简介：摘要近年来,中等职业学校的入学门槛逐渐降低,导致职业中学学生生源质量逐年下降,随之出现的一系列课堂问题行为一直困扰着中职学校的教师,严重影响到课堂的教学质量。分析课堂问题行为的表现主要有外向型和内向型两种类型。究其原因,有学生的原因、教师的原因、家庭的原因以及社会关注职教不够等。因此我认为加强职业中学学生课堂问题行为的教育对策主要包括认真监控、及时恰当的处理、培养自管能力、注重心理教育、加强中职学生的就业教育等。

简介：目的了解当前我国中等职业学校学生(中职生)危险行为的现状与特点.方法采用随机分层抽样的方法,从东营、潍坊、莱芜的职业学校一到三年级的学生中抽取348名中职生,采用青少年危险行为问卷进行调查.结果中职生中各类危险行为的存在较为普遍,有66.4%的学生骑摩托车从不戴头盔,有18.6%的学生曾经受到身体伤害,有4.2%的学生经常打架,有7.2%的学生计划过自杀,有1.5%的学生尝试过自杀,有41.7%的学生尝试过吸烟,有8.7%的学生经常吸烟,有42.9%的学生尝试过饮酒,有22.5%的学生经常饮酒,有2.1%的学生曾无意怀孕,有4.2%的学生高危减肥;男女生在意外伤害、有意伤害相关行为、吸烟、酒精和非法麻醉品及其他毒品的滥用以及性行为等方面存在显著的性别差异(P＜0.01),男生均高于女生.结论学校、家庭和社会各界应重视中职生中发生危险性为的情况,并针对其特点进行教育,预防和纠正各类危险行为的发生.

简介：摘要我国在经济发展的过程当中，政府教育部门也逐渐认识到了中职学校的学生管理重要意义。基于此，本文针对中等职业学校学生存在的问题进行分析，并且通过提升教职工的职业素质、转变学生管理观念以及加强管理制度建设等手段，来提升中等职业学校学生管理的质量，为促进教育进步作出重要的参考。

简介：

简介：中等职业学校学生是一个较为特殊的学生群体，学生面临着从少年向青年转型的关键时期。也是从学校走向社会的转变时期。这一阶段不仅身体在迅速发育成长，而且心理状况也发生了巨大的变化，其心理健康问题将面临着诸多因素的挑战。对其适时的开展心理健康教育既是学生自身成长的需要，也是时代发展对新时期人才素质的要求。为此，作者对中等职业学校学生的心理健康教育工作中存在的问题进行了分析，并提出相应对策，现报告如下。

简介：中等职业学校生源是以初中毕业生为主，他们正处于青春期，缺乏心理方面的知识，尤其是缺乏心理健康教育方面的知识。加之大多数中等职业学校的学生在小学、初中求学时没有养成一个良好的生活、学习习惯，因此学习成绩较差，自律能力也较弱，还有的学生是单亲家庭，所以中等职业学校中部分学生存在自卑、焦虑、敌对、偏执心理等。

简介：临床实习是护理学专业教学的重要部分。培养和锻炼护理学专业学生把所学的专业理论知识与护理实践技能有机地结合起来,是护理学专业学生实习管理和提高护理学学生实习质量的重要方面,改变以往实习护士完全由实习医院带教与管理的做法,学校成立了实习就业指导处,由实习就业指导处老师多次到各实习医院对学生进行实习教育,沟通医院和学校之间的信息情况,了解实习学生的思想动态和实习情况,及时妥善处理实习中学生与实习医院各环节之间的问题。

简介：摘要调查发现，中等职业学校新生营养存在缺乏和过剩并存的状况。提示学校、家长、社会应重视青年学生的营养问题，采取必要措施对学生进行营养干预。

简介：摘要通过对本省农村卫生技术人员现状的调查结果，教育厅和卫生厅门科学制定本省各地市中职学校农村医学专业招生计划。这是中等医学专业教育充分为基层医疗机构培养合格人才的一项有力举措，本文阐述了我校农村医学专业教学现状及对策。

简介：摘要学校是学生日常学习和生活聚集的场所，中职学生大部分在校住宿，学生之间会长时间接触，很容易造成传染病疫情的发生与传播所以要对在校学生进行有效的健康教育。本文通过对中等职业学校健康教育在传染病防控中的作用进行了深入的分析和研究，从而培养学生的自我保健能力，降低传染病的发生率。

简介：摘要就近年来对我校学生进行的大规模心理普查结果表明有20%~30%左右的学生存在着不同程度的心理问题。针对有相似问题学生开展团体心理活动，不仅是一种有效的心理治疗，而且也是一种有效的教育活动。

