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简介：本文以科技人才创新能力建设为核心,对科技人才创新能力建设的内涵与特点、科技人才创新能力的自我开发、营造科技人才创新能力建设的文化环境等进行较系统的论述.

简介：摘要目的通过分析儿科发展现状及儿科青年科技人才发展面临的问题，结合科研管理实际情况，提出管理过程的建议。方法汇总儿科发展面临的问题，总结共性问题，有针对性地提出科研管理的方法策略。结果儿科的发展面临资源总量不足、配置不合理和人才短缺等问题。结论建议通过优化科研管理模式、建立合理的考核激励体系，构建儿科人才培养模式和队伍，提升儿科科研水平，获得薪酬待遇、人才引进与培养、职称晋升及科研资源等方面的政策支持和扶持，助力儿科学科发展。

简介：摘要目的了解医院青年科技人才胜任素质，构建胜任素质模型。方法通过文献法、行为事件访谈法、专家咨询法和问卷调查法筛选模型指标，采用探索性因子分析法分析提取因子。结果医院青年科技人才胜任素质模型由综合素养、实践能力、个人特质、专业技能和知识素质5个因子34个指标构成。模型的Cronbach′s α系数为0.980，5个因子的Cronbach′s α系数为0.832~0.964，折半信度为0.922。内容效度S－CVI/Ave为0.977，I－CVI值为0.857~1.000。KMO值为0.944。结论构建的医院青年科技人才胜任素质模型具有较高的稳定性，为青年科技人才提供了应具备的能力和素质参考，将为完善医院青年科技人才的培训体系和培养策略提供依据。

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简介：摘要目的研究中青年脑梗塞临床疗效观察。方法选取我院脑梗塞患者116例，按照入院顺序奇偶数随机分为实验组和常规组各58例，常规组患者采用常规治疗，实验组在常规组的基础上给予患者饮食、生活习惯干预及肢体康复指导，对比两组患者生活质量评分、临床治疗效果以及不良反应发生情况。结果实验组患者经治疗后，患者生活质量评分明显高于常规组，临床治疗效果也明显高于常规组，不良反应发生率明显低于常规组，P＜0.05，具有统计学意义。结论对中青年脑梗塞患者实施饮食、生活习惯干预及肢体康复指导治疗能显著提升临床治疗效果，有效改善患者生活质量，同时在一定程度上有效降低患者不良反应发生情况，具有临床推广应用价值。

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简介：摘要：目的：基于我国人才评价的政策文本，探讨符合中医药特点的中医药专业技术人员评价体系。方法:通过对国务院政策文库、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、国家中医药局等官方网站为检索来源，检索人才相关文件，最终纳入11个有效政策文本，采用Rothwell-Zegveld政策工具分类法，将人才政策的基本政策工具分成环境类、需求类、供给类三类，然后将政策工具进行编码、统计分析。结果：在环境类政策工具中，专业引导型和服务管理型工具使用较多，类占比分别是44.84%和31.32%，价值导向型和宣传教育型工具使用较少，类分别是16.02%和7.82%。在需求类政策工具中，项目支持型和职称评定型工具是用较多，类占比分别为45.95%和37.16%，岗位聘用型和荣誉表彰型工具使用较少，类占比分别是11.49%和5.40%。在供给类政策工具中，评价机制型和监督纠正型工具使用较多，类占比分别为51.22%和23.90%，标准制定型和程序周期型工具使用较少，类占比分别是19.51%和5.37%。与国家整体人才政策类似，在环境类工具使用中，相关政策的制定过程把专业引导放在了较为重要的地位，但在管理服务、价值导向和宣传教育方面稍显不足，总体发文量过少。中医药类政策文件中政策工具使用中，与国家整体人才政策相比，荣誉表彰型工具在中医药人才文件政策工具应用较好，应用频数咱整体国家人才政策荣誉表彰型工具的37.5%，贡献率较高，说明中医药人才政策在荣誉表彰型工具使用较为合理，利于引导人才积极发展和社会获得感。与国家整体人才政策相比，供给类政策工具使用情况缺乏。各型政策工具使用均较少，监督纠正型、程序周期型、标准制定型工具仅使用1次或未使用。结论：（1）国家层面人才文件在文本政策工具的使用中，我国人才政策倾向于使用环境类政策工具和供给类政策工具，主要通过专业引导和评价机制来实现人才培养和人才成长的目标；（2）国家层面人才文件，需求类政策工具应用不足，尤其是荣誉表彰型政策工具应用严重欠缺，且在几份政策文件中未被使用，对人才个人需求和团体荣誉获得感上缺乏社会获得感，不利于人才培养和人才成长。（3）中医药人才文件，在三类政策工具应用失衡，尤其是供给类政策工具使用严重不足。

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简介：以色列科学家最近关于“手机辐射可能引起白内障”的研究结果引起了手机用户的关注。中国北京同仁医院眼科专家通过动物试验和临床观察，已经可以肯定手机辐射可以诱发囊性白内障。同仁医院眼科接诊的手机、电脑等微波辐射性因素导致的囊性白内障病例成上升趋势。

简介：<正>为了适应学院发展的需要,更好地培养合格的中医药人才,近几年来,我们切实把培养中青年教师业务素质的提高作为教研室建设的一项重要内容,狠抓内涵建设,取得了良好的效果。现将我们的一些做法介绍如下。一、提高认识,增强紧迫感我们教研室近几年来,虽然陆续分来一些青年教师,但是在年龄结构和知识结构方面

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简介：摘要目的回顾性分析中青年人胃癌的临床与病理情况。方法选取最近7年中青年人胃癌的患者40例，对其临床分期与病理分型进行统计。结果40例中青年人胃癌中，早期胃癌10例，进展期胃癌30例；病理分型中，中低、未分化腺癌21例，黏液腺癌8例，印戒细胞癌7例，中分化腺癌2例，管状腺癌2例。结论中青年人胃癌临床表现特异性差，进展快，应引起临床的足够重视。

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简介：摘要目的探讨影响中青年男性精液质量的相关因素。方法选取2010年3月-2013年10月甘肃省敦煌市婚检的1350例中青年男性为研究对象，均进行精液检测，对其中质量较低的39例男性进行影响因素分析。结果影响中青年男性精液质量的相关因素有精索静脉曲张、铅、禁欲时间长、生殖道感染性炎症、肥胖等（P<0.05）。结论中青年男性精液质量影响因素主要是受生活方式等影响，因此，好的生活方式能够帮助提高精液质量。