简介：【摘要】目的：研究在睑板腺功能障碍性干眼患者中使用睑板腺按摩的临床效果。方法：本文计算目标即为 2017年 8月至 2018年 8月期间参与诊治的 54例睑板腺功能障碍性干眼患者，依据双盲法划分为对照组（ 27例，常规护理干预）和实验组（ 27例，睑板腺按摩），对比两组患者临床护理效果。结果：实验组睑板腺功能障碍性干眼患者临床护理有效率合计值、 BUT、 LMS、 FLS与对照组数据对比，指标之间显示统计学验证意义（ P＜ 0.05）。结论：睑板腺按摩使用在睑板腺功能障碍性干眼患者中有利于提升护理效果。

简介：目的设计并研发一种适用于肩锁关节脱位和锁骨远端骨折治疗的新型组合铰链式肩峰、锁骨解剖板,并观察其疗效。方法自行设计并研制一种新型组合铰链式肩峰、锁骨解剖板。回顾性分析自2016年10月至2017年4月安徽省六安市第二人民医院骨一科收治的21例(21肩)肩锁关节脱位或锁骨远端骨折患者资料,男15例,女6例;年龄(41.5±4.2)岁。14例肩锁关节脱位根据Rockwood分型:Ⅲ型7例,Ⅳ型5例,Ⅴ型2例;7例锁骨远端骨折均为NeerⅡ型。均采用自行设计并研制的解剖板行切开复位内固定术。术后第3周、3、6、12、15个月门诊随访肩关节功能情况(Constant评分),通过X线片评估手术前、后喙锁间隙改变及稳定情况及取出内固定后喙锁间隙丢失情况。结果21例患者均获随访,时间15~20个月(平均18个月);Constant评分:术前[(49.7±4.9)分]

简介：摘要目的观察睑板腺按摩对睑板腺功能障碍性干眼的护理临床疗效。方法样本选取时间2018年4月--2018年12月；样本构成我院收治的42例睑板腺功能障碍性干眼患者；分组情况根据入院时间分为A组与B组各21例。B组行常规护理方法，A组行睑板腺按摩护理干预。对比两种护理方法干预效果、BUT、FLS、LMS指标。结果A组总有效率高于B组（P<0.05）。A组BUT、FLS、LMS指标均低于B组。结论睑板腺按摩护理干预对该病缓解有积极作用，临床效果良好，减少对日常生活的影响，有十分重要的应用意义。

简介：摘要目的观察睑板腺按摩对睑板腺功能障碍性干眼的护理临床疗效。方法样本选取时间2018年4月--2018年12月；样本构成我院收治的42例睑板腺功能障碍性干眼患者；分组情况根据入院时间分为A组与B组各21例。B组行常规护理方法，A组行睑板腺按摩护理干预。对比两种护理方法干预效果、BUT、FLS、LMS指标。结果A组总有效率高于B组（P<0.05）。A组BUT、FLS、LMS指标均低于B组。结论睑板腺按摩护理干预对该病缓解有积极作用，临床效果良好，减少对日常生活的影响，有十分重要的应用意义。

简介：【摘要】目的：观察睑板腺按摩对睑板腺功能障碍性干眼的护理临床疗效。方法：样本选取时间： 2018年 4月 --2018年 12月；样本构成：我院收治的 42例睑板腺功能障碍性干眼患者；分组情况：根据入院时间分为 A组与 B组各 21例。 B组行常规护理方法， A组行睑板腺按摩护理干预。对比两种护理方法干预效果、 BUT、 FLS、 LMS指标。结果： A组总有效率高于 B组（ P<0.05）。 A组 BUT、 FLS、 LMS指标均低于 B组。结论：睑板腺按摩护理干预对该病缓解有积极作用，临床效果良好，减少对日常生活的影响，有十分重要的应用意义。

