简介：文章探讨了大学＂第三使命＂的内涵以及演变由来,并建立大学＂第三使命＂科学合理的认知途径,最后提炼出大学＂第三使命＂准确清晰的定义。笔者以为＂第三使命＂清晰准确的定义是展开后续研究的逻辑起点。

简介：隐喻是用其他事物来描述某种事物的一种手段，它是人类基本的认知工具。本文根据前人研究的理论成果，结合英汉隐喻的例子，从隐喻的修辞功能、认知功能和理解途径等方面来讨论隐喻作为一种思维方法的普遍性，并简要分析其产生原因，指出其认知实质。

简介：从认知术语学角度考察中医术语的特点和外译问题，从中医学科的特殊性出发，探究中医术语外译的原则和方法。中医是最具中国特色的学科之一，是中国传统文化的重要载体，中医术语虽然不符合传统术语学对术语的要求，但却具有很大的认知研究价值。从认知术语学角度出发，应重新审视中医术语问题，对其术语的规范化和翻译工作应特殊对待。

简介：法学术语的多义性为法律文本的准确翻译造成了障碍。法学术语的正确理解和翻译离不开语境。法律译者在翻译法学术语过程中必须考虑各种语境因素才能确定多义术语的语境含义。文章从认知角度出发,分析了法学术语翻译的认知推理过程以及影响语境重构的因素,构建法学多义术语翻译的多层次认知语境模型,从而为译者正确翻译法学术语提供理论指导。

简介：本文通过课文举例，以语文教学从情感、态度、价值观出发为依据，指出具体教学方式方法，从中带动学生真切体会到学习的乐趣。

简介：

简介：公路工程建设是国民经济发展和社会进步的内在要求，然而公路工程项目的修建势必消耗资源、改变地形地貌和原有的自然景观，建设和运营过程中还可能产生污染，因此，研究公路工程的环保途径就显得尤为的重要。本文在介绍了公路环境保护相关内容的基础上，分析了其对环境的影响，并提出对策。

简介：评价作为英语课程中的一个重要组成部分,对英语课程发展起着十分重要的作用和影响。根据教育部课程标准中关于评价的文件精神，我校英语学科在新课程的实施过程中，采取了多元化全方位的评价方式来真实、有效地评价学生的学习行为和教师的教学行为，有力地保证了英语课堂教学的有效性，激发和保持了学生对英语学习的兴趣。

简介：＂社会是个有机的整体＂的观点已经被广为认同,认为社会并非单个个人的堆积或简单相加,而是由特定的关系和纽带联结起来的各种人群共同体。在社会有机体中,构成社会的各要素之间相互依赖和协调,同时也存在着矛盾和冲突。针对人类社会发展中出现的社会秩序失范状况,西方社会科学家以及马克思运用不同的方法和工具进行考察,提出了多种多样的解释和解决问题的思路,有助于全面深刻地认识和分析社会系统运行中存在的冲突和整合问题。

简介：摘要近年来建筑工地中监理人员的安全责任越来越大，而施工现场对安全用电的控制成了电气专业监理工程师应当履行的安全职责之一，建筑工地的临时电用设施，以及建筑内电气施工的设计，如果没有详细的施工方案和设备负载的计算，又不适当规划好接地配置，加上临时用电接线不规范，私拉乱接现象严重，很可能导致电气火灾事故的发生。

简介：从系统论视角解读工程系统的基本性质及其构成,分析工程异化与系统的关系,讨论工程异化的表现及其要素,提出基于“筑居”的“栖居”和“宜居”应成为工程活动的未来目标,并主张以追求人性的本真与人的价值、合目的性与合规律性相统一为主要内容的工程归化应视为现代工程的实践指归。

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简介：摘要本文就日照市气象科技服务产业的现状进行探析，部析其创收途径，并提出进一步发展的对策。

简介：摘要现今社会有着各种社会救助途径，它们分别有着自己的特性和优劣。本文将重点分析最低生活保障制度的优劣和负所得税方案的优劣。并且综合各因素比较两种社会救助途径的可行性。

简介：摘要尽管从认知无线电范式的提出已经经历了十几年了，在这些年里研究主要集中于物理层和媒体访问的问题上，而最近的一些研究才针对认知网络的路由问题。本文将移动认知无线电和AdHoc网络的反应式路由相结合解决了这个问题。通过设计了一个反应式路由协议来达到此目的。

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简介：摘要由于信息技术的飞速发展，军事作战方式不断改变，信息优势已经成为决定战场胜负形势的制高点。未来战场环境异常恶劣复杂，固定的网络通信设施资源十分缺乏，尤其是在野战防空环境下，防空作战区域大，通信范围广，要求各作战节点具有快速展开及移动的能力，更高的整体鲁棒性。现代野战防空呈网络化作战发展趋势，强调各作战节点之间的互联、互通和互操作，即通过先进的网络通信技术实现探测跟踪节点、指挥控制节点和拦截兵器节点有效整合，以实现利用防空导弹武器系统的联合交战能力对付空袭威胁的目的。如何全面提高野战通信装备维修保障水平是一项重要而又紧迫的任务。

简介：依法治国，建立社会主义法治国家，首先要培养公民对于法律的信仰，这是法治本身的需要；法律信仰缺失既有历史原因，也有现实原因；因此树立现代法治理念，增强社会公众的权利意识，坚持公正执法，强化执法、司法人员的法律观念，是培养国民法律信仰的有效途径。