简介：

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简介：摘要目的探讨人类免疫缺陷病毒（HIV）的检测方法，评价其临床应用。方法分析实验室检测人类免疫缺陷病毒的方法，结合相关资料评价其应用现状。结果检测人类免疫缺陷病毒的方法具有多样，总体分类为抗原抗体检测和病毒培养法。结论结合检测人类免疫缺陷病毒实验室的资格认证，开展适合本实验室的检测方法，既符合人类免疫缺陷病毒检测技术规范，又对控制艾滋病流行有着重要的临床意义。

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简介：摘要牙髓病和根尖周炎是人类口腔常见病。在治疗时，活髓保存治疗的适应症极为有限，多数患牙需采用非活髓保存的方法。不保存活髓的治疗方法中又可分为活髓牙的治疗和死髓牙的治疗两部分。理论上患有牙髓病的活髓牙根管深部并不存在感染，而死髓牙的根管通常被作为感染根管来处理。因此，对感染的治疗实际上是牙髓病学的核心内容。

简介：摘要目的分析总结护理急救技能培训方法及效果。方法随机抽取50名未去上级医院进修的护士组成对照组和已经进修并且运用新的急救护理模式的50名护士组成观察组，同时进行理论考试、实践技能考试，对比分析成绩，总结护理急救技能培训的方法，并对其效果进行评价。结果护理急救技能培训方法中分层管理，进修培训综合考核的方式急救技能成绩提高迅速有效。结论护理急救技能培训应该分层学习，综合考核，才能提高急救应急能力，提高抢救的效率。

简介：骨龄评价方法自产生以来,经过了漫长的研究过程,现已趋于完善。骨龄被公认为衡量儿童生物年龄的指标,并在临床、保健、竞技、司法等领域得以广泛应用。一、国内外骨龄标准的研究过程1.国际经典骨龄评价方法的研究国际经典的骨龄评价方法分为图谱法和计分法两种。图谱法又称G-P（Greulich-Pyle）图谱法,最初始于Brush基金研究,1937年由Todd教授首次发表了《手部骨成熟图谱》,1950年由Greulich-Pyle发表了《手腕骨发育X线图谱》,又称为G-P图谱,

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简介：摘要目的探讨胃肠减压临床护理体会和护理措施。方法回顾性分析98例胃肠减压患者的护理，对此进行总结分析。结果密切的观察及娴熟的护理技术可以减轻患者的痛苦。

简介：摘要医学生心态的调整是成为正式临床医生前必修的一门专业课，不仅有利于医学生自身的发展和职业规划，更多的是对社会的贡献。主要对医学生的认同感、幸福感以及择业观作一一阐述，并对于心态调整的方法加以说明。

简介：摘要冠心病是当代威协人类中老年健康的疾病之一是造成中老年死亡的首要原因。因此，预防和治疗冠心病，降低其发病率已受到世界各界的关注。此病的主要原因是随着社会的发展，生活水平的不断提高，人们对膳食结构不能合理调节，导致过多的摄入动物脂肪及含胆固醇过高的食物，使体内胆固醇含量增高。市场的竞争，就业的竞争，科学技术的竞争，使部分人不适应这一变革的现实，导致精神紧张疲劳失调，使体内分泌功能紊乱血液中的儿茶酚胺肾上腺皮质糖素增高引发高血压造成脂肪代谢紊乱。调解膳食结构树立正确人生观，制怒、忌愁、祛除烦恼、乐观愉快。

简介：本文针对医院降低医用耗材支出成本、提高医用耗材的经济效益的要求,提出了通过招标手段使医用耗材价格透明公开、建立严格的新产品准入制、严格控制采购价格和建立成本效益分析系统的一系列有效方法。

