简介：

简介：摘要：目的：检索古代医籍中便秘证治的经典组方，归纳其中高频药物，总结出古代便秘的主要治疗方法，为现代便秘的治疗提供思考。方法：以《中华医典》为基础，运用关键词检索法得到常用组方，使用Microsoft Office Excel 2019建立《中医古籍便秘方药数据库》，并用SPSS Statistic 23.0软件进行用药规律分析。结果：得到常用药物类型九种，总结古代医家对便秘的主要治疗方法八种。结论：治疗便秘应因证治法，因证选方，注重药物协同治疗。

简介：摘要：中医传承和发展不仅对我国的医学体系完善和医学水平提升有积极的意义，对世界医疗整体进步也有显著的影响，所以做好中医的传承和发展工作有重要的价值。在中医传承和发展实践中，中医经典著作是非常重要的内容，基于科学的学习态度对中医经典著作中的内容进行批判性学习，这对于继承和发扬先进中医内容，摒弃中医的糟粕有重要的价值。简言之，文章对中医经典著作的学习和传承进行分析与讨论，旨在为中医经典著作学习实践提供思路和方法。

简介：摘要 中国传统文化中的精神领域影响着每一个中华儿女的成长，雷锋精神作为新中国成立后中国共产党所创造的一种“向上、向善”的中华精神文化，它可以将人民群众的力量紧紧凝聚在一起。辽宁红色文化作为中华传统文化的一部分，它与雷锋精神有着极为密切的发展关系，深入剖析辽宁红色文化中雷锋精神的内在逻辑，也就是在辽宁红色文化中阐述雷锋精神的历史逻辑、在辽宁红色文化中继承雷锋精神的理论逻辑、在辽宁红色文化中创新雷锋精神的实践逻辑、在辽宁红色文化中发扬雷锋精神的价值逻辑。

简介：摘要培养中医临床经典思维及应用能力是提高中医学生临床胜任力的关键。目前临床能够熟练运用经典理论与方药的学生较少，因此形成有效提升中医经典思维和实践运用能力的中医经典教学模式和方法成为提高学生胜任力的强助力。中医经典教学改革在明确以中医经典临床思维的应用转化为教学目标的基础上，通过调整教学内容比例、开展"经典晨读"等途径，增加技能性知识和价值观的引导，夯实记忆性知识的精熟度；同时采取"对分课堂"为核心的渐进式三阶段教学法。结果发现学生的中医经典识记和应用能力获得明显提高，临床胜任力达到一定的提升，取得较为满意的效果。

简介：摘要目的探讨经典型阑尾杯状细胞腺癌（GCA）患者的临床病理特征。方法回顾性分析上海健康医学院附属嘉定区中心医院诊断的2例阑尾GCA患者临床病理特征，并复习相关文献。结果患者均为女性，均以阑尾炎症状、体征为主。光学显微镜下肿瘤由胞质富含黏液的杯状细胞和神经内分泌样细胞呈巢团状或微腺样排列组成。免疫组织化学显示杯状细胞表达癌胚抗原、CK20、CK7 （1例不表达）；神经内分泌细胞表达Syn、CD56、CgA。肿瘤细胞MLH1、MSH2、MSH6、PMS2蛋白均阳性，Ki-67阳性指数为1%和10%，β-catenin胞核、p53均阴性。1例应用荧光原位杂交法检测到TP53基因缺失。2例均行单纯阑尾切除术，随诊13和17个月无复发。结论阑尾GCA诊断依赖典型的组织学形态及免疫表型，TP53缺失对阑尾GCA发生、发展的作用需要进一步研究证实。

简介：【摘要】中医在我国有着悠久的文化底蕴，现今人们越来越重视中医文化，中医的文化知识博大精深，源远流长。中医可以说是华夏五千年文明的代表之一，也是古人给我们留下的瑰宝。中医治疗多种多样，多以中药、针灸、拔罐、推拿、按摩加食疗等方式使患者消除病痛，直至康复。中医典籍《黄帝内经》作为四大医学著作之一，更具有中医文化的代表性。《黄帝内经》作为中国中医文化的经典书籍，它不仅仅是一部中医经典书籍，更是一部经典巨作，其书包含着天文、哲学、政治等多方面的知识，是中国传统文化与医疗实践相融合的结晶。本文探讨让中医“活”在当下，通过《黄帝内经》谈起，以中医结合现今临床治疗经验，来研究验证中医经典理论的价值。通过中医经典理念，进行临床理论的创新，为广大患者制定出更合理的治疗方案，通过临床实验及临床实践，研究出更有效的治疗方案及新药的研制，使疗效得到进一步突破。

