简介：摘要柏拉图说过“音乐教育除了注重道德和社会目的外，还把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。”音乐教育是通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行的美学教育，它对于学生世界观的形成，创造力的培养，情操的养成等都有独特作用。然而由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的忽视，农村音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远，因此，本文对农村中小学音乐教育现状提出了一些自己不成熟的看法，以与同仁商榷。

简介：幼儿园的艺术教育不仅是教会幼儿画画、唱歌和跳舞，还让幼儿有机会接触人类迄今为止的大多数伟大文明成果，因为人们逐步认识到艺术不仅有利于幼儿个性的发展及创造能力的培养，还有助于他们认识能力的发展，通过与这些伟大成果的感知、对话、理解和欣赏，会有利于提高幼儿的全面文化素质。因此，艺术教育活动在幼儿园的重要位置是无可置疑的，它是教师有组织、有目的、有计划地借助艺术手段使幼儿在愉悦的气氛中学会感受美、表现美，并逐步建立和遵守美的规则，发展美感，开启心智，培养创造意识的教育活动。

简介：幼儿园音乐教育最根本目的是通过音乐教育活动使得幼儿获得全面、和谐发展,是一种以音乐为手段来进行的人的基本素质教育。在音乐活动中,音乐图谱是最常见的用来让幼儿理解和感受音乐的方法——运用图谱来表现歌词、节奏、节拍、乐器等,让幼儿在读图形谱的过程中认识音乐,让孩子在读谱、看谱、点谱的过程中了解音乐结构、旋律、节拍等。

简介：苏霍姆林斯基说：＂音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段……＂我爱音乐、孩子们更爱音乐,他们在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活泼开朗的个性,在唱唱跳跳中感受音乐的美,产生愉快的心情。音乐是一门艺术,有它特殊的艺术表现手段,是构成人类灿烂文化的一个重要组成部分。因此,为了充分发挥音乐教育的整体功能,

简介：摘要：音乐教育作为一种具有独特优势的学科，对残疾儿童的学习有着特殊的意义。本研究以音乐教育在残疾儿童学习中的应用为主题，采用了文献研究、案例分析等研究方法，旨在探究音乐教育如何在残疾儿童的学习过程中发挥积极作用。研究发现，音乐教育可以激发残疾儿童的学习兴趣，增强他们的自信心，对改善他们的社交技能，提高情绪管理能力，以及发展思维能力具有重要的影响。此外，音乐教育还能通过调控生理反应，有助于提高残疾儿童的注意力与集中度。因此，音乐教育在残疾儿童的教育和康复阶段都有着非常重要的作用。本研究成果为音乐教育在残疾儿童教育中的应用提供了新的思路和实践策略。

简介：活动背景：音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分，对促进幼儿素质全面和谐地发展发挥着不可替代的作用。而幼儿期的音乐教育对人的成长有着极其重要的作用。究竟怎样做才能使音乐教学富有实效、真正促进幼儿各种能力的发展？这成为了摆在幼儿教师面前的难题。

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简介：目的考察音乐教育对3-4岁听障儿童听觉能力、言语能力发展的影响。方法将40名3-4岁语前聋儿童随机分成实验组和对照组，每组20人。在5个月内，实验组持续参加每周1次、每次1小时的音乐教育课程；对照组只接受常规的康复教育。采用《听障儿童听觉、言语能力测试表》测试两组被试在实验前后的听觉能力和言语能力。结果①在听觉能力、言语能力测试总分上，实验组和对照组的前测、后测成绩均没有显著差异；②在听觉能力测试中，实验组的各项后测成绩均显著高于其前测成绩，包括声母识别率（t=-4．736，P〈0．01）、韵母识别率（t=-3．603，P〈0．01）、双音节识别率（t=-3．432，P〈0．01）、短句识别率（t=-4．228，P〈0．01）、总分（t=-5．067，P〈0．01）。对照组只在声母识别率（t=-2．877，P〈0．05）、韵母识别率（t=-2．779，P〈0．05）及总分（t=-2。393，户〈0．05）3项上的后测成绩显著高于其前测成绩；③在言语能力测试中，实验组和对照组的各项后测成绩均显著高于其前测成绩，且实验组在主题对话部分的后测成绩显著高于对照组（t=-2．076，P〈0．05）。结论音乐教育是听障儿童康复训练中可以选择使用的一种康复方式，对听障儿童的听觉能力、言语能力发展有一定的帮助。

