简介：摘要高中生物学虽然属于理科，但是由于需要记忆的知识点比较多，因此我们通常将其看做一半文一半理的学科。笔者根据自己的学习经验谈谈记忆高中生物学知识的技巧。

简介：目的调查高三学生的睡眠质量和梦及噩梦的频率,探讨高中学生梦频率与睡眠质量的关系.方法采用匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）和梦频率评估问卷（DRF）,对543名高中生进行问卷调查,比较高三应届毕业和复读学生与高一学生的睡眠质量及梦频率,分析高中学生的睡眠质量与梦频率间的关系.结果高三应届毕业学生和复读学生PSQI总分[分别为（6.80＋2.17）分和（6.83＋1.97）分]均高于高一学生[（5.88＋2.14）分],差异具有统计学意义（均P〈0.01）,复读学生梦和噩梦频率高于高一学生和高三应届学生.相关分析显示,高中学生PSQI总分与PSQI梦频率评分（r=-0.284,P〈0.001）和噩梦频率评分（r=-0263,P〈0001）均呈负相关.结论高三毕业生睡眠质量较差,提示对高三学生应关注其高考应激,改善睡眠质量.高中生梦和噩梦频率与睡眠质量存在关联,梦意识加工的意义尚有待进一步探讨.

简介：摘要本研究采用《家庭环境量表》（FES）和《问题行为早期发现测验》（PPCT）对浙江省丽水中学的192名高中学生进行问卷调查。研究结果表明家庭量表中各因素的得分从高到低依次为亲密度、成功性、组织性、情感表达等。高中生存在问题行为的学生为19.2%，问题行为学生与家庭环境亲密度、矛盾性、文化性有显著的相关。

简介：

简介：摘要目的探讨高中生功能性胃肠病的有关影响因素，为开展高中生功能性胃肠病的整体治疗，选择个体方案提供依据。方法按照罗马Ⅲ标准的诊断问卷、医院焦虑与抑郁评分量表（HADS）对2010年至2014年期间，在校高中生在三级医院诊断为功能性胃肠病患者50例，对其进行问卷调查分析、整理和归纳。结果在50例功能性胃肠病影响因素中，精神因素为本病发生的主要诱因；另一个致病因素是日常饮食因素。结论精神心理因素在功能性胃肠病的发病中起着重要的作用，纠正精神心理失衡对症状的缓解有良好的效果。

简介：1.文章均应有作者署名，署名及排序由作者在投稿时确定，投稿后一般不得改动。通讯作者非第一作者时，须注明通讯作者；不注明者，默认第一作者为通讯作者。

简介：论著需附中、英文摘要，摘要内容应包括研究目的、方法、主要发现（包括关键性或主要的数据）和主要结论，应写成冠以“目的（Objective）”、“方法（Methods）”、“结果（Results）”和“结论（Conclusions）”的结构式摘要。

简介：论著需附中、英文摘要，摘要内容应包括研究目的、方法、主要发现（包括关键性或主要的数据）和主要结论，应写成冠以“目的（Objective）”、“方法（Methods）”、“结果（Results）”和“结论（Conclusions）”的结构式摘要。用第三人称撰写，不列图、表，不引用文献，不加评论和解释。英文摘要应包括题名、作者姓名（汉语拼音，姓每个字母大写，名首字母大写）、单位名称、所在城市名、邮政编码及国名。应列出全部作者姓名，如作者工作单位不同，只列出第一作者和通信作者的工作单位。中文摘要一般不超过400个汉字，英文摘要为300个实词左右。英文摘要一般与中文摘要内容相对应，但为了对外交流的需要，可以略详细些。

简介：摘要目的探讨生化指标检验在肝硬化患者诊断中的应用价值。方法分别选取我院接收的肝硬化患者和健康体检人员作为观察组和对照组，进行生化指标检验，平行比较检验结果。结果观察组患者的TP、ALB、CHE指标低于对照组，DBIL、TBIL、ALP、γ-GT、ALT、AST指标高于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论肝硬化患者的生化指标异于健康人群，进行生化检验对于患者的病情诊断具有重要的应用价值。

简介：应用文写作能力是衡量业务人员工作能力高低的重要标准之一,在高等教育中应用文写作课程教学应突出其实践性特点,不断激发学生学习主动性,才能达到较好的教学效果。本文探讨了项目化教学的内涵,分析了应用文写作课程中使用项目化教学的优势,对应用文写作课程项目化教学进行了总体设计。实际的教学效果表明,项目化教学在应用文写作课程中能够显著提高学生的写作水平。

