简介：经国务院台办和国家中医药管理局批准，国家中医药管理局对台港澳中医药交流合作中心所属的北京广安中医门诊部内设“台胞健康服务北京中心”于2014年8月28日正式开业。该中心地处北京市西城区，比邻繁华的西单商业街。中心独在闹中取静处，古色古香诊间陈设、传统文化氛围、浓浓中医药风情、优雅舒适环境，彰显天人合一自然理念。

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简介：摘要健康管理的目的主要是通过管理和干预，使受管理对象由非健康状态转向健康状态，因而健康管理对于预防各类疾病，提高人们生活质量具有重要作用。本文主要对综合医院体检中心在医院管理中所发挥出的健康管理作用进行了分析探讨，以期能够为医院体检中心管理提供一些参考。

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简介：摘要目前在我们的教育体系中，心理健康是一项“抽象肯定，具体忽略”的工作。面对学生中存在的众多心理问题，笔者结合体育新课标中以学生发展为中心的教育理念和“健康第一”的指导思想，从提高认识，转变育人观念；平等对待，规范育人行为；注重渗透，把握育人方法；奉献爱心，加强育心教育四方面谈谈实施途径方面的浅陋之见。

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简介：为努力帮助改善中国儿童的营养状况,2007年雅培基金会与世界健康基金会以及上海儿童医学中心3家机构合并资源,合作建立了雅培临床营养发展中心（AFINS）.临床营养发展中心的目标在于通过建立循证临床营养支持指南,增强临床营养科研能力,培训健康专业人士以及开展公众教育,从而强调未被重视的儿童临床营养需要以及提高儿童营养的公众意识和知识.该中心的任务是推广儿童临床营养在中国健康专业领域中的深入发展以及利用现有资源来为住院患儿提供全面的照护,特别是营养支持.

简介：随着社会的快速发展，人们在生活和工作上的压力越来越大，这时往往比较容易出现一些心理上的问题。尤其是大量的调查研究表明，近几年的青少年犯罪中大都是因为扭曲的心理造成的。为此，在学校教育教学过程中，广大教师必须重视对学生进行心理健康教育。作为和学生朝夕相处的班主任，更有责任和义务在工作中渗透给学生一些心理健康知识，有意识地培养学生良好的心理品质。本文对班主任工作中心理健康教育的渗透做了相关研究，以期为广大同仁的相关工作提供借鉴。

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简介：摘要目的教育人们树立健康查体、重视健康教育、养成良好的健康行为和生活方式，保护和促进个体或群体健康。方法不断提高查体中护理人员的自身素质，推行查体“套餐”，设立宣传专栏，发放健康保健知识手册，设置专机电话咨询等，专家外出进行团体健康教育讲课。结果护士与查体人员能进行良好的沟通，查体人员能掌握查体常见病的预防保健知识，查体人员非常满意。结论护理人员改变以往的被动服务为现在的主动服务，不断学习新的预防保健知识和各项沟通技巧以适应不同层次查体人员的健康需求，以适应不断发展的社会保健需求。

简介：摘要目的最大限度地利用我院的医疗资源，为来我院的体检人员提供更加完善、优质的服务，为本地的医疗卫生事业做出应有的贡献。方法加强健康体检系统管理，主要是对操作体检系统的工作人员加强管理，严格规范操作，注重日常爱护和定期维护，努力拓展新的服务内容。结果达到了为参检者提供优质健康管理服务的目的。结论加强健康体检系统管理，为本地的医疗卫生事业做出了应有的贡献,并促进了体检中心自身的发展。

简介：摘要目的评价和分析健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用效果。方法选择2012年1月-2013年1月期间来我体检中心体检的人数36004人，将该36004例体检人员随机分成实验组和对照组。对照组18002例体检人员采用常规的传统体检模式进行体检；实验组18002例，实施健康体检路径模式。体检结束后对两组受检者进行问卷调查。并对结果进行对比分析。结果实验组的体检时间、体检效率、可信度、对体检模式满意度、对护理工作的满意度均优于对照组，差异明显，有统计学意义(P＜0.05)。结论健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用效果令人满意，有效的节约了体检时间，提高了体检的效率，增加了体检结果的可信度和体检人员对体检过程以及护理人员工作的满意度，避免了医疗纠纷，值得在广泛推广。

