简介：妈妈要时刻给宝宝创造涂鸦的机会，让他在小路上用粉笔做画；在画布上涂水彩；在黑板上画画。最关键的一点就是，要让宝宝在轻松快乐的氛围中开展自己的涂鸦创作。

简介：摘要目的通过优化临床护理带教模式，调动护生积极性，达到提高带教质量。方法实施从入科宣教细化,“一对一”带教,科带教秘书指引督导,跟医疗组查房及综合质量考核等方面革新带教模式。结果护生与老师背对背考评中双方满意度大大提高,充分调动师生之间的互动与积极性。结论新的医学模式,需要有新型多元化的带教模式相适应,从而培养高素质,技能型后备医学护理人才。

简介：摘要药学实习生是我国药师队伍的主要后备力量，毕业前实习是药学生从院校学习走上工作岗位的重要桥梁，然而当前大多数医院药学部门在带教中存在制度不完善，带教老师不重视等诸多问题。因此，建立规范的带教制度，转变陈旧的带教观念，做好医院药学特别是门诊药房的带教工作，对保证我国药师梯队建设，提高年轻药师整体素质和药学服务技能具有重要意义。

简介：2002年底，东骏大药房和昆明五华区保健医院合作以后，摸索出一整套“院店结合”的经验，发展速度越来越快，短短两年便成功运作了9家医院，之后发展愈发迅速，到2009年成功接手了27家医院药房的经营权，并自建了5个社区卫生服务站。东骏模式并非真正意义上的医药分开，而是仅仅参与医院药房的药品配置、定价及销售等经营环节，管理职责仍然属于医院，与“托管模式”的区别在于管理主体的不同。

简介：在欧美的许多跨国企业心目中，近年“东洋”风吹得正猛。许多投资银行认为，具有许多并购机会的日本犹如一个新大陆。

简介：摘要:“东垣清暑益气汤”出自《内外伤辨惑论》，亦见于《脾胃论》，该方由补中益气汤、黄芪人参汤加减而来，其中蕴含着李东垣众多的学术思想，如李氏的脾胃气机升降浮沉理论，阴火理论、及一些风药的使用理念。该方使用得当，疗效不容小觑，今从理法方药及理论渊源来对本方做些梳理，并附验案一则，供同仁参考。

简介：

简介：摘要实施一带一的实习带教模式是实现教与学最佳效果，对所带的学生进行了解，实行因人制宜的灵活的施教模式，可调动学生学习的主动性，增加师生之间的亲和力，促进教师的教学积极性，提高教学质量。

简介：摘要随着时代的进步，越来越多的人更加注重养生，不仅在日常生活和饮食中选择养生的方式，同时也更关注通过医药保健品以达到养生的目的。但是针灸作为中医养生疗法之一，却被人们所忽视甚至遗忘。其实针灸不仅是一种治疗手段，对于养生的作用更是享誉国内外。本文详细讲解了如何利用针灸艾灸等方法来加强身体素质和抵抗力。

简介：朝鲜李朝太医许浚（1546-1615年），金浦郡人，字清原，号阳平君。宣祖七年（1574）开始行医，三十岁时任太医院医官。宣祖三十八年（1605）封为圣公臣三等，宣祖四十年升为崇禄大夫，光海君八年（1615）卒，享年七十岁。追赠为正一品辅国崇禄大夫。

简介：摘要目的探讨临床带教护生的方法，提高护理教学质量。方法通过对护生入科教育到出科考核的一系列管理，针对每个护生的个性特征，因人施教，对临床实习护生进行仪表仪态、职业道德、法律法规及规章制度等教育，按照实习大纲要求有目的、有计划的进行临床带教管理，提高护生队伍的整体素质，培养合格的护理人才。结果通过对护生的规范化带教管理，逐步改善了她们的文化知识结构，提高了她们的综合能力，加强了护理人才队伍建设。

简介：

简介：东莨菪碱(scopolamine)是南洋金花的主要成份，临床上最初应用于麻醉前给药、抗晕动病和治疗巴金森氏病。近年来随着药理研究的深入，又发现该药一些临床治疗新的用途。本文结合有关文献综述如下。

简介：风药的运用是李东垣的一大特色。其立足于脾胃内伤学说，将风药创造性的应用于各种内伤病证，创立了一系列名方，至今仍广泛使用。从其著作中可以发掘出风药在临床中的使用价值。

简介：

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简介：你知道吗。1990年,在美军对伊拉克的＂沙漠盾牌＂行动中,导致美军减员的首要因素不是战争失败,而是拉肚子。一项对美军2022名参战官兵的调查显示,57%的人至少发生一次腹泻,32%的人发生两次或两次以上的腹泻,17%的人腹泻并伴有发热,

简介：生产实习是药学教学中的最后阶段，也是教学过程中的重要组成部分。通过实习，学员把课堂所学到的理论知识运用到实际工作中去，从而进一步培养锻炼学员正确，熟练

简介：临床实习是护生从理论向实践、从学生向护士角色转变的重要阶段。带教老师必须以身作则，树好榜样。必须熟练掌握各科常见疾病的症状，治疗护理常规及学科的最新发展动向，并具备一定应急和处理突发事件的能力。带教老师标准化、规范化的技术操作，对刚踏入临床的护生非常重要。

简介：制作材料：1．带花色的（粉色、黄色、白色、绿色）废旧布料及纤维棉。2．纽扣、按扣、子母扣。