简介：精准考培是指基于现有的主客观基础条件,针对不同的行业类别、企业类型和人员类别,运用科学有效的方法对考培对象实施精准识别、精准教学、精准考核和精准管理的考培方式。

简介：纳氏试剂光度法是污水中氨氮测定广泛采用的方法,文章通过实验分析讨论实验室环境、水样预处理、酒石酸钾钠和显色温度、显色时间、pH值等实验条件对氨氮测定精准度的影响.实验结果表明：改善实验室环境,在20～25℃、显色15min、显色后pH值为13的条件下,用滤膜代替滤纸,向酒石酸钾钠中加入NaOH煮沸浓缩定容能显著提高氨氮测定的精准度.

简介：  摘要：随着国民经济的飞速发展和城市化进程的加快，工程爆破技术在各类重大工程建设中发挥着越来越重要的作用。精准爆破技术作为现代爆破工程的重要组成部分，通过定量化的爆破设计和精心的爆破施工，实现了炸药爆炸能量释放与介质破碎、抛掷等过程的精密控制，既达到了预定的爆破效果，又有效降低了爆破有害效应。本文旨在探讨精准爆破技术的定义、特点、关键技术及其在实际工程中的应用，以期为爆破工程的安全、高效、环保提供理论支持和技术参考。

简介：摘要：大数据技术在电力营销中的应用不仅可以帮助电力企业了解客户的用电量，还能根据其喜好及发展需求提高营销活动的精准性与有效性，这对于电力企业的发展有着非常重要的意义。

简介：2018年1月9曰14时许,苏州市乾宇新型建材有限公司在污泥池底部清淤过程中,发生一起污泥池墙体坍塌生产安全事故,造成作业人员2人死亡,1人受伤。2018年1月13曰,上海宝灿机械设备安装工程有限公司在连云港兴鑫钢铁有限公司幵展检维修作业时,发生一起高空坠落生产安全事故,造成2人死亡,1人受伤。为深刻吸取事故教训,强化企业“红线”意识,落实企业安全生产主体责任,切实把外包、检维修等重点环节作业安全管控措施落实到位,有效防范各类事故发生,省安监局就做好当前治金等工贸行业安全生产工作作出专题部署,强调要强化企业重点作业环节监管措施的落实,认真幵展生产安全事故隐患排查治理,有效推动企业安全生产主体责任落实。本刊现就有限空间有关工作部署、防范知识和警示常识进行组稿。

简介：摘要：3S技术在第三次全国土地调查中进行全面应用，提高了整体工作效率，同时保证土地普查工作的准确性，对土地普查工作的开展给予综合支持。本文重点分析3S技术在土地普查工作中的使用效率与质量，符合社会多样化的发展条件，满足实际工作的多方面使用要求。

简介：数学思想方法是数学知识的核心，是数学的精髓和灵魂，是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想。本文针对目前高职数学教学中存在的数学思想方法教学重视不够以及教法上随意性的现状，提出通过加强数学史和基本数学思想方法的介绍，以及倡导“问题解决”的教学模式来提高学生的数学素养。

简介：在教育体系中，多媒体技术的运用已经成为必然的趋势。多媒体技术应用在中文教学过程中具有丰富教学的形式与内容、提高教学效率、促进教师综合素质增长等优点，但同时也存在着忽略学生主体性、重形式而轻内容、“贪多嚼不烂”等误区，针对以上问题，应端正观念、抓好重点、扬长避短。

简介：多媒体英语教学把传统英语教学的单调形象转化为动感形象，国内经济社会的发展也需要多媒体英语教学的展开。本文针对英语教学中存在的主要问题：缺乏人际交流、弱化学生主体地位、弱化教师主导作用，提出相关的教学对策：加强英语教学软件的开发与利用，精心设计和制作课件；熟练掌握教学内容；将传统教学媒体与多媒体课件紧密结合；树立对多媒体英语教学的正确认识。

简介：本文结合本学院实际,对于成人高校与普通高校在学制、课程、学生等方面差别做比较的基础上,重点讨论成人高校的教学方法,如对教材使用,讲解内容的深度与广度,各教学环节间的关系及应该运用的具体方法。

简介：教学模式是将多种教学方法有机地加以"整合".从教学模式的角度来研究课堂教学为教学研究提供了新的思路,为教学理论与实践架起了一座桥梁.本文介绍了教学模式的概念、作用、发展及分类,分析了高职教学模式现状并对模式的构建提出了建议.

简介：在化学实验教学中，化学教师应具备实验教学研究、设计与改进的能力。教材中有的实验由于受到教学设备条件和教学时间等因素影响，不易操作，有的实验操作起来现象不明显，影响课堂的教学效率；有的实验虽然现象明显，但会造成环境污染。

简介：在保护环境、关爱自然日益成为人类共识的今天，“生态文明”越来越受人重视。语文教学历来重视文以载道，在现代社会，这个“道”自然也包含“生态道德”。小学语文教材图文并茂，通俗易懂。只要我们留心，就不难发现编者在选取题材时，高瞻远瞩，有意在各个年级的不同层面上渗透了“生态道德”教育的素材。结合小学语文教学，列学生进行“生态道德”教育，引导学生树立生态平衡意识，把尊重自然作为终极的道德态度已成为语文课堂教学中的一个新亮点。

简介：以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

简介：从教学资源、实训基地、实训项目、学生管理、评价体系五个方面对影响艺术设计专业实践教学规范管理因素进行分析,总结出艺术设计专业实践教学独特性与规律性并存的特点,在此基础上进一步阐明了艺术设计专业实践教学在教学资源管理、实训基地管理、实训项目管理、学生管理等方面的具体作法,并且对艺术设计专业实践教学规范化管理的实效性进行了深入探讨。

简介：渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.

简介：在分析和总结传统教学方法和当代教学方法在环境类专业教学中存在的不足与弊端的基础上,探讨了环境综合实践教学系统的特点、建设和应用。环境综合实践教学系统以就业为导向,建设了符合课程学习要求,能够真正运行的污水处理工艺系统、大气污染控制系统等实践教学情境。该实践教学系统在实际教学中效果良好,能够满足环境类专业教学要求,有很好的应用前景。

简介：<正>近年来,由国际原子能机构的核安全专家咨询组提出的安全文化,揭示出安全的文化属性,使人们在安全问题上实现了一个新的认识的飞跃。因为文化与教育有着天然的不可分割的联系,文化通过教育才能积累与传播、继承和发展,才能成其为文化,安全文化与安全教育当然也是如此,有着密不可分的天然联系,即安全

简介：教师们在广泛学习相关文献资料，认真研究讨论的基础上，形成了“思想政治学科内容结合”、“环保研究性学习和开放性教学”以及“专题教育”三大思想政治学科环境教育策略。

简介：小学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段,思品教育必须从他们发展的现实和可能出发,因时、因事、因人地帮助他们解决现实生活中碰到的问题。小学思品教育是渗透到教学工作中的,是很灵活的。教材是死的,老师和学生是活的,老师教育学生时是可以灵活处理教材的。只要教育好学生,殊途同归也是可以的。