简介：

简介：摘要科学计算可视化（VisualizationinScientificComputing）简称为可视化技术，是发达国家在80年代后期提出并发展起来的一个新的研究领域。健康教育是一项重大的系统工程，需要探讨和解决的问题很多，而传统的健康教育方法已不能满足患者的需要，将可视化技术与健康教育相结合，是对传统的教育方法提供强有力的补充与扩展，现将可视化健康教育综述如下。

简介：本文分析探讨了高等教育大众化的内涵、特征与趋势，我国发展高等教育大众化的意义以及加速高等教育大众化的措施。

简介：摘要随着数字化技术的全面发展，将数字化技术运用于护理教育领域已成为高等教育的研究者、实践者和管理者所共同关注的焦点。本文主要介绍数字化技术的相关背景以及其在中国和国外护理教育领域中的应用，并基于数字化技术在我国护理教育领域的应用现状，为其在我国护理教育领域的不足做出总结，以期为构建出适用于我国护理教育领域的数字化技术提供参考和依据。

简介：摘要：目的：医护人员在护理治疗神经内科患者时，为了更好地提高患者康复效果，提升患者自身对神经内科病情的理解能力，通过在护理治疗期间对患者采取规范化健康教育的方式，来有效的提高患者以及患者家属对病情的认知力和理解力。方法：医护人员通过对2022年3月至2022年6月期间，前来我院神经内科门诊就诊的100例患有神经内科疾病的患者为分析研究对象，医护人员在对100例神经内科患者护理治疗期间，通过采取常规护理治疗模式和规范化健康教育方式，经过一段护理时间后，对两组患者的康复情况以及护理效果进行分析研究。结果：神经内科患者在经过4周的康复护理治疗后，可以明显发现采取规范化健康教育模式的患者护理效果明显好于采取常规护理治疗的患者，患者不仅清楚、了解诱发神经内科疾病的原因，还可以第一时间预防和杜绝该类疾病再次复发，加深对病情的了解。结论：众所周知，神经内科患者在长期的护理治疗过程中，身心都受到了巨大的折磨，从而导致神经内科患者在护理治疗过程中具有一定的抵触心理。医护人员为了调整神经内科患者情绪，通过采取规范化健康教育治疗模式，为神经内科患者普及诱发患者患有神经内科类疾病的原因对症下药，重新唤起患者的治疗希望，使患者可以积极主动的配合医护人员采取后续的康复治疗，坚定患者护理治疗的信念。

简介：摘要在公立医院的健康教育工作中，实行视频化健康教育措施，可以较好的提升患者的知晓率和满意度，继而有利于构建和谐的护患关系。本文主要对视频化健康教育的实施措施和实施效果进行探讨，以期我国公立医院在健康教育的过程中，可以合理的实施视频化健康教育，从而可以更好的促进公立医院的发展。

简介：儿童期是一个长身体长知识的重要时期。研究表明，这一时期所接受的性教育将有利于儿童的终身幸福。

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简介：摘要在十九大报告中，习近平总书记提到弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。本文基于中国地质大学长城学院“三化”教育的实践探索，进行了问卷调查，通过调查数据的分析汇总，验证“三化”教育效果，并找出实践探索中存在的问题和改进的方法，实现“三化”教育和工匠精神养成教育的有效融合。

简介：[摘要 ]本文通过探讨医学专业技术人员继续教育档案信息化建设的作用和必要性，分析档案管理的现状和问题，提出医学专业技术人员继续教育档案信息化建设策略，促进医学专业技术人员继续教育档案信息化建设。

简介：摘要医学检验技术专业学生将来大部分是从事实验室相关样本的检测工作，整个职业生涯都会与具有感染性的各类标本、有毒化学试剂接触。为了提高医学检验技术专业学生的生物安全意识，降低工作过程中实验室生物安全事故的发生率，本文笔者根据既往教学和临床带教中存在的问题，采用理论知识的学习、实验课的言传身教及实习期间一对一全程带教的教学模式，通过规范化、系统化的实验室生物安全培训，增强学生的生物安全意识，提高其生物安全防护能力。目的在于培养出既掌握专业知识又具有实验室生物安全技能的优秀毕业生。

