简介：

简介：摘要目的了解医学院大学生的心理健康状况，探讨影响医学院大学生健康的潜在因素，为进一步的干预措施提供科学依据。方法依据SCL-90量表，采用自制简易调查问卷随机对某高校777人进行问卷调查分析。结果对是否出现经常性遗忘、情绪控制、心情自调等进行了调查和比较，被调查学生各种症状阳性出现率在33.3％～51.0％，医科学生比其他学科学生更容易出现阳性症状，其差异均有统计学意义。结论由于医学独特的专业特点，医学生比其他学科学生面临更多的压力。应有针对性地对其培养健康意识，加强心理教育，鼓励学生积极参加体育锻炼。

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简介：目的探讨用心理剧治疗方法，引导出抑郁障碍患者的自发性(自我教育)，从而封自己产生新的认识并改变封自杀的态度，达到预防自杀的效果。方法在心理剧展开过程中，使患者的心理冲突和情绪问题逐渐呈现，达到精神发泄和提高自信，并转变封自救的负性态度。心理剧治疗前后用自尊量表(SES)和自杀态度问卷(QSA)评分。结果心理剧治疗后自尊量表分明显提高，自杀态度问卷都从负性态度转变为正性态度，与治疗前比较差异显著，随访中治疗组的复发再入院率略低。结论心理剧治疗能提高自信，使抑郁障碍患者对自杀态度从负性向正性转变．

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨转变体位联合心理干预对小儿肺炎治疗的效果。方法：研究对象为60名小儿肺炎患者，分为实验组和对照组，分别接受转变体位联合心理干预和传统治疗。观察指标包括症状改善情况和呼吸功能。结果：在实验组中，咳嗽、发热、呼吸急促等症状明显改善（P < 0.05）。此外，在呼吸功能方面，实验组中有70%的患者呼吸功能指标显著增加（P < 0.05）。结论：转变体位联合心理干预治疗在小儿肺炎中表现出显著的治疗效果，能够改善症状和呼吸功能。

简介：

简介：【摘要】目的： 研究采用积极心理干预和伴侣参与式护理对初产妇角色转变、心理状态的影响。方法 选取2023年1月至2023年12月在本院产检并分娩的70名初产妇作为研究对象，按随机数字表法分为对照组和观察组，各35例，对照采用常规护理，观察组在此基础上接受积极心理干预联合伴侣参与式护理，对两组初产妇干预前后的角色转换适应度和心理状态进行对比。结果： 观察组产后角色转换适应度明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；两组干预前的汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）得分差异无统计学意义（P＞0.0），干预后观察组的上述指标水平均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：积极的心理干预结合伴侣式护理可以帮助初产妇产后角色转变，减轻她们的精神压力，具有一定的临床应用价值。

简介：摘要：小儿肺炎是常见的儿童呼吸道感染疾病，严重时可能导致呼吸困难和氧供不足等并发症。传统护理主要关注疾病的治疗和体征的监测，忽略了患儿的心理需求。心理因素在疾病的发生和治疗过程中都起着重要作用，对于小儿肺炎患儿来说更是如此。因此，结合心理干预来改善患儿的心理状态，并提高护理效果具有重要意义。本研究旨在探讨转变体位联合心理干预在小儿肺炎护理期间的效果，为优化护理方案提供参考。

简介：摘要：目的：探讨在小儿肺炎的护理中，实施转变体位联合心理干预的效果。方法：选取2022年2月-2023年2月，接受的小儿肺炎患儿（n=120）作为研究的样本。患儿入组后随机完成分组，每组分别有60例。对照组予以基础护理，研究组采用转变体位+心理干预。比较两组护理效果。结果：对照组护理总满意42例，满意率70.00%，研究组实施转变体位，加强心理护理，显著提升护理满意度，总满意55例，满意率91.67%，结果对比（P＜0.05）有差异。研究组患儿的气喘消失时间、发热消失时间、肺部啰音消失时间、咳嗽消失时间及睡眠质量评分，与对照组相比有显著差异，两组间护理效果对比（P＜0.05）有统计学意义。结论：针对小儿肺炎采用转变体位加心理干预，能够有效的缓解患儿的临床症状，减轻患儿的负面情绪，显著提升护理的满意度。

简介：【摘要】目的：本研究将小儿肺炎患儿作为护理对象，详细探讨在护理过程中应用转变体位联合心理干预的效果。方法：本次研究的调查样本群体为2023年1月~2024年1月期间在我院应用临床护理干预的小儿肺炎患儿80例，其中40例对照组患儿在干预过程中应用常规护理方案，40例观察组患儿在干预过程中联合应用转变体位与心理干预，对比两组护理效果。结果：在临床护理过程中，观察组患儿的症状消退时间较早、住院时间较短并且该组患者的不良反应事件发生例数较少，在此方面的安全性较高，P值小于0.05。结论：小儿肺炎护理过程中应用联合转变体位与心理干预具有较好的护理效果，可有效提升患儿的护理质量，让患儿在较短的时间内康复，与此同时具有较高的安全性，不良反应事件的可能性较低。

