简介：从前，有一位有钱的苏珊太太。因为丈夫早年因病去世，子女们也都已成家立业，她孤身一人住在亚特兰大城外。为了消除寂寞，她在离家不远的地方修建了一座美丽的花园，因为景致和空气都非常好，吸引了很多游客前来花园游玩。他们毫无顾忌地在花园草坪上起舞、相互追逐；在花丛里捕捉蝴蝶；在池塘边闲聊垂钓，甚至还有人在花园的空地上支起了帐篷，打算在这里度过一个浪漫的盛夏之夜。

简介：琳琳是一名中学生，她长相一般且满脸痘痘．而且个子也较矮，口才不好，体育不好。除了学习成绩还说得过去外，琳琳没发现自己有什么长处。她自觉不会讨人喜欢．为此她常常在同学老师面前感到自卑。特别是在学校住宿以后，舍友都是很漂亮的女生．她们常常坐在一起谈论谁不漂亮．每每这时琳琳都躲得远远的．自卑之心犹然而生。虽然有时她也会想现在丑点儿没关系．等上大学了再打扮打扮。但是。每一次跟别人交流说话时琳琳都不敢抬起头直视对方。这常常被人说成傲慢，对别人爱理不理。琳琳觉得好冤枉呀!其实都是自卑惹的祸。她不知道今后该怎么办才好。

简介：自尊是对自我的一种评价性和情感性体验。如果每一个人都没有健康的自尊感就不可能实现自己的潜能;如果一个社会成员不尊重自己,那么这个社会就不可能健康成长。自尊这个概念的广泛出现证明了其重要性,但是这种普遍性却带来了焦虑、压抑和自责。所以我们需要暂时停止追求自尊的脚步,想一想我们的自尊到底出了什么问题。

简介：环境和健康是密切相关的。人类的生活环境中有各种因素会直接影响到人们的健康，以至患病甚至死亡。加强环境保护，对于预防疾病、维护人类健康起着非常重要的作用。

简介：1995年新英格兰杂志发表了美国国立神经疾病及脑卒中研究院脑卒中研究（NINDSⅠ＆Ⅱ），同年欧洲合作组急性脑卒中研究（ECASSⅠ＆Ⅱ）和北美多个国家联合研究（ATLANTISA＆B）也相继发表。这些针对重组组织型纤溶酶原激活剂（recombinanttissuetypeplasminogenactivator，rt—PA）溶栓治疗急性缺血性卒中的大型经典临床研究均证明：

简介：3月25日，台儿庄区“关注人口安全、共建和谐台儿庄”计划生育宣传月启动仪式举行。台儿庄区卫生局组织医务人员在区驻地繁华路段设立咨询点3个，向过往群众宣传优生优育知识。医务人员向群众讲解了预防出生缺陷科学知识，教育育龄妇女做好婚前和孕前保健、孕产期保健、产前筛查和诊断以及新生儿疾病筛查和康复等。共发放宣传资料2000余份，接受群众咨询300余人次。

简介：摘要随着人们收入水平和生活质量的提高，患者对护理服务要求越来越高，患者及家属依法自我保护意识明显增强，导致对医务人员的信任度也发生了一些变化。护理人员作为一个与病人接触最频繁最密切的群体，护患关系的日益紧张成为社会关注的热点，认真分析其产生的原因及探讨预防对策，对医院自身建设及完善护理服务，共同构建护患双赢的良好局面是十分有益的。

简介：摘要企业劳动关系和谐，是社会稳定的基础工程。本文以单位创建劳动和谐达标企业活动为实例，介绍和谐劳动关系创建在维护职工权益、促进医院发展、维护社会稳定等方面发挥的无可替代的作用。

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简介：摘要探讨实施超越患者期望，感动服务提升护理品质的效果。

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简介：4月27日，广东省中医药科学院与中药质量研究国家重点实验室（澳门科技大学）联合实验室在广州市成立。以该联合实验室为依托，广东省中医药科学院和澳门科技大学将在中医药科学研究、学科建设、科技产品研发和人才培养等领域开展全面合作，共同推进中医药研究与创新药物研发。

简介：振东制药与澳大利亚阿德莱德大学、山西中医学院联合建立的振东中．澳分子中医学研究中心近日在北京成立，成为我国第一个以国际化产学研联合模式设在西方著名综合大学的中医药联合研究中心。

简介：摘要目的探讨临床护士自我超越水平的现状并分析其影响因素。方法采用便利抽样法，于2018年12月—2019年2月选取北京市6家三甲医院的336名临床护士为研究对象，采用一般资料调查表、护士职业获益量表、中文版自我超越量表（CSTS）、工作-家庭支持量表进行调查。采用多重线性回归分析探讨临床护士自我超越水平的影响因素。共发放问卷336份，回收有效问卷268份，有效回收率为79.76%。结果268名临床护士CSTS得分为（45.97±7.29）分，最低28分，最高60分。多重线性回归分析显示，职称、职务、月平均夜班数、每天工作时间、用工性质、家庭支持情况及职业获益情况是临床护士自我超越水平的影响因素（P<0.05）。结论临床护士自我超越处于较好水平，表明护士具有较健康的心理卫生状况。

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简介：奥地利医学代表团一行9月25人日前访问了中国中医科学院。中国中医科学院院长曹洪欣会见了代表团团长、奥地利欧亚太平洋学术网主席温克琳娜教授及其一行。

简介：幼儿教育是幼儿园、家庭、社会共同的责任。现代社会生活工作节奏加快，越来越多的家长忙于工作而疏于和孩子沟通，亲子教育的重视程度减弱，质量也降低了。如何引导家长重视亲子教育，提高家长育儿水平，促进幼儿的全面发展，是幼儿园面临的一项重要课题。为此，从2010年开始，我园开展了“让家长走进幼儿园，走近孩子，共度亲子时光”实践活动，探索出了一条家园合作的新途径，取得了良好的效果。

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