简介：近年来平行语料库在翻译教学中的应用价值越来越得到重视。本研究通过在中医护理翻译课堂中让学生运用汉日双语平行语料库,提取对等翻译信息,最终自主归纳总结翻译方法和规范性标准。结论:在翻译教学中利用双语平行语料库和检索工具,对学生丰富翻译感受、提高翻译能力、多途径实现翻译转换无疑是非常有益的,是其他教科书和工具书所不能替代的。

简介：2015年10月25～28日，湖北省健康教育所在风景秀丽的东湖之滨举办了为期4天的新媒体健康教育技能培训班。来自全省各市州县（区）近百名基层健康教育工作者参加了此次培训。培训班邀请来自北京大学医学部公共卫生学院副院长钮文异讲授了《传播材料的设计与制作》。

简介：摘要在发掘和整理祖国医学的今天，藏医藏药愈来愈受到国内外学者的关注。笔者以研习典籍文献、走访老藏医等方式对汉藏医药异同进行探究，旨在阐明汉藏医药相互渗透，共存诸多相同之处，也有许多不同点，藏医藏药以“隆、赤巴、培根”为核心，在生理、病理和临床辨证施治中都体现了独道的见术,是祖国医学的一个分枝不断创新、不断发展起来的民族医药，也是祖国医学中一颗璀璨夺目的瑰宝。

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简介：早晨不排便有可能是肠道蠕动放缓的信号有便秘问题的人，可以每天早晨起床时在床上做做腹部扭转动作，来唤醒蠕动放缓的肠道。这种扭转动作可以使肠道受到压迫，从而加快蠕动促使大便排出。

简介：摘要在全球化势头发展迅猛的情形下，随着我国加入WTO后，临床教学面临着一个崭新的形势，医学毕业生所面临的机遇和挑战是空前的，要想在日趋激烈的竞争下获得优势，，就要做到与国际接轨、顺应时代发展需要，学会吸取国内外优秀的经验，成为一名合格的、优秀的国际化实用型人才，因此把临床双语教学作为一种实用型国际化人才培养战略就显得尤为重要，此项的研究价值也随之日益凸显。本次研究采用问卷调查法和访谈法进行资料收集，通过对本校医学院护理学本科专业的二年级学生进行问卷调查以及对部分老师进行访谈，分析总结出研究对象对于临床双语教学的态度和所反映出的问题，并根据所反映的问题制定出相应的对策和发展思路，为今后临床双语教学的实施发展提供借鉴资料，以供大家参考。

简介：本文针对医学院校医用化学课程中的教学要求和教学现状,提出完全采用时间顺序优化知识框架,突出讲授内容内在联系的时序法授课模式,并结合物质结构的讲授介绍近几年的在教学中的改革实践。

简介：摘要目的探讨双语双手烧伤疤痕挛缩病人术后的康复护理方法。方法通过对30例手部烧伤病人术后康复护理。结果康复护理提高手术成功率，促进病人早日康复，积极预防术后并发症（切口感染、皮片坏死）。结论有效的术后的康复护理和韧性水平的提高，可帮助病人做到身心的同时复健，重新回归家庭和社会。

简介：摘要目的探讨席汉氏综合征患者临床特点及诊治方法。方法回顾性分析延边大学附属医院内分泌科近年来收治的4例席汉氏综合征病例临床表现及相关激素水平，对患者临床资料进行分析统计。结果所有病例都发生在秋冬季节，甲状腺激素水平全部低于正常，2例促甲状腺素水平降低，雌二醇水平明显低于正常水平，均有肾上腺皮质功能不全。结论寒冷可诱发席汉氏综合征，均存在继发性甲状腺功能减退症及肾上腺皮质功能减退，激素替代治疗能取得良好的疗效。

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简介：翻转课堂教学法是在全球教育信息化背景下出现的一种新兴教学方法，它通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，在最大程度上开放了课堂时间。笔者首次将翻转课堂教学法与双语教学法相结合，并灵活地应用到药学专业有机化学课程讲授中。探讨翻转课堂教学模式在有机化学双语教学中应用的必要性及可能性。通过翻转式有机化学双语课程的开发实例，为其他相关课程翻转式双语教学模式的形成性研究提供参考依据。

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简介：摘要针对一例朗格汉斯细胞组织细胞增生症患者的成功护理，从一般护理、心理护理、皮肤护理、会阴护理、用药观察及护理以及相关并发症方面总结出护理经验，使患者病情得到有效控制及改善，提高其生活质量。

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简介：摘要目的探讨对行维持性血液透析的患者进行早期专业化护理在预防动静脉瘘血栓形成方面的作用。方法对我院近期收治的78例需进行维持性血液透析治疗患者的临床资料和治疗过程进行回顾性分析，随机分为实验组和对照组，每组39例，对照组患者仅进行常规的护理，而实验组患者则在传统护理的基础上进行早期专业化护理以防止患者动静脉内瘘血栓的发生，经过一段时间的治疗后观察两组患者的疗效。结果实验组患者仅2例出现瘘内血栓，明显少于对照组，同时，实验组患者的透析相关并发症如感染、出血、肿胀等的发生也明显少于对照组。

简介：摘要目的观察雷贝拉唑在治疗消化性溃疡中的临床效果。方法选取2013年8月至2014年5月在本院门诊治疗的消化性溃疡患者76例。将患者随机分为试验组（A组）与对照组（B组），试验组用雷贝拉唑三联疗法，对照组用奥美拉唑三联疗法，观察两组的治疗效果。结果实验组治愈35例，有效2例，无效1例；对照组治愈25例，有效11例，无效2例，两组疗效比较差异有统计学意义。结论雷贝拉唑较奥美拉唑可迅速缓解患者消化性溃疡症状，促进病灶愈合。

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简介：摘要目的探讨本科护生临床实习过渡型双语教学的可行性，培养学生理论与实践相结合的能力，提高师生综合素养和护理人才的国际竞争力。方法采用问卷调查对16名带教教师和98名护理本科临床毕业实习生，就推行过渡型双语教学进行调查与分析，内容包括开展临床实习双语教学必要性的认知、实习护生对双语教学的接受情况、教师对双语教学的态度及能力等。结果90.00%的教师和88.05%的护生认为临床实习过渡型双语教学有必要也可行，学生对双语教学的接受情况良好。结论推行护理专业临床实习双语教学是必要的，但需有前提保障才可行，即师资具备扎实的英语基础、丰富的专科理论与临床技能，学生具有较强的英语基础。

简介：摘要目的分析老年糖尿病患者发生低血糖的相关高危因素，总结有效护理防范措施。方法就我院近期内接诊的73例发生低血糖的老年糖尿病患者的临床资料进行回顾性分析，就引起老年糖尿病患者发生低血糖的高危因素进行分析总结，并探讨有效的防治护理措施。结果老年糖尿病患者低血压的发生主要受到胰岛素及降低使用不当影响，本组发生率45.21%，其中还包括饮食、运动等因素。合理的对患者实施防治护理措施对于降低低血糖的发生具有重要意义。结论对老年糖尿病患者实施针对性的方法护理措施，可以指导患者正确认识低血糖并了解合理合理用药、因素等的重要性，这对降低老年糖尿病患者低血糖的发生具有重要意义。