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10 个结果
  • 简介:在这篇文章里,我们用双线性对构造了一种无证书的环签名方案.并证明它是无条件匿名的,且在随机预言模型中.计算性Diffie-Hellman问题是难解的,我们方案在适应性选择消息攻击下是存在性不可伪造的,它的安全性比在基于身份的公钥密码体制下高.本文首次用多线性形式构造了一个基于身份的广播多重签名方案,它的安全性是基于计算性Diffie-Hellman困难问题.

  • 标签: 环签名 无证书的公钥体制 多重签名 计算性Diffie-Hellman问题
  • 简介:《大学物理学》(音像文字结合教材)是国家教委八·五规划教材,已于1995、1996年由高教出版社先后出版了其音像部分及文字教材部分。国家教委工科物理课程教学指导委员会和高教出版社组织了西安交通大学吴百诗教授、浙江丝绸工学院吴颐教授和我共三人担任审稿工作。现简要汇报一下基本情况和个人的感受。

  • 标签: 《大学物理学》 高等教育 课程内容 教学方法 培养目标
  • 简介:摘要本文主要从广泛阅读,注重积累;以日记载体进行简单而有效的语言文字训练;培养学生遣词造句的能力;在作文修改中强化语言文字的训练等几个方面加强学生习作中的语言文字训练。

  • 标签: 作文 训练 积累 修改综合素质
  • 简介:我参加这部特色教材的编制与实践,和用过这套教材的同行有相同的良好感觉。这套教材的特色、作用在恽、徐、夏、周、黄等诸位教授们的报告中已有充分阐述,在今后两三天的大会发言中也会有许多精彩的发言,我的发言中不想再谈这些主题,只想谈谈自己在实践中的一些体会与意外收获。

  • 标签: 《大学物理学》 高等教育 教学方法 课堂氛围
  • 简介:《大学物理学》(音像文字结合教材)编写、制作的十年工作内,得到江苏省教委高教办公室邱坤荣主任自始至终的大力支持、指导与帮助,此次会议期间,邱坤荣主任因故未能前来参加指导,十分遗憾。现将10年前他在《大学物理文字、声像教材研讨班》上所作的报告再次刊出,虽然经过了十年,但文章中的内涵仍时我们有深切的启迪。

  • 标签: 教委 高教 大学物理学 教材体系 指导 文字
  • 简介:十年前,我们七所院校(东南大学、空军气象学院、通信工程学院、南京航空航天大学,南京化工大学、河海大学及扬州大学)中一些相当有教学经验的物理教师们,怀着对教学改革的一片赤诚之心,着手编写、创制了《大学物理学》(音像文字结合教材),迫切希望改变传统的“黑板+粉笔”的教学模式,以教学内容改革及教学方法、手段的优化,寻求一条提高教学质量的新途径。

  • 标签: 学院 教材 物理教师 教学经验 院校 河海大学
  • 简介:经国家教委高教司[1997]74号文批准,由江苏省教委和东南大学联合主办的“《大学物理学》(音像文字结合教材)暨现代教育技术在大学物理教学中应用研讨会”于1997年12月15日至17日在南京东南大学召开,来自全国17个省、市的32所高校代表50余人出席了这次会议。

  • 标签: 现代教育技术 教材 国家教委 高教 高校 东南大学
  • 简介:首先,请允许我代表东南大学电教中心的全体同志对大家的到来表示最热烈的欢迎,并热烈祝贺“《大学物理学》(音像文字结合教材)暨现代教育技术在大学物理教学中应用》研讨会”胜利召开。现在我想借此机会简单地介绍一下我们电教中心的基本情况和电教界的一些情况。

  • 标签: 现代教育技术 电教中心 教材 多媒体教学 东南大学 发言