简介：摘要目的研究在睑板腺功能障碍性干眼患者中使用睑板腺按摩的临床效果。方法本文计算目标即为2017年8月至2018年8月期间参与诊治的54例睑板腺功能障碍性干眼患者，依据双盲法划分为对照组（27例，常规护理干预）和实验组（27例，睑板腺按摩），对比两组患者临床护理效果。结果实验组睑板腺功能障碍性干眼患者临床护理有效率合计值、BUT、LMS、FLS与对照组数据对比，指标之间显示统计学验证意义（P＜0.05）。结论睑板腺按摩使用在睑板腺功能障碍性干眼患者中有利于提升护理效果。

简介：【摘要】目的：分析使用按摩治疗在睑板腺功能障碍所致干眼患者中的临床价值和效果。方法：依据随机法区分 2017年 9月至 2018年 9月期间本院收入的 60例睑板腺功能障碍所致干眼患者成两组，参照组开展常规治疗，研究组在参照组基础上开展按摩治疗，对比两组患者有效数据统计率、 BUT、 FLS。结果：研究组干预后有效数据统计率、 BUT、 FLS与参照组数据对比，干预后两组 BUT、 FLS对比参照组，组间数据展现统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在睑板腺功能障碍所致干眼患者中使用按摩治疗可显著改善临床护理价值。

简介：摘要目的分析使用按摩治疗在睑板腺功能障碍所致干眼患者中的临床价值和效果。方法依据随机法区分2017年9月至2018年9月期间本院收入的60例睑板腺功能障碍所致干眼患者成两组，参照组开展常规治疗，研究组在参照组基础上开展按摩治疗，对比两组患者有效数据统计率、BUT、FLS。结果研究组干预后有效数据统计率、BUT、FLS与参照组数据对比，干预后两组BUT、FLS对比参照组，组间数据展现统计学意义（P＜0.05）。结论在睑板腺功能障碍所致干眼患者中使用按摩治疗可显著改善临床护理价值。

简介：摘要目的探讨外固定架联合解剖板治疗不稳定型桡骨远端骨折临床疗效及功能恢复情况。方法对我院2017.1-2019.1收治不稳定桡骨远端骨折56例进行回顾性研究，观察并记录腕关节功能恢复情况及并发症。结果随访3-27个月，优39例，良13例，可4例。结论应用外固定架联合解剖板治疗不稳定桡骨远端骨折术后功能恢复好，并发症少，值得在临床上推广使用。

简介：【摘要】目的：分析在治疗睑板腺功能障碍致蒸发过强型干眼中应用中医综合疗法的治疗效果。方法：选取收治的 50例睑板腺功能障碍致蒸发过强型干眼作为研究对象，根据治疗方法的不同分为两组，对照组给予西药治疗，观察组给予中医综合疗法治疗，对比两组效果。结果：两组患者治疗总有效率对比，观察组明显更高，差异显著（ P<0.05）。两组患者 OSDI评分、睑缘异常评分对比，观察组 OSDI评分（ 10.1±1.1）分、睑缘异常评分（ 0.9±0.3）分明显更低，对比差异显著（ P<0.05）。结论：在治疗睑板腺功能障碍致蒸发过强型干眼中应用中医综合疗法可以有效提高患者治疗效果，促进患者恢复健康，值得推广。

简介：《中华解剖与临床杂志》是中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊),由中国科协主管、中华医学会主办,是解剖学研究与临床应用相结合的学术期刊,国内外公开发行,主要读者对象为广大解剖学者、临床工作者和医学研究生。办刊宗旨是:贯彻党和国家的卫生工作方针政策,坚持理论与实践、基础与临床、普及与提高相结合的方针,促进解剖与临床两大学科之间的信息传播和学术交流,面向临床,服务于临床。