简介：摘要学校是学生日常学习和生活聚集的场所，中职学生大部分在校住宿，学生之间会长时间接触，很容易造成传染病疫情的发生与传播所以要对在校学生进行有效的健康教育。本文通过对中等职业学校健康教育在传染病防控中的作用进行了深入的分析和研究，从而培养学生的自我保健能力，降低传染病的发生率。

简介：本文就如何进一步落实党的十六届四中全会精神，大力加强党的执政能力建设，加强中等职业学校党的能力建设问题作了积极探索，提出提高决策、服务、管理、解决自身问题和依法办校等5个能力的思路。

简介：摘要学校图书馆的主要职责是充分发挥图书资源的作用,为学校的教学科研服务。馆藏资源的利用是学校图书馆工作的重点,图书利用率持续走低,严重制约了中等职业学校图书馆的发展。本人从加强书库管理，培养学生检索图书技能，加大图书宣传力度，开展参考咨询服务，科学合理地藏书这几方面来探讨了提高期刊利用率的措施。

简介：摘要中等卫生职业学校班主作为中职学生的领导者和组织者在工作具有重要意义。分析当前中等卫生职业学校班主任队工作中存在的问题，并分析其原因，探讨其对策。

简介：摘要由于中等职业学校学生文化基础较差，要教好中等职业学校物理学，应重视对学生学习兴趣的激发和创新思维能力的培养,以适应新时代对职业学校技能人才的需求。

简介：摘要生理学是重要的医学课程之一，通过对中等卫生职业学校学生生理学学习的分析，研究适合目前中等卫生职业学校生理学教学的对策和方法，从而达到提高教学质量，培养合格人才的目的。

简介：摘要：蒙医药学是蒙古民族的文化遗产之一，其发展历程吸收了藏医、中医及古印度医学理论的精华，逐步形成具有鲜明民族特色的传统医学。《蒙医医疗与蒙药》作为一门中等职业教育专业，是培养有关部门、医疗机构和企业急需的优秀技术人才的重要途径。最近，教育部发布的《职业教育专业简介》对《蒙医医疗与蒙药》专业进行了修订，将该专业定位为一个具有深厚民族特色的中等职业综合性医药专业，旨在培养掌握蒙医药理论、基本医学知识和现代医学诊疗技术的高素质蒙医药人才，为中（蒙）医药学的发展和传承作出贡献。新版专业简介优化了主要专业能力要求、职业类证书举例等内容，同时将职业面向扩展到包括蒙医医师、民族医医师（蒙医）、乡村医生、民族药师等，以适应市场和社会的多元化需求，为其发展现状和未来发展做出了总结并指明了方向。

简介：摘要对中等职业卫生学校护理专业的学生进行有效的实习前培训，能够使学生职业道德得以加强、医学理论知识得以巩固、沟通能力得以提高、操作技能得以强化。同时对提高护理专业学生的基本技能、尽快适应实习角色、提高实习教学质量起到了显著的作用。

简介：摘要目的了解中等职业学校学生艾滋病防治知识知晓情况及危险性行为发生情况，分析其影响因素。方法2020年9～11月份，利用电子问卷对济南、广州和成都市中等职业学校(中职)学生开展横断面调查，收集其艾滋病防治知识知晓率、性行为发生情况等信息，利用多因素Logistic回归对相关影响因素进行分析。结果三个城市共调查了6 492名中职学生，平均年龄为(16.35±1.20)岁，男生占44.3%(2877/6492)；总体艾滋病防治知识知晓率为60.1%(3902/6492)，报告性行为发生率为6.8%(438/6492)，报告发生过性行为的学生中48.6%(213/438)曾有过两名或两名以上性伴20.3%(89/438)报告发生过临时/被迫性行为；10.5%(681/6492)学生曾尝试使用社交软件/网站/在线游戏等网络途径寻找性伴；首次性行为发生的平均年龄为15.8岁，发生过性行为的学生首次性行为安全套使用率为75.8%(332/438)；多因素Logistic回归分析显示，男生、一年级、喜欢同性、接受"一夜情"或上网"约炮"、性需求强烈、曾在网络上浏览过色情信息、喜欢使用网络或手机软件与人交流是曾尝试使用网络途径寻找性伴的危险因素。结论本次调查的6 492名中职学生艾滋病防治知识知晓率较低，男女生认知存在差异；有一定比例学生已尝试使用网络途径寻找性伴，提示中职学生艾滋病预防教育应进一步加强，同时注重提高学生识别风险和规避风险的能力，预防网约性行为可能带来的HIV感染风险。