简介：摘要：黄水病为六基症之一，并且在临床上多见。在治疗时疗时以燥黄水，平衡三根七素，调节体素为原则的同时应遵循清希拉热、改善胆囊清浊物分泌功能的原则，辩证给予蒙药后疗效更加显著。

简介：摘要眼科医生Katherine McVeigh向Abi Rimmer讲述她是如何将对眼睛的兴趣融入曼陀罗艺术相关的创作之中的。

简介：摘要目的明确经典Wnt通路在食管癌细胞放射抵抗中的作用，探讨经典Wnt通路介导食管癌细胞放射抵抗的机制，为临床上增强食管癌放射敏感性提供重要的分子靶点。方法应用克隆形成实验检测人食管癌细胞EC9706、ECA109、KYSE70、KYSE150的放射敏感性。通过蛋白质印迹和RT-PCR检测照射后经典Wnt通路的活化情况。通过添加经典Wnt通路激活剂(AZD2858)和抑制剂(XAV-939)综合评价经典Wnt通路对食管癌细胞放射敏感性的影响。通过细胞免疫荧光技术检测照射后细胞DNA双链断裂(DSB)的产生、修复和DNA双链断裂修复蛋白焦点的形成。结果4种食管癌细胞的放射敏感性由高到低分别为EC9706、ECA109、KYSE70、KYSE150细胞。KYSE150细胞照射后细胞核内β联蛋白增加，c-Myc基因转录上调(均P<0.05)；而EC9706细胞照射后细胞核内β联蛋白、c-Myc基因转录与照射前相近(均P>0.05)。EC9706细胞经AZD2858处理后放射抗性增加(P<0.05)，而KYSE150细胞经XAV-939处理后放射抗性降低(P<0.05)。AZD2858使EC9706细胞DNA双链断裂修复加快(P<0.05)，而XAV-939使KYSE150细胞DNA双链断裂修复减慢(P<0.05)；XAV-939通过抑制同源重组修复相关蛋白(BRCA1和RAD51)，而不是非同源末端连接修复相关蛋白(Ku80和XRCC4)降低DNA双链断裂修复能力。结论经典Wnt通路通过调控照射后DNA双链断裂的同源重组修复参与对食管癌细胞放射敏感性的调控，抑制经典Wnt通路可以克服食管癌细胞的放射抵抗，增强放射对食管癌细胞的杀伤作用。

简介：无

简介：摘要外科手术是胃癌治疗的核心。然而，沿袭百余年的传统开腹手术，因其存在"巨创"的缺陷，制约了胃癌外科的发展。因此，如何科学发展腹腔镜微创外科，是近30年国际胃癌外科的主要研究方向和焦点，更是中国这一胃癌高发国家的时代命题。中国胃癌外科同道们围绕关键问题展开了历经近30年的系统性研究，贡献了胃癌微创解剖学新理论、胃癌微创外科新技术和进展期胃癌微创外科新证据，完成了胃癌微创外科关键技术体系的创新，推动了胃癌外科范式变革。本文简要评述，谨此纪念中国腹腔镜外科30年，向胃癌微创外科的中国力量致敬。