简介：

简介：本院采用肱骨近端解剖钢板手术治疗肱骨近端骨折22例,全部病例均采用肱骨近端解剖钢板内固定,本组病例均行切开复位肱骨近端解剖钢板内固定

简介：摘要： 在基础医学课程当中，人体解剖学在其中占据着非常重要位置，它的教学不仅可以充分调动学生对医学的 兴趣 ，还可以提高学生的动手能力。同时培养学生的临床思维。现代临床对医护人员提出了非常严苛的要求，在医学教学方面，医学教育团队也面临着巨大的挑战，在进行人体解剖教学时，给出了“面向临床的解剖学讲座”的概念，即人体解剖学教学同临床有效融合的教学理念和多元化的教学方式。因此，在此基础上，为了适应现代医学教育的发展，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力，本文对人体解剖教学与临床结合进行了初步研究，旨在为医学临床的应用提供有价值的参考。

简介：摘要在基础医学课程当中，人体解剖学在其中占据着非常重要位置，它的教学不仅可以充分调动学生对医学的兴趣，还可以提高学生的动手能力。同时培养学生的临床思维。现代临床对医护人员提出了非常严苛的要求，在医学教学方面，医学教育团队也面临着巨大的挑战，在进行人体解剖教学时，给出了“面向临床的解剖学讲座”的概念，即人体解剖学教学同临床有效融合的教学理念和多元化的教学方式。因此，在此基础上，为了适应现代医学教育的发展，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力，本文对人体解剖教学与临床结合进行了初步研究，旨在为医学临床的应用提供有价值的参考。

简介：摘要枕动脉是颈侧区深方重要血管结构，走行于二腹肌后腹及茎突舌骨肌的深面，在颈外动脉的弧形下方起源，行于寰椎横突前上方至乳突内侧及后方的枕动脉沟内，经头上斜肌、头最长肌深面、头夹肌与头半棘肌之间至胸锁乳突肌、斜方肌浅面及项部深筋膜至枕部皮下，途中发出肌支及吻合支与颈外动脉系统及椎动脉发生吻合，途中并与枕大神经、枕静脉相伴，最后分布于后枕部。

简介：摘要目的为临床影像诊断学提供咽鼓管及周围结构的精细断层解剖学资料。方法在数字化可视人体(Chinesevisiblehuman,CVH)头部数据集的基础上，按照常规头部轴位、冠状位以及咽鼓管长轴的倾斜轴位平面进行连续数字化重采样，采用连续追踪观察的方法，观察获得的3组薄层断层图像，研究咽鼓管及周围微细解剖组织结构的形态和毗邻关系。结果CVH数据集咽鼓管轴位、冠状位及倾斜轴位图像解剖结构显示清晰，各有侧重，在倾斜轴位断层上，双侧咽鼓管全长同时被显示清楚。结论咽鼓管及周围解剖结构精细复杂，在常规MRI和CT图像上难于精确辨认。CVH数据集咽鼓管轴位、冠状位及倾斜轴位断层解剖研究为临床进行咽鼓管相关疾病的影像学检查提供断层解剖学资料。

简介：摘要目的人体解剖教学与临床结合的分析。方法选取2017年9月-2018年9月入学的180名护理学专业学生，随机分为观察组和对照组，每组90例，对照组行常规教学，观察组将人体解剖教学与临床相结合。6个月后对比两组教学成果，包括学生理论能力得分、实践能力得分以及教学满意度。结果观察组学生理论能力得分为（82.5±6.6）分，实践能力得分为（83.6±4.7）分，教学满意度为93.33%（84/90）。对照组学生理论能力得分为（72.3±6.2）分，实践能力得分为（70.4±5.1）分，教学满意度为78.89%（71/90）。两组相比，差异具有统计学意义（p<0.05，t=12.020、15.911，X2=11.854）。结论人体解剖教学与临床结合有助于提升学生的综合水平，也能提升教学满意度，方式上重视现代技术的运用以及合理的教学设计。

简介：2005年开始我们采用本文的方法给学生讲授腹股沟管,表示腹股沟管内口即腹环(如图5),腹股沟管内口位于腹股沟韧带中点的上方约1.25cm处

简介：