简介：

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简介：由于现实世界中很多合作行为的发生与结束源于个体对自身适应度和他人适应度的相对比较,并由此产生同情、尊重、嫉妒和欺弱的内生情感和相应行为,因此,合作与情感特征有关联。建立了个体情感特征与行为方式的表达机制,利用遗传算法研究群体在囚徒困境模型框架下的进化过程,计算模拟表明种群进化导致情感多样性,而情感多样性又促进了合作。同时,进化结果还反映了同情比欺弱的适应性好,尊重比嫉妒的适应性好,其中,同情心比尊重更重要。

简介：2011年8月19日,《中国术语学概论》编撰工作启动会议在黑龙江大学召开,黑龙江大学郑述谱教授等6位专家,全国科技名词委温昌斌副编审,研讨制订了编撰原则和章节安排。

简介：网络科学研究发展迅猛,已经对物理,计算机和管理等学科产生了深远的影响。然而,中国国内目前最新的网络科学主题发展态势一直缺乏直观的分析。以2017年第十三届全国复杂网络大会的会议摘要为研究对象,从基于文本挖掘的主题提取与聚类的角度分析了网络科学最具代表性的复杂网络会议的研究趋势,该会议的研究趋势一定程度上可以反映出国内网络科学领域最新的研究态势。首先对会议摘要的文本信息进行预处理,通过自建词典和停用词库对文本进行jieba分词。然后使用LDA主题模型对摘要的主题分布进行识别,基于摘要间的JS距离进行凝聚层次聚类,得到10类会议主题。研究拓展了主题模型在学术会议研究态势与研究热点挖掘上的应用范围,丰富了学术会议主题挖掘与研究热点分析的思路,能为其他学术会议快速挖掘研究态势提供借鉴;同时提出一种基于主题模型和社交网络分析相结合来挖掘机构关联关系的研究方法,以机构研究主题相似度为参考指标,为机构寻找合适的科研合作单位提供参考建议。

简介：本文针对目前英语写作现状，结合国内外合作学习的理论，就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨，从而提高学生的写作能力。

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简介：本文针对目前英语写作现状，结合国内外合作学习的理论，就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨，从而提高学生的写作能力。

简介：2009年2月17日，宗教学名词审定工作筹备会议在中国社会科学院世界宗教研究所召开。社科院科研局副局长王正、文史哲学部工作室（哲学）副主任苇莉莉，宗教所所长卓新平、副所长金泽、各研究室主任，以及全国科技名词委审定编辑温昌斌参加了会议。在会上，温昌斌介绍了全国科技名词委的社科名词审定工作和审定原则及方法。与会专家研讨了宗教学名词审定工作的范围与方式。卓新平表示宗教所将牵头，依托全国宗教研究界一流的专家学者，

简介：2009年10月19-22日，天文学名词审定委员会第八届委员会第二次会议暨海峡丽岸天文学名词工作委员会第三次会议在郑州召开。天文学名词审定委员会主任卞毓麟，委员王传晋、叶式辉、刘炎、刘麟仲、孙小淳、李竞、何妙福、何香涛、陆琰、陈力、林元章、周又元、赵永恒、赵君亮、崔辰州、萧耐园、黄天衣，台湾地区孙维新、陈林文和陶蕃麟，特邀代表杨大卫和余恒，以及全国科技名词委研究室主任邬江、张晖等，出席会议。

简介：2018年4月19—20日,编辑出版学名词审定委员会在北京召开专家审稿会议。来自编辑出版界的傅祚华编审、王平编审、邹华清编审、乔永编审、李弘编审、宋岚编审等10余位专家出席。会议由全国科技名词审定委员会事务中心代晓明编审主持。会上,编辑出版学名词审定委员会常务副主任田胜立编审首先向专家们报告了编辑出版学的学科定位问题,介绍了编辑出版学概念架构、收词框架,以及条目确立、释义拟制的过程。

简介：视频会议技术是现代信息技术的一种，同时也是一种典型的多媒体通信应用实例。该技术在一些发达国家应用的比较早，近年来逐渐应用于我国能源、通信、医疗、交通等各个领域，并取得了良好的效果。本文主要论述了高清视频会议系统技术，并重点对其组网应用进行了分析和探究。

简介：2009年2月8日，耳鼻咽喉、头颈外科医学名词审定会在北京召开。中华医学会罗玲副秘书长、名词审定办公室张玉森，全国科技名词委审定室邬江主任、朱彦慧编辑等参加了会议。会上，罗玲副秘书长强调了医学名词审定工作的重要性，以及医学名词审定工作对推动我国医学与国际接轨的重要意义。与会专家从3430个词条中挑选了有代表性的词条展开讨论，按照名词委的要求进行修改。

简介：2009年5月14日，第二届植物学名词审定委员会在中科院微生物所召开真菌、地衣、植物遗传学科组审定工作启动会。植物学名词委孙敬三副主任，委员魏江春院士、庄文颖研究员、朱立煌研究员，全国科技名词委高素婷副编审参加会议。会议由孙敬三研究员主持。

简介：2008年3月13日和3月20日，化学名词审定委员会物理化学审定小组在北京大学化学系分别召开了胶体化学、化学动力学两个专业的名词定义稿审定会。除了与会的各专业审定委员外，会议还特别邀请了胶体化学专家李峻柏、戴乐蓉、赵孔双，化学动力学专家高盘良、孔繁敖作为外审专家参加，部分不能与会的外审专家还向会议提交了书面意见。

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简介：传统的历史课堂常常是历史知识的传授，而忽略能力的培养；只注重知识的记忆，而忽略学法的指导。课堂往往被视为孤立、个体化的活动。而今在历史合作学习的课堂中，师生之间相互作用，双边互动，贯穿在整个学习的过程中。本文从学生与学生之间的互动、选择合适的教学方法、营造良好的学习环境三个方面，阐述了历史教学中如何进行合作学习的方法。

简介：在自建的经济物理学科学家合作网络的基础上,实现了层次聚类法和介数聚类法,并将他们应用到对经济物理学科学家合作网络结构的聚类分析中,在理论层次对两种方法进行了比较,同时将两种算法的计算结果与现实进行对照,发现介数聚类的结果与现实吻合得较好.在充分理解Newman提出的Q函数的基础上,讨论了聚类过程中的最佳集团数.