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简介：摘要临床实习是护生理论联系实际，培养独立工作能力的重要学习阶段。在临床实习过程中，静脉穿刺是最常见、最普通的操作，而护生由于自身心理和技术方面的因素导致静脉穿刺失败较多，引起患者的不满同时也增加了护生心理压力。如何能达到快速、准确、无痛且一针见血，是我们护理工作者一直关注的内容。

简介：摘要静脉穿刺是临床护理中的常用技术。穿刺技术的好坏是衡量一个护士业务素质的最基本的要素。为提高急诊科实习护生静脉穿刺的技术，本文就环境因素、心理因素、患者的选择和不同血管的穿刺方法、固定及注意事项等进行了总结。

简介：摘要目的了解实习护生临床实习前对外周静脉留置针（以下简称留置针）知识掌握情况，为制定实习期培训计划提供科学的依据和方向。方法根据美国静脉输液协会（INS）2011版指南自行设计“实习护生外周静脉留置针知识问卷”，对两所医学高等专科院校的266名大专实习护生分别于实习前在校毕业考试时和来医院后实习岗前培训时进行不记名调查。结果实习护生对留置针知识掌握的总体情况不容乐观，知道的所占比例低为8.6%部分知道的所占比例为18.9%；不知道的所占比例高达72.5%。结论实习护生外周静脉留置针知识知晓率极低，为了使学生尽快适应临床实习，建议学校加强《护理学基础》中静脉留置针输液章节的教学内容和课时，同时，实习医院应有针对性的加强相关知识的理论培训和实践教学。

简介：摘要医院的静脉输液室是医院的一个主要窗口,医护人员每天要面对着各专科、各病种、各种文化层次、各种性格、各种就诊经历及各种经济状况的患者,输液室要接待大量各类输液患者。突发事件较多,工作中很难掌握主动性,护理风险始终贯穿在护理操作、处置和配合抢救等各个环节的过程中,在护理工作中如何正确认识护理风险管理的重要性,是新形势下护理工作的需要,也是杜绝护患纠纷的根本保证。

简介：摘要目的扫除门诊输液护理纠纷的隐患，尽力减少护理纠纷的发生。方法分析近10余年来我院门诊输液中发生的护理纠纷案例，总结其发生的原因。结果据发生纠纷的原因采取相应的措施大大减少了护理纠纷的发生。结论针对门诊输液中存在的纠纷隐患，采取相应的措施可减少护理纠纷的发生，提高患者就诊的满意度，避免了护患纠纷的发生。

简介：摘要目的使静脉输液健康教育制度化，适应当前整体护理发展观。方法采用问卷加访谈调查法，能识字的84例采用问卷调查方法，不识字的老年人6例采用亲自访问方法。内容设7个问题，发放问卷90份，回收90份，回收率100%，问卷有效率100%。结果患者对静脉输液的健康教育内容的需求多样，护理人员在静脉输液的健康教育中存在不足，因此规范静脉输液的服务流程势在必行并应成为制度化。结论护士在对静脉输液患者的健康教育中应明确规范化的内容和流程，满足患者需求，体现“全人照顾”和“全人关怀”的护理理念。

简介：摘要目的探讨静脉输液与输血护理的效果。方法护理人员掌握准确的静脉输液和输血知识和技能，进行处理。结果静脉输液是利用大气压和重力原理，将一定量的无菌溶液、药物由静脉输入人体的方法，是临床上改善健康状况和挽救生命的重要治疗手段。结论通过现代输液输血技术和程序化护理管理的完善提高了治疗的水平。

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简介：摘要目的分析我院临床科室在配制静脉输液及静脉输注药物过程中出现的异常现象，发现并找出引起药物发生变化的原因并提出解决问题的对策,为临床合理用药提供参考。方法通过查阅药品说明书、药学书籍和相关文献，证实在药物输注或配制过程中存在不合理用药及配伍禁忌等问题。结果药物之间的相互作用、溶媒选择错误、配制浓度过高、给药途径不合理等原因均可导致药物配伍异常。结论应加强学习药物知识，采取各种措施加以避免，从而保障患者的用药安全有效。

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简介：摘要目的对门诊静脉输液患者护理干预进行分析。方法选择2005年9月-2006年7月这段时间来门诊接受静脉输液的64例患者，采用分组的形式对其进行护理干预的研究。观察组的患者进行全面护理，对照组患者进行常规的护理，分析两组患者护理后的情况。结果经护理观察组患者注射失败、液体外漏等现象明显少于对照组患者，患者对护理的满意率96.87%优于对照组患者(P<0.05)。结论将全面精细的护理应用于需静脉输液的患者中，降低患者疼痛，提高输液时的舒适度及静脉穿刺成功率，提高门诊知名度。

简介：摘要脑卒中分为出血性和缺血性脑卒中两类，主要包括脑出血、蛛网膜下腔出血和脑梗死，患者病情危重，常伴有程度不同的意识障碍和肢体活动障碍，输液是脑卒中的主要治疗手段之一，且输液时间长，输入药物多，因此，加强对脑卒中患者静脉输液的护理尤为重要。

简介：摘要目的探讨静脉输液后拔针的注意事项。方法静脉输液拔针后按压的方式、面积、力度、时间。结论应据患者的情况而定，把握好每个环节，达到保护患者血管、提高护理质量的目的。

简介：基金项目泸州医学院青年课题基金项目编号2012QN-11。摘要目的解决术前病人穿刺疼痛，避免二次心理应激。方法选取我院2012年6月~12月符合纳入标准的首台择期手术患者107例，随机均分为对照组和实验组，对照组采用传统穿刺方法，不用表面麻醉药。实验组在传统方法基础上，碱化皮肤，使用5%复方利多卡因。对比观察分析两组穿刺成功率、无痛率；静脉穿刺前5min和穿刺时病人的心率、呼吸；视觉类比量表(visualana2loguescale,VAS)及语言评价量表(verbalratingscale,VRS)评分值等多项指标。结果①两组均无局部皮肤反应（有无苍白、红斑、水肿）。②两组在静脉穿刺前5min心率、呼吸等基础指标差异不大(P>005）；静脉穿刺时因疼痛刺激出现差异（P＜001），穿刺成功率因疼痛刺激、病人配合程度降低受到一定影响。③实验组有效减轻和消除疼痛，无痛率较高，两组VAS、VRS值有明显差异（P＜001），与无痛率反向相关。结论应用表面麻醉药有效减轻和消除病人的穿刺疼痛，避免二次心理应激，操作方便，成本经济实惠，具有可行性，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的探讨提高护生临床实习的教学效果。方法通过采取灵活多样的教学模式，采取多种形式的规范化带教活动，加强职业道德教育，培养良好心理素质，提高护理技能。结果规范化带教提高了护生的护理技能，提高了护生实习成绩。结论规范化带教提高了护生临床带教质量，确保实习护生圆满完成实习任务。

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