简介：【摘要】目的：讨论转变体位联合心理干预在小儿肺炎中的应用效果。方法：将本院2022年6月至2023年11月之间收治的83例小儿肺炎患儿作为研究对象，分为观察组（n=41）和对照组（n=42）。单独的心理护理给予对照组，转变体位联合心理干预给予观察组。对比两组患儿的症状消失时间（咳嗽、气促、高热、肺哮鸣）。结果：干预后，观察组的咳嗽、气促、高热、肺哮鸣等症状消失时间均明显快于对照组（P<0.05）。结论：对小儿肺炎患儿采取转变体位联合心理干预，能有效帮助患儿缓解症状，促进患儿身体健康恢复。

简介：【摘要】目的：探究转变体位联合心理干预在小儿肺炎中的应用效果。方法：将2021年11月至2023年8月我院收治的70例小儿肺炎患者，随机分为观察组、对照组，各35例。对照组、观察组分别实施常规护理、转变体位联合心理干预。结果：在患儿家属护理满意度方面，观察组为94.28%，对照组为77.14%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施转变体位联合心理干预在小儿肺炎患者的护理中，不仅有利于患儿的康复，也能够提高家属的护理满意度，增强他们对医疗团队和治疗方案的信任和支持，值得参考。

简介：摘要：目的：研究转变体位联合心理干预在小儿肺炎护理过程中的应用效果。方法：选择2023年1月至2024年5月期间收治的80例肺炎患儿，按照随机数字表法分组，对照组（n=40）实施常规护理，观察组（n=40）实施转变体位联合心理干预，比较两组患者的炎症因子水平；肺功能指标。结果：观察组患者的炎症因子水平均优于对照组（P＜0.05）；观察组患者的肺功能指标均优于对照组（P＜0.05）。结论：小儿肺炎护理干预中，应用转变体位联合心理干预，可促进其炎症因子消除，改善肺功能指标，值得推广。

简介：【摘要】 目的 研究转变体位联合心理干预在小儿肺炎护理期间的应用效果。方法 于2020年2月-2022年1月开展研究，将本院收治的70例肺炎患儿以随机抽签法分组，各35例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上给予转变体位联合心理干预护理。对比护理效果。结果 护理后观察组临床相关指标优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：在大多数人的心目中，建造各种建筑的“目标”十分明确，每一种建筑都有着它应当具有的特征和品质，比如教堂，肃穆庄严，体现宗教的神圣；商场，宽敞气派，使人购物娱乐舒畅；图书馆，安静平和，让人安心沉浸在书的海洋……大家似乎都在关注着一种“有为”的争睁一建筑完成后的结果，即建筑本身成为它“应当成为的”样子。

简介：【摘要】目的：分析心理分阶段转变护理干预用于乳腺癌病人术后康复的价值。方法：随机均分2022年1月-2023年1月本科接诊乳腺癌手术病人（n=86）。试验组采取心理分阶段转变护理干预，对照组行常规护理。对比住院时间等指标。结果：关于住院时间和下床时间：试验组数据优于对照组（P＜0.05）。依从性：试验组数据达到了97.67%，而对照组数据则仅有83.72%，相比较下，试验组的依从性更高（P＜0.05）。结论：乳腺癌手术用心理分阶段转变护理干预，病人的病情恢复更快，依从性提升更加明显。

简介：美国国立癌症研究所报告美国65岁以下的人群癌死亡率1973年为20／10万(每10万中1年死亡20例，下同)，1992年为26／10万，65岁以上的人群则分别为16，23／10万，尽管美国这些年的癌症研究成绩斐然，癌症死亡率仍在增加。我国1959、1979、1991年三次高血压抽样调查显示，15～74岁高血压患病率为5．4％，

简介：摘要目的探究双心护理结合行为转变理论对心律失常患者心理状况、自护能力的影响。方法选取2019年2月至2021年2月蒙阳县人民医院收治的120例心律失常患者为研究对象，使用随机数字表法分为对照组和观察组各60例。对照组患者实施常规护理，观察组患者在对照组基础上实施双心护理结合行为转变理论的护理。分析两组患者干预前、干预3个月后心理状况〔总体幸福感量表(GWB)〕、自护能力〔自我护理能力测定量表(ESCA)〕、应对方式〔医学应对方式调查量表(MCMQ)〕、生活质量〔中国心血管病人生活质量评定问卷(CQQC)〕差异。结果干预3个月后，两组患者GWB各维度、ESCA各维度、CQQC各维度得分较干预前上升，且观察组高于同期对照组(均P<0.05)；干预3个月后，两组患者MCMQ量表中面对维度得分较干预前上升，且观察组高于同期对照组，回避、屈服维度得分均较干预前下降，且观察组低于同期对照组(均P<0.05)。结论双心护理结合行为转变理论对心律失常患者心理状况有改善作用，能提升患者自护能力，改变患者对应方式，提升患者生活质量。

简介：【摘要】目的：评价转变体位联合心理干预在小儿肺炎护理期间的效果及负面情绪评分影响。方法：收集我院儿科就诊的肺炎患儿58例为研究目标，按照随机单盲法分组，对照组（29例）行常规护理，观察组(29例）行转变体位+心理干预，对比两组负面情绪、依从性和症状缓解情况。结果：干预前患儿的情绪变化无差异，干预后观察组患儿的负面情绪评分比对照组低，差异有统计意义(P<0.05)；观察组患儿的总依从性高于对照组，其各症状消退时间明显比对照组短，统计结果P<0.05。结论：小儿肺炎护理期间实施转变体位+心理干预能有效改善患儿的负面情绪，提高临床配合度，促使其症状尽早消退，值得积极采纳。