简介：目的：探讨折裂磨牙的分类及手术拔除方法。方法：统计分析486例折裂磨牙的折裂类型,在拔除方法上随机分为实验组和对照组,实验组386例先用牛角钳拔,对照组100例先用磨牙钳拔。对牙钳夹碎牙冠后的残留部分,先分根再分别挺出;对残留的牙根分别采用普通牙挺或根尖挺、三角挺挺出;对于残留牙槽窝内位置较深的断根,采用根尖挺或翻瓣去骨的办法拔除,统计各种方法拔除牙的数量。应用SPSS13.0软件包对数据进行多元方差分析。结果：上颌磨牙以纵折为主,下颌磨牙以斜折为主。上颌第一磨牙用牛角钳和磨牙钳完全拔除率分别是35%（50/143）和12.5%（8/40）,差异有显著性（P=0.041）;上颌第二磨牙用牛角钳和磨牙钳完全拔除率分别是40%（30/75）和23.5%（4/17）,差异有显著性（P=0.016）;下颌第一磨牙用牛角钳和磨牙钳完全拔除率分别是37.5%（45/120）和21.4%（6/28）,差异具有显著性（P=0.004）;下颌第二磨牙用牛角钳和磨牙钳完全拔除率分别是48%（23/48）和20%（3/15）,差异无显著性（P=0.662）。结论：对于折裂磨牙的拔除,应首选牛角钳,约40%的牙可以完整拔除,70%以上的牙可以不同程度地拔除,然后再选用牙挺或三角挺拔除残留牙根;对个别残留较深的断根,采用根尖挺或翻瓣去骨法拔除。按此流程操作,可以快速拔除折裂牙,减少创伤,减少手术时间,减轻患者痛苦。

简介：摘要颅脑损伤病人病情变化快，临床表现复杂而严重，死亡率高。如何提高重型颅脑损伤病人的治愈率，不仅需要有正确的治疗方案，还需要临床护士的严密观察和精心护理。早期诊断、准确观察、及时处理是病人预后的关键，对降低颅脑外伤死亡率起着极其主要的作用。

简介：摘要目的选择最优静脉输液后拔针方法，是为保护病人的每一根血管，以达到优质服务，避免医疗纠纷。方法随机将900例住院输液的病人分ABC三组,平均每组300人，护士采取ABC三种不同的静脉输液后拔针方法，对病人出现皮下淤血例数、病人满意度、护士所消耗时间进行比较。结果A组拔针后皮下淤血0.67%，满意率99.3%，拔针总耗时26.3±2.9h。B组拔针后皮下淤血42%，满意率41.7%，拔针总耗时7.5±1.5h。C组拔针后皮下淤血0.67%，满意率99.3%，拔针总耗时5±0.5h。A组与B组比、C组与B组比拔针后皮下淤血、病人满意率差异极显著（p<0.01）。拔针总耗时A组>B组、A组>C组。结论C组静脉输液后拔针方法，不仅拔针后皮下淤血发生率低，病人满意率高，而且护士耗时少，工作效率高，是最优静脉输液拔针方法。

简介：摘要目的探讨产后出血的原因分析及护理方法。方法回顾我院分娩的产妇发生产后出血的原因以及护理方法。结果产后出血主要原因是宫缩乏力和胎盘因素，占87.78%。经过精心的护理90例患者均治愈出院。结论产后出血的主要原因为宫缩乏力，提高产后出血的防治水平是降低孕产妇死亡率的重要措施，重视产后出血的危害性和预防产后出血的重要性，做好孕前和孕期的保健工作，预防产后出血。

简介：摘要目的探讨引起小儿高热惊厥的原因及正确家庭急救。方法分析101例高热惊厥患儿临床资料发病年龄特征、基础疾病、惊厥发作次数等，有效的实施家庭自救的方法。结果在医护人员未到达现场之前，利用移动电话对患儿家属实施院前家庭急救指导，可有效减少因家庭护理不当引起的损害。结论对患儿后续治疗有积极作用，可稳定家属情绪。

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简介：摘要诊断学是医学基础课与临床课的桥梁，是医师的基本功。诊断学教学效果的好坏直接关系到医学生基本素质。诊断学教学现状仍多以传统教学法为主，教学手段单一，改革势在必行。应该运用灵活多变的教学方法激起学生浓厚的兴趣，从而提高教学质量和教学效果。

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