简介：摘要本文从医疗机构全科医疗科建设的必要性和重要性着手，提出医疗机构全科医疗科建设发展的基本思路和策略，并对其建设内容进行了简要探讨。

简介：眨眼能保护眼睛吗？人在注意盯着一个东西时，眼睛会一眨不眨，但没有人能永远不眨眼睛，而事实上，眨眼是眼睛自我保护的一种方法。通过眨眼，眼皮能为眼结膜涂上泪水，从而使眼睛保持湿润、灵活，还可以冲洗掉落人眼睛的灰尘，使眼睛清洁舒适。

简介：摘要目的通过对新入科医师的入科培训，使新入科医师能很快适应科室的工作环境。提高医护配合水平。方法应用单纯实验后对照设计，将112名新入科医师随机分为两组，对照组55名新入科医师进行常规的入科，未进行入科培训；实验组57名新入科医师在新入科第一天进行以科室物品放置位置及使用方法、材料记账方法、电脑开医嘱规范、院感知识为主要内容的入科培训，三周后对两组新入科医师在这五个方面的执行情况进行问卷调查和比较。结果发现实验组新入科医师能很好地掌握了五个方面知识，其中四个方面的考核分数均高于对照组（P﹤0.05）。结论在新入科医师中开展入科培训，能使新入科医师更好地了解物品放置位置，减少材料漏账，提高院感观念、提高医、护满意度，从而提高医护配合水平。

简介：摘要目的噪音已成为较为突出的社会生活问题，针对我科近年来随业务扩大而较突出的噪音问题逐步开展了噪音管理，采取相应的环境改造，控制噪音源，护士的工作保护措施等，从多方面降低噪音，提高医护的工作质量，提高家长对我科的满意度。方法对我科近年来的噪音监测和家长、医护的满意度等相关因素归纳分析。结果家长对我科的候诊环境满意，整体满意度提高，导诊护士的职业病发生率下降，医护工作质量提高。结论有目的地对儿童保健科候诊厅进行噪音管理，采取相应的管理措施，提高满意度，提高工作质量。

简介：

简介：

简介：皮肤科疾病虽然种类繁多，但其区别于其他科疾病的特点就是大多具有各自鲜明的皮损特点。皮损的变化直接反映了疾病的疗效、转归、预后。记录、描述或是拍摄皮损是皮肤病学医生在诊疗、积累经验、验证治疗效果、学习交流的重要一环。

简介：目的：了解睡眠门诊与精神门诊首诊患者在一般临床资料、疾病种类及临床用药的差别。方法睡眠科门诊首诊275例为研究组，同期精神科门诊300例为对照组，自行设计表格对两组资料进行对比。结果睡眠科门诊女性首诊患者明显高于男性，未婚明显多于已婚，睡眠科的非器质性失眠症最常见，而精神科门诊以精神分裂症最常见；两门诊就诊疾病种类及用药种类有明显不同。结论睡眠科门诊与精神科门诊首诊患者均有自己的特点，开展睡眠门诊有利于更好的为睡眠障碍患者提供服务。

简介：摘要目的探讨胸科手术麻醉的临床进展。方法对临床2012年以来收治的行胸科手术治疗的麻醉方法进行分析。结果麻醉效果满意。结论胸腔剖开后形成开放性气胸致肺萎陷、反常呼吸、纵隔移位或扑动等改变。所以该类手术的麻醉必须行气管内插管全麻，术中行控制性机械呼吸。

简介：摘要探讨精神科护理安全管理，充分发挥护士长管理能力，重视培训、强化思想教育，加强责任心，提高风险识别能力．保证患者住院期间人身安全。

简介：摘要放射科作为一个开放性的窗口，服务的对象均是来自于医院其它科室的患者，因此，为了保证放射科护理的质量，促使工作有条不紊的进行，并创建放射科护理服务品牌，就必须根据放射科自身特色强化其护理管理，将培养护理人员的主动服务意识、法律意识、专业业务水平以及环境与急救药物的管理作为工作的重点，同时注重教育宣传和病区管理等，为放射科的发展奠定良好的基础。

简介：本刊是由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会主管，中国医师协会、中国实用医学杂志社及中国医科大学附属口腔医院联合主办的国家级口腔科学术技术类期刊，为中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）.

简介：~~

简介：~~

简介：

简介：

简介：摘要目的评价沟通技巧培训程序对急诊科护士沟通技能和患者满意度的影响。方法16名急诊科护士参加为期6周的心理教育程序，意在改善其沟通技巧。心理教育程序的头3节课程为情感投入和沟通的理论教育，其他课程是以知晓、主动沟通、情感投入技能等认知行为的讨论、角色扮演、课外作业。效果评价采用沟通技能量表、情感投入量表、患者满意度调查方法。结果培训前沟通技能评分为(177.8±20)，培训后增加到（198.8±15），差异有统计学意义（P=0.001)；情感投入评分亦从培训前的（25.7±7）增加到培训后的（32.6±6），差异有统计学意义(P=0.001)。429例患者的满意度调查显示，对于急诊护士的信任度评分由培训前的（76.4±11.2）增加到培训后的（84.6±8.3），差异有统计学意（P=0.01)；护士的尊重、仁爱、思想充实由培训前的(72.2±8.1)增加到培训后的（82.1±6,5），差异有统计学意义（P=0.01)；个性化关心由培训前的(71.3±6.2)增加到培训后的（73.2±9.8），差异无统计学意义（P=0.2）；耐心倾听评分培训前为(84.6±9.3)，培训后为（89.8±7.6），差异有统计学意义（P=0.03)；咨询服务和信息传递评分培训前为(71.1±10.2)，培训后为（80.2±9.7），差异有统计学意义（P=0.01)。不良事件和投诉下降66%。结论“沟通技能培训”可改善急诊科护士的沟通和情感投入技能，使患者满意度增加，降低不良事件和投诉。

简介：

简介：摘要目的保障患者安全，降低护理管理风险。总结风险评估的思路，采用回顾性调查的方法，对推拿科2012年—2013年年度中的护理风险因素进行分析，并针对这些风险因素提出防范措施，尽可能地减少护理差错，保证护理质量。结论针对推拿科住院患者的特点及护理工作的薄弱环节，及时进行风险评估，采取相应的风险管理措施，正确落实护理安全管理，可以最大限度地降低护理不良事件的发生，有助于患者病情的康复，同时也有利于和谐医患关系。护士只有做好风险评估，才能在工作中有效地规避风险，保证护理安全，减少护患纠纷。

简介：摘要目的探讨输液科护士针刺原因以及防护对策。方法以2013年输液科50名护士为研究对象，通过问卷，调查护士针刺情况，制定针刺防护对策。结果2013年输液科护士针刺发生率为74.00%，在制定针刺防范对策后2014输液科的针刺发生率仅为18.0%，2014年输液科针刺发生率显著低于2013年（X2=31.56，P=0.000＜0.05)，差异有统计学意义。结论输液科护士针刺发生率较高，但缺乏防护意识。重视护士职业防护，加强相关培训，提高输液科忽视的防护意识和能力是降低针刺的关键。