简介:摘要目的评价和分析健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用效果。方法选择2012年1月-2013年1月期间来我体检中心体检的人数36004人,将该36004例体检人员随机分成实验组和对照组。对照组18002例体检人员采用常规的传统体检模式进行体检;实验组18002例,实施健康体检路径模式。体检结束后对两组受检者进行问卷调查。并对结果进行对比分析。结果实验组的体检时间、体检效率、可信度、对体检模式满意度、对护理工作的满意度均优于对照组,差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用效果令人满意,有效的节约了体检时间,提高了体检的效率,增加了体检结果的可信度和体检人员对体检过程以及护理人员工作的满意度,避免了医疗纠纷,值得在广泛推广。
简介:摘要目的了解社区门诊静脉输液患者对健康知识的需求程度,分析门诊静脉输液患者的构成因素,探讨在输液室里适时开展健康教育有效措施。方法在2013年3月至6月期间,采用自行设计的调查问卷,通过本对社区卫生服务中心门诊输液室304名输液患者,其中男性90人,女性214人,年龄63.53±15.20岁,随机进行访谈式问卷调查。结果对输液知识了解程度⑴较少了解234人,占77%。⑵基本了解60人,占19.7%。⑶大致了解10人,占3.3%。⑷充分了解无。对医疗保健知识了解程度⑴很少了解190人,占62.5%。⑵基本了解70人,占23%。⑶大致了解35人,占11.5%。⑷充分了解9人,占3%。希望在医院里了解一些相关自身疾病知识者是100%,希望还能了解其他方面健康知识者占72.3%。结论社区患者亟需要有关的健康教育知识,社区卫生服务中心的门诊输液室是对患者进行健康教育的一项有效途径。
简介:摘要目的讨论对Ⅱ型糖尿病患者来说应用自我护理为中心的健康教育方式而产生自我效能的意义和影响。方法为了比较这两组患者的血糖控制自我能力总分、效果以及遵医行为。随机把选取的110例Ⅱ型糖尿病患者分为两组。对实施自我护理为中心的健康教育措施为实验组患者,对实施常规的护理措施的为对照组患者。结果经比较两组患者的血糖控制自我能力总分、效果以及遵医行为得出结果实施自我护理为中心的健康教育措施的实验组明显优于对照组,经比较具有显著差异(P<0.05),此数据有意义。结论对Ⅱ型糖尿病患者实行以自我护理为中心的健康教育的措施之后能使患者的血糖控自我能力、效果以及遵医行为的总分明显增加。这些效果可以使血糖得到良好的控制,并且提高患者的疾病有所改善和提高生活质量。
简介:目的:对孕产妇健康教育对母婴健康的影响进行观察和探究分析。方法:随机选取自2013年1月至2014年1月在我院产科接受检查的226例孕产妇,将其分为实验组和对照组,各113例,对实验组的孕产妇实行健康教育,对照组的孕产妇只实行产检,不实行健康教育,之后对两组孕产妇分娩的具体情况以及分娩后母婴的健康状况进行观察分析和对比研究。结果:实验组的孕产妇经阴道自然分娩92例,剖宫产21例,对照组的孕产妇经阴道自然分娩75例,剖宫产38例,对照组的剖宫产率远远高于实验组;实验组孕产妇后期的贫血患病率(2.65%)明显低于对照组(4.42%);实验组围产儿的死亡率为0.8%,对照组的死亡率为2.65%;并且实验组孕产妇高危妊娠情况要比对照组少很多。实验组与对照组之间的差异具有统计学意义。结论:对孕产妇实行健康教育可以有效提高自然分娩率,并且对母婴健康有着积极的促进作用,值得在临床上推广。