简介：【摘要】目的：探索使用信息化技术对学生进行健康教育后在预防校园传染病的实际效果。方法：本次研究时间为2022年2月至2023年2月间，抽取110例在校学生参与本次研究，一组55例实施常规健康教育为对照组，一组55例实施信息化技术进行健康教育为观察组，比较两组学生对传染病知识的掌握度及两组学生传染病的发生率。结果：观察组学生对相关知识掌握程度高于对照组，并且该组无传染病发生情况。结论：在对学生进行健康教育过程中，实施信息化技术的教育方式，可有效提升学生的学习效果，从而降低传染病的发生率。

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简介：摘要卒中患者遗留神经功能障碍和重度残疾率高，给家庭和社会带来了沉重的经济负担。健康教育是预防卒中最重要、最有效的手段。医生、护士、媒体等要通力配合。多元化的患者健康教育能使患者掌握健康教育知识，从而达到预防疾病或提高生活质量的目的。

简介：摘要随着人们物质生活水平不断地提高，健康意识也日益增强，而增强全民族的健康水平，在健康教育事业的发展中，健康教育档案则起着重要作用。因此，健康教育档案的规范化、标准化、科学化管理，就显得尤为重要。本文探索健康教育档案在健康教育工作中的具体作用及规范化管理方法，希望给健康教育机构提供思路。

简介：摘要：随着当代医疗模式的转变，我国医院的护理形式也发生了变化，逐渐的向着优质护理服务方向发展。在当下的医疗护理中中，住院患者不再局限于被动接受治疗和护理，其主动性有了很大的提升。在住院期间对疾病相关知识以及对自我护理技能的掌握更加渴望，其积极性和主动性得到了十足的提审批股。在如今医疗护理中，健康教育已经成了医疗护理中一种重要的手段之一，收到了广泛的重视。对提高患者满意度，拉近医患之间的关系以及提高患者依从性方面有积极的作用。在这种形势下，开展建设全面有效的健康教育体系，保障健康教育高质量落实下去，并且同时获得理想的效果，在促进患者康复中，发挥出良好的可行性和指导性。

简介：摘要：目的：分析妇科护理中个性健康教育的作用，以促进护理效果和质量的提高。方法：选择2020年12月至2021年6月进行治疗的妇科患者60例进行研究，采取随机分配方式分为观察组与对照组，每组30例。对照组应用常规护理方式，观察组应用个性化健康教育护理措施。护理工作结束后，对比两组护理效果。结果：观察组患者满意度总体要高于对照组，两组有统计差异（P＜0.05）。结论：妇科患者展开个性化健康教育措施，帮助患者恢复健康，提高预后的效果，促进患者满意度的提升，对于医疗技术的发展产生积极的意义。

简介：摘要：睡眠会对人体健康产生较大影响，通过技术加强睡眠监测有利于明确并解决睡眠问题，这就需要加强睡眠监测技术教育，所以利用分析法等方法对睡眠监测技术的进修教育及进修后教育进行了探究。在探究过程中对睡眠监测技术进行了分析，之后针对该技术的进修教育与进修后教育提出了建议。探究结果表明，加强睡眠监测技术教育具有重要意义，为此在进行进修教育时需科学制定教学大纲、强化因材施教、将多媒体与自媒体结合起来，结束后需通过微信群进行后期教育，优化教育效果。

简介：摘要：在国家创新驱动发展战略背景下，创新创业教育是中医药创新型发展人才培养的新引擎。面对机遇与挑战并存的形势，如何结合自身特色，探索个性化教育与创新创业教育之间深度融合的有效途径是中医药院校面临的紧迫问题。本文分析并对比了创新创业教育中的三种常见模式，在此基础上从多高校合作、第一课堂与第二课堂相结合、全员参与三个视角，提出了中医药院校创新创业教育的途径。

简介：摘要近年来，以语言描述、图片展示、临床见习为主的传统医学教育模式越来越不能满足现代医学教育的多样化需求。而不断发展的三维(three dimension，3D)打印、3D虚拟模型及增强现实(augmented reality，AR)和混合现实(mixed reality，MR)技术，在医学教育方面逐渐显露出独特优势。以上技术具有立体性、真实性、交互性等特点，可以充分还原人体解剖结构、生理病理变化和手术操作过程，从而提高了教学质量，激发了学生的学习兴趣。本文以3D打印、3D虚拟模型及AR和MR技术作为计算机三维可视化技术的代表，对医学教育的应用价值进行了研究和总结，并结合本团队对于相关技术的学习和应用经验，对以上技术在医学教育中的应用价值做出展望。