简介：摘要

简介：随着无偿献血的深入开展,无偿献血已从城市向乡村推进,逐渐改变只限于城市开展无偿献血的局面.郴州市辖9县(市)2区,450万人口,农村人口占76%以上,属典型山区城市,年用血量6吨多.自《中华人民共和国献血法》实施以来,本市无偿献血实行城市带动农村,城乡并举的战略,积极探索山区、城市全面开展无偿献血的新路子.通过二年多的实践,农村无偿献血工作有了很大发展,取得了一些经验.现提出一些体会和想法和大家共同探讨.

简介：【摘要】近些年随着各种传染性疾病的发生和蔓延，充分的暴露了我国公共卫生事业管理中存在的问题和不足，尤其是在一些农村地区，基层公共卫生基础建设存在着明显的漏洞，如果发生疫情，会给防控管理工作带来很大的挑战，威胁到农村居民们的生命健康安全，那么该怎样提高农村基层公共卫生管理的水平，是本文重点分析和讨论的问题。

简介：摘要农村的公共卫生管理工作，是我们面临的一项具有深远意义的重要任务。目前农村的公共卫生管理中还存在着很多问题，这些问题都有其存在的深层次原因，我们在遇到突发公共卫生事件时能否有效地控制其在广大农村的蔓延，把危害降到最低程度，而且还关系到农村两个文明建设的成败，关系到农村乃至全国的经济和社会事业能否快速、稳步和持续地发展。

简介：摘要了解我国山区农村地区公共卫生服务提供的现状,分析存在的主要问题,进而探讨改善山区农村公共卫生服务的策略。在稳定传统公共卫生服务项目的基础上,逐步提高对新项目的管理水平;转变观念加强配合,促进依法监督和依法行政良好氛围的形成;在新医改政策的推动下,继续加大力度推进改水改厕工作;重点支持山区农村的公共卫生服务工作,缩小地区间差异。

简介：摘要：了解我国山区农村地区公共卫生服务提供的现状,分析存在的主要问题,进而探讨改善山区农村公共卫生服务的策略。在稳定传统公共卫生服务项目的基础上,逐步提高对新项目的管理水平;转变观念加强配合,促进依法监督和依法行政良好氛围的形成;在新医改政策的推动下,继续加大力度推进改水改厕工作;重点支持山区农村的公共卫生服务工作,缩小地区间差异。

简介：摘要：德育教育在农村初中教育中的重要性不可忽视。在新课程改革的指导下，德育教育以立德树人为核心，致力于培养学生的正确价值观和道德品质，以适应社会发展的需求。相对于城市的繁华和多元化，农村地区的文化传承较为单一，社会资源的相对匮乏也增加了学生的生活压力。因此应该从教师师德建设、德育教育课程体系、家校合作以及德育实践等方面促进农村初中学生德育教育成果的提升。

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简介：摘 要：随着我国社会综合实力的不断增强，我国在保障经济体系快速发展的同时，也对于生态环境产生了全面认知。生态环境是我国的发展基准，同时也是世界发展难题。就目前体系而言，必须对农村环境卫生状况进行有效改进，才可以保障后续经济的增长。目前，我国农村转城市建设飞速加快，建立并完善农村环境卫生监测体系非常重要。不仅可以对农村环境卫生污染中存在的相关问题进行解决，同时还可以行成我国环境卫生监测大数据，实现管理平台。对政府城市农村环境形成协同管理，加大环境保护力度，完成数据支持。因此，本文将就农村环境卫生监测体系现状及对策建议展开讨论，阐述影响农村环境卫生监测的问题，分析如何有效加强农村环境卫生建设体系建设。

简介：摘要现阶段，我国正针对电力市场进行相应的改革，再加上电力企业不断引入新设备，而相关的新技术也不断出现，这都要求电力企业应当重视教育培训，切实提高员工的技术水平，从而更好地适应当代电力行业的发展。本篇文章首先探究了电力教育培训现状，然后详细分析电力企业应当在教育培训方面所采取的对策。