简介：摘要患儿 男，7日龄，因“少食、少哭、少动7 d”于2020年12月就诊于自贡市第一人民医院新生儿科，以严重肌张力低下、强直-失张力发作为主要临床表现，辅助检查示血浆甘氨酸水平升高，脑电图示爆发抑制，头颅磁共振示胼胝体细小。经全外显子组基因检测证实该患儿GLDC基因存在 c.395C>A（p.S132X）及c.2182G>A（p.G728R）复合杂合变异，诊断为经典型非酮症性高甘氨酸血症。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨21-羟化酶缺乏症(21-OHD)女童CYP21A2基因型与其男性化程度之间的关系，以加深对21-OHD女童男性化程度的认识，指导产前诊断和遗传咨询。方法纳入2010年8月至2019年3月武汉儿童医院收治的23例染色体性别为46，XX的经典型21-OHD初诊患儿。将纳入女童的外生殖器男性化程度进行Prader分级，记录患儿的17-羟孕酮、雄烯二酮、睾酮、硫酸脱氢表雄酮水平与基因型。将基因变异进行分组[Null组(酶活性完全受损)、A组(保留正常酶活性的1%)、B组(保留正常酶活性的2%)、C组(保留正常酶活性的20%～60%)]。观察不同Prader分级基因变异与对应的各基因分组的相关性。结果23例女童均表现出不同程度的外生殖器男性化。Prader分级与基因变异类型呈正相关(rs＝0.695，P<0.001)。基因A组、Null组与女童外阴Prader Ⅳ级的匹配性高达77.8%，外阴Prader Ⅱ级和Prader Ⅲ级的女童中有80%基因分类为B组。Prader Ⅳ级组女童初诊的睾酮水平显著高于Prader Ⅱ级组[4.6(4.0，15.0) μg/L比0.63(0.40，1.39) μg/L]，差异有统计学意义(χ2＝15.117，P<0.05)。结论经典型21-OHD女童外生殖器男性化程度与基因变异导致的酶活性缺乏程度存在显著的正相关。可为携带CYP21A2基因的父母双方在产前诊断、遗传咨询和个体化诊疗提供重要价值。

简介：摘要:儿科患者一般年龄在0 ~ 14岁,他们的语言能力差,通过面部表情或身体不适哭来表达,所以很难了解孩子的情况,除了孩子的宽容是穷人,如果不及时处理,可能发生严重的后果。孩子的哭闹会引起家长的精神紧张和焦虑，此时如果孩子不配合，医护人员不能及时沟通，容易发生护患纠纷。因此，在儿科护理中，我们应该及时与护士和患者沟通，让家长了解孩子的病情。为探讨护患沟通在儿科护理中的作用，在我院选取200名儿童进行调查，护患沟通在护理中的作用明显。

简介：摘要本文以西部某医学院校为例，分析艺术教育课程建设和实施中存在的问题，调查研究医学生对艺术教育融入医学教育的实际需求，针对医学院校艺术教育课程存在的突出问题，提出艺术教育应从"动、思、悟、情"四个维度融入"新医科"教育改革大格局。具体即为发挥艺术教育功效，激发学生学习动力、创新动能、职业动机；加强学生思想道德意识；提高学生对时代、生活的感悟；培养学生爱自己、爱病人的真情。在传统医学专业教育框架内，将艺术类选修课和"新医科"有效衔接，建构合理的艺术课程体系；优化艺术教育课程内容与考核评价指标，制定切实可行的评估体系；突出医学生培养全过程的艺术实践导向，建立相应的保障制度。切实落实艺术教育四个维度的功用，打破课程体系壁垒，发挥艺术教育在医学教育中的专业性、系统性和功能化等优势。

简介：【摘要】目的：探究护患沟通艺术在小儿门诊护理中的应用效果。方法：研究时间为2020年1月－2020年10月，研究对象为此期间我院门诊收治的就诊患儿，共计84例。研究分组依照护理方式不同进行，对照组（n=42）行常规护理，观察组（n=42）行护患沟通艺术护理，比较干预后两组患者情况。结果：干预后，观察组护理满意度为97.52%（41/42），高于对照组83.33%（35/42），组间差异显著（P＜0.05， =7.974）。结论：在小儿门诊护理过程中，以常规护理方式为基础，加用护患沟通艺术方式急性干预，能够使护理满意度得到显著提升，降低纠纷发生率，可予以推荐。

简介：摘要对视觉艺术疗法（VAT）的概念、实施人员、干预对象、干预方式、干预机制、理论依据、应用效果进行综述，提出培训专业实施人员、通过社区筛查患者、多学科合作促进康复、同伴支持建立兴趣小组、高校设立相关课程、养老机构与高校合作，促进VAT在我国失智症患者中的推广应用。