简介：目的考察个体的宗教信仰与完美主义心理之间的关系。方法采用质的研究方法，对两位受访者（分别为功能障碍型完美主义与健康的完美主义）追行个案研究。结果两名受访者的基督教（新教）信仰封其完关主义的负面倾向有所矫正，受访者的人际关系和自我认知因为宗教信仰而有所改善。结论基督教（新教）信仰有利于修正受访者自体表象与权威客体表象的关系。在象征意义上，“上帝”的概念可以理解为“较好的”权威客体表象。

简介：总结128例信仰基督教的晚期肺癌老年患者的不同性格特点。认为存在两种：第1种是乐观、超俗的基督教患者，能通过信仰理性正视疾病及归宿；第2种是悲观、顺从、依赖性强的基督教患者，表现为反复求医、回避社会。建议充分利用基督教中积极、肯定的因素，对两类基督教患者采取针对性的护理，理解并尊重其宗教信仰，尽可能提供方便，提高患者的临终生命质量。

简介：台湾屏东基督教医院护理之家距离屏东基督教医院约5分钟车程,原本为一栋长期照护机构旧建筑,并且已停用很长时间。屏东基督教医院以服务长者为宗旨,出资购得此建筑,并结合既有医疗资源将其改建成为长者提供全面性服务的多层级护理机构。项目建筑面积7870m2,地上10层,设有床位94张,设计中虽多受原建筑主体限制,

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简介：摘要随着科技的发展，人们也越来越重视“健康”这一方面，体检也就成了当今的热门话题，本文就针对团体健康体检过程中存在的问题、出现问题的原因等做了详细的分析和阐述，并对健康体检存在的问题作了建设性的解决措施。

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简介：摘要在我国灾难救助过程中，部队官兵发挥着重要的作用，但在灾难的巨大破坏中，部队官兵同样承受着巨大的压力，官兵在抢险救灾的同时，他们的心灵也受到了创伤，也和普通人群一样需要社会群体的物质和心理支援。本文主要对灾难救助官兵的团体心理干预进行了较为详细的阐述，对不同阶段心理干预的特点作了比较客观的分析。

简介：摘要现代化医院要得到健康快速发展，其管理队伍必须具备相应的管理能力与管理水平，管理队伍自身素质直接影响医院的建设和发展水平。具备高素质管理队伍，才能给医院带来良好的社会效益和经济效益，要同建设优秀的卫生科技人才队伍一样，去建立一支职业化的卫生管理人才队伍，是当务之急的紧迫任务。

简介：摘要本文就团体心理治疗的概念、方法、性质、功能及在疾病中的应用进行综述，以了解该领域的研究进展，为团体心理治疗在临床上的应用提供新的思路和方向。

简介：摘要艰难梭菌是引起抗生素相关性腹泻和医疗机构相关性腹泻的重要病原，在欧美引起暴发流行，造成沉重疾病负担。然而我国艰难梭菌感染调查缺乏统一的诊断原则和检测技术规范，我国艰难梭菌感染率和疾病负担尚不明确。因此中国CDC传染病预防控制所联合全国其他11家单位撰写《艰难梭菌感染诊断（T/CPMA 008-2020）》中华预防医学会团体标准，以“合法性、科学性、先进性、可行性”为原则，给出了艰难梭菌感染的危险因素、诊断原则、诊断和鉴别诊断。旨在提高临床感染性腹泻中艰难梭菌感染诊断的准确性，指导监测工作开展，明确我国艰难梭菌感染的风险和疾病负担。

简介：本研究的目的在于探讨30人左右的团体咨询是否有效。利用团体咨询与认知指导两种方式对自愿报名的大学生的人际交往进行干预．对比于无干预小组的人际交往．并通过前后测对干预效果进行评估，结果发现团体咨询显著降低团体的交往焦虑水平。认知指导明显提高大学生自表行为的果决性。结论团体咨询可以有效降低较大团体的人际交往焦虑水平．将认知指导与团体咨询策略结合将提高大团体的咨询效果。

简介：目的探讨中学教师压力管理团体心理训练的有效性。方法对12名中学教师实施团体心理训练干预。结果接受干预的实验组的压力感受显着低于对照组。结论中学教师压力管理团体心理训练舱够显着降低教师的压力感受．

简介：《中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊,为中国期刊全文数据库（简称CNKI）的收录期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊。当前护理学科发展迅速、护理教育理念不断更新,需要一支荟萃护理教育界精英的队伍,共同推动护理教育的发展。因此,特建立《中华护理教育》杂志团体会员单位,以推动国内以及国际间的护理教育交流与合作。

简介：《中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊，为中国期刊全文数据库（简称CNKI）的收录期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊。

简介：摘要晚明湖州地区，卢明铨、陆士龙、金德生等医家组织成立医学社团一万社，日常进行医学理论探讨，此类医疗活动记录于《一万社草》及《陆氏三世医验》中；且一万社兴建天医院，祭祀历代先医；同时作为地方事务的参与者，积极投身于惠民药局的施药救疫活动。

简介：摘要军校是为我国培养高素质军事人才的重要基地，在高压环境下，军校学生尤其是刚入学的新学员很容易由于对军校环境的不适应，而引发心理健康问题，导致影响学员正常训练和生活。本文首先对团体心理辅导特点以及军校学员主要存在的心理问题进行分析，然后探究团队心理辅导在军校学员心理健康教育中的具体应用，以供参考。

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简介：摘要：目的 分析对青少年情绪障碍患者进行团体心理治疗的临床效果。方法 抽取2021年5月至2022年9月收治的50例青少年情绪障碍患者作为研究对象，平均分成对照组、实验组。对照组患者以常规药物治疗，实验组患者在常规药物治疗的基础上联合团体心理治疗。对两组患者焦虑及抑郁评分、应对方式问卷评分进行对比。结果 实验组患者在焦虑及抑郁评分方面表现更优，两组之间差别明显（P＜0.05）；在应对方式问卷评分中，两组患者在解决问题、自责、退避这几个指标方面差别比较明显（P＜0.05）。结论 对青少年情绪障碍患者进行药物治疗的同时落实团体心理治疗，可以缓解患者负面情绪、促进患者康复。

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