简介：接种疫苗是预防控制传染病最科学、最经济，最有效的措施。去年年底，我国多地发生注射乙肝疫苗后出现重症和死亡病例，乙肝疫苗的质量和接种成为人们关注的话题。虽然后来经过有关部门调查核实，这些病例所用的乙肝疫苗质量没有问题，出现的重症和死亡病例与注射乙肝疫苗也没有直接关系，但是这一事件带来的不良影响却在持续发酵，人们对疫苗接种提出了质疑。近日，记者就相关问题采访了莱芜市疾控中心主任时振东。

简介：摘要渗透式心理健康教学指的是一种自然的、潜移默化的方式对学生进行教学，这是一种新的教学模式。小学班主任应将心理健康教育渗透到教学的内容和活动中，从而提高小学生的心理素质。本文从小学生心理问题的成因、加强心理健康教育的重要性及如何对小学生渗透心理健康教育三个方面进行阐述。

简介：摘要目的分析以家庭为中心的健康教育对社区高血压患者自我效能产生的影响。方法为两组患者提供健康教育服务，其中对照组为常规教育方法，观察组为以家庭为中心的教育。结果经过健康教育后，观察组的评分高于对照组，两组存在显著性差异（P<0.05）。结论以家庭为中心的教育方法能够提升高血压患者的自我效能。

简介：摘要目的了解社区门诊静脉输液患者对健康知识的需求程度，分析门诊静脉输液患者的构成因素，探讨在输液室里适时开展健康教育有效措施。方法在2013年3月至6月期间，采用自行设计的调查问卷，通过本对社区卫生服务中心门诊输液室304名输液患者，其中男性90人，女性214人，年龄63.53±15.20岁，随机进行访谈式问卷调查。结果对输液知识了解程度⑴较少了解234人，占77%。⑵基本了解60人，占19.7%。⑶大致了解10人，占3.3%。⑷充分了解无。对医疗保健知识了解程度⑴很少了解190人，占62.5%。⑵基本了解70人，占23%。⑶大致了解35人，占11.5%。⑷充分了解9人，占3%。希望在医院里了解一些相关自身疾病知识者是100%，希望还能了解其他方面健康知识者占72.3%。结论社区患者亟需要有关的健康教育知识，社区卫生服务中心的门诊输液室是对患者进行健康教育的一项有效途径。

简介：北京华邈中药工程技术开发中心（以下简称北京华邈中心）是中国药材公司直属的国有独资高新技术企业，是我国中药行业从事中药材现代化加工技术研究，中药饮片规范工艺与质量标准制定和中试、产业化生产为一体的新型企业之一。北京华邈中心注册资本3314万元，总资产6200万元。占地27亩，建筑面积约11000平方米。2003年8月成为北京市第一家通过国家食品药品监督管理局GMP认证的中药饮片生产企业，2013年9月顺利通过新版GMP认证。

简介：通过整理分析陈存仁主持的《康健报》及其编撰的部分中医普及性文稿,厘清其读物编撰思路及其对近代沪上中医健康教育发展的贡献.认为陈氏中医健康教育读物强调趣味与新颖,注重实用与疗效,把握时代,反映社会,带动了民国上海中医健康教育期刊的发展,对近代上海中医健康教育的发展有促进作用.

简介：“学生中心”在其基本含义方面已有主旨相通的两个论述交集区，但还不是一个严格意义上的概念；在对其评价方面，不仅好处说得太满，而且沉疴仍讳疾忌医。因此，“学生中心”取代“教师中心”的先决条件尚未具备。再加上此“取代”所需的转换机制匮乏，以及“教师中心”同样有其利弊，如今实在很难把班级教学框定在某种教学理念上。现应作出的选择，看来不是将“学生中心”与“教师中心”推倒重来，而是使之扬长补短。推倒重来和取而代之一样，似都不可取。

简介：摘要如何把心理健康教育贯穿于高中英语教学中？要以素质教育的总体目标为依据，建立相应的心理素质目标，通过训练、辅导、暗示、感染等方式提高学生的心理素质，解决学生的心理障碍，促进学生的心理健康，来培养学生健康的心理品质。