简介:数学是小学阶段的一门重要的基础工具课。练习是全面完成数学教学任务所必不可少的重要手段。因此,认识练习的功能,把握练习设计的原则,克服练习中存在的一些问题,成为减轻学生过重负担,提高教育教学质量,实施素质教育中的一个值得认真、深入研究的课题。
简介:本文从问题性情境概念入手,说明了问题情境创设的原则和创设艺术,问题情境的创设方式有演示实验,现象对比、趣味性、变式训练等。
简介:摘要思维是人类创造的翅膀。创造性思维是思维活动的最高形式,促使学生积极地探索与创新,对学生学习和未来工作有着极其重要的作用。在语文教学中真正达到灵活自如地进行创造性思维训练的境界并非易事。它需要我们要有新颖科学的设计。有效得法的训练。只有这样,才能培养他们的创造性思维能力。
简介:评价作为英语课程中的一个重要组成部分,对英语课程发展起着十分重要的作用和影响。根据教育部课程标准中关于评价的文件精神,我校英语学科在新课程的实施过程中,采取了多元化全方位的评价方式来真实、有效地评价学生的学习行为和教师的教学行为,有力地保证了英语课堂教学的有效性,激发和保持了学生对英语学习的兴趣。
简介:摘要通过艺术形式的直接感知和审美体验是欣赏教学的主要特征。从欣赏中不断获取多种功用是审美欣赏中继发性的作用。正如在其它学科教学中,偶尔得到一些类似艺术中审美感知的内容一样也是继发性的作用,并不是该教学的主要特征。
简介:
简介:内容摘要教学评价在课堂教学中起着至关重要的作用,教师每时每刻都通过语言、表情、手势等对学生进行评价,其评价方式也是多方面的。教师的评价往往对学生的情绪、心理等产生重要的影响,积极中肯的评价,可以使学生在和谐、健康的氛围中快乐学习。发现学生的潜能,寻找身上的闪光点,观察和接纳学生,为不同的学生创造有利于自己发展的机会,并及时地、有针对性地作出恰当的评价,使学生体验到成功的快乐,帮助其树立自信心。
简介:2006年春,笔者应《科技术语研究》(现名《中国科技术语》)之约,拟写了《台风名词探源及其命名原则》(以下简称“探源”)与《台风和飓风的异同》两文,分别在《科技术语研究》第8卷第2期和第3期上刊出。本为应差而为,未料反响颇多。近日网搜发现“探源”一文流传更广,颇为忐忑,盖因“探源”涉及之台风命名表又有更替者,
简介:从道德出发评价人物的善恶美丑,是古典小说的基本特征之一。作者在塑造人物时,采取了一种复合的评价模式。就使得作品在评价人物时出现了双重以致多重标准,使作品中的人物难以用单纯的是非善恶标准来衡量。不求善,唯求真,成为《红楼梦》人物塑造艺术的重要原则和经验。
简介:随着我国对外交往的增多,法律文化的交流自然是不可避免,因此,法律英语的翻译问题就显得尤其的重要。在翻译的过程中,由于语境的不同、理解的疏忽以及文化差异等因素,会产生一些困难和误译,因此,应遵循一定的原则。
简介:摘要:我国的少儿报刊 80年代初恢复创办以来,发展极其迅速,激烈的市场竞争使大家越来越意识到包装的重要性,报刊间的竞争归根结底是对读者的竞争,谁能赢得读者,谁就会在激烈的竞争中求得生存和发展。插图作为少儿报纸的一个重要内容和形式,有其特定的功能和重要作用。插图能使报纸的版面富于变化,增强其吸引力;具有增加少儿阅读兴趣,辅助阅读及拓展意境的作用;对于少儿自身综合素质的提高有重要作用,有助于培养儿童的美感和审美能力,有助于培养儿童形成图像思维方式,丰富儿童的想象力。
简介:地下防水的成功与否,不仅是建筑物(或构筑物)使用功能的基本要求,而且在一定程度上影响建筑物的结构安全和使用寿命,同时还可以节约投资,降低工程成本减少维修。
简介:摘要本文提出了型号研制策划管控应坚持的原则与要求,以期优化研制项目分解与计划安排、资源配置及成本控制并更好地满足用户需求。
简介:舆论宣传必须做到“正确”——以正确的舆论,有正确的方向,能正确地引导。而“正确”很大程度上取决于新闻宣传中适度原则的把握。
简介:随着我国经济社会的发展,人们的思想观念发生了巨大的变化,在婚姻家庭关系方面出现了一些新的问题,其中尤为突出的重婚纳妾、包二奶、姘居、婚外恋等这些现象直接挑战我国的一夫一妻制度,严重违背了社会主义道德风尚,败坏了社会风气,导致家庭破裂,甚至发生情杀、仇杀、自杀,严重影响社会安定。
练习在数学教学中的意义及设计原则
科学教学中问题情境的创设的原则与方法
简论小学语文教学中创新思维培养的原则
小学英语教学评价新途径
关于美术欣赏教学和审美评价
自我评价在体育教学中的运用
小学课堂教学中有效评价策略初探
《台风名词探源及其命名原则》补正
抓好班级管理的几项原则
《红楼梦》人物塑造原则浅析
试论法律英语翻译原则
浅谈初中语文教学中的多元评价
基于MOOC的翻转课堂教学模式下,教学评价方式的转变
浅谈少儿报纸插图的作用及原则
地下防水施工中应遵循的原则
型号研制策划管控原则与要求
学生分组实验的四原则浅见
论新闻宣传中的“适度原则”
我国无效婚姻的认定及其处理原则
教学质量自我评价的五个侧重点