简介：质性研究的主要类型包括现象学研究（phenomenologicalresearch）、扎根理论研究（groundedtheoryapproach）、人种学研究（ethnographicresearch）、历史研究（historicresearch）、行动研究（actionresearch）、个案研究（casestudy）等。其中行动研究可以使用量性或质性的研究方法。

简介：摘要以妇产科临床手术治疗中的生物可吸收缝线应用为研究对象，分析其应用价值。得到以下结论，可吸收缝合线作为一种生物材料，以其良好的生物相容性和机械强度，在妇产科手术中应用效果良好，在手术时间的缩短、术后感染率的降低、疼痛的减轻等方面对患者个人、科室及医院的管理都体现出了重大的意义，值得在临床上推广应用

简介：调查性研究是一种采用自填式问卷或结构式访谈的方法,系统地、直接地从一个取自某种群体的样本里收集资料,并通过对资料的统计分析来认识现象及其规律的研究方法。调查性研究的特点调查性研究的特点：观察对象、处理因素和效应结果都是客观存在的,目的是了解现况,解释不同变量间关系;样本特征是随机抽取、有相当规模;需要特定的工具,即调查问卷;一般需在计算机的辅助下完成资料的统计分析,得出研究结论。

简介：

简介：摘要目的分析肾上腺皮质疾病的诊断中生化检测的作用，从而为肾上腺皮质疾病的诊断提供科学的指导。方法选择在我院进行治疗的肾上腺皮质疾病患者100名，并随机分为观察组和对照组，每组50人，观察组使用生化检测的方法进行肾上腺皮质疾病的诊断，而对照组则采用常规方法进行肾上腺皮质疾病的诊断，将观察组和对照组的诊断结果进行对比分析。结果观察组采用生化检测进行肾上腺皮质疾病的诊断，有效性的诊断有48名患者，无效的诊断有2名，有效率为96%；对照组以常规方法进行诊断，有效的诊断有35名，无效诊断有15名，有效率为70%，观察组的诊断有效率比高于对照组的诊断有效率，且具有统计学意义（p<0.05）。结论生化检测对肾上腺皮质疾病的诊断有着重要的作用，提高了诊断的有效性，能够用于肾上腺皮质疾病的诊断中。

简介：摘要目的了解湖南农村留守初中网络成瘾率及其影响因素，为预防农村留守初中生网络成瘾提供科学依据。对象与方法采用整群抽样方法从岳阳农村初中抽取两所学校的七、八、九年级全体学生作为研究对象，采用自行设计的问卷进行调查，对资料采用统计描述及检验或Fisher确切概率、t检验和多元Logistic回归分析。结果农村初中生网络成瘾检出率为8.8%。网络成瘾的主要影响因素是男性、社会支持总得分低、客观支持得分低、社会支持利用度得分低；不同年级、是否是独生子女、是否留守、不同留守方式、不同留守时间网络瘾率差异无统计学意义（P>0.05）。结论应重视农村留守初中生网络成瘾现状，采取积极有效的策略和措施预防农村留守初中生网络成瘾。

简介：摘要目的观察和分析生化检验项目在肝硬化疾病患者临床诊断中的应用价值，旨在为临床诊断工作提供有效依据。方法本组收集中南大学湘雅附一医院2013年4月~2015年3月间接诊的患肝硬化的40例患者进行临床研究，并将其作为研究组。同时另选同期于中南大学湘雅附一医院进行健康体检的40例健康人群作为对照组进行对照研究。两组研究对象均安排进行生化检验，观察和比较两组患儿的生化检验结果。结果研究组患者的TBL、DBL、TBA、AST、ALP、γ-GT等指标均明显高于对照组，（P＜0.05）差异均有统计学意义。研究组患者的TP、ALB、CHE及A/G等指标均明显低于对照组，（P＜0.05）差异均有统计学意义。结论生化检验项目可作为肝硬化疾病患者临床诊断的重要依据，能够有效提高肝硬化患者的诊断准确率。

简介：质性研究是一种理解、解释和呈现世界的方式，是尝试认识未知世界的一种产物，它所重视的是研究者通过与被研究者之间的互动，对研究现象的洞察和发现。护理学是关于人的身心健康的科学，近年来越来越多人开始重视对各种护理现象和过程的深入探讨。因此，越来越多的质性研究进入到护理领域，探讨护理学科发展的规律。质性研究包罗万象，如果想娴熟地掌握这种方法，需要系统的学习和不断的练习应用。本文仅以科普的形式，简单介绍护理质性研究的特点和在论文写作中的注意事项。

简介：曾经有一份针对100位神经科学领域专家首次审稿习惯的调查．显示了这样的结果。100％的专家首次审稿会认真的阅读稿件的文题：10％．20％的专家会认真的阅读文章的摘要，以此确定文章的创新性；5％-8％的专家会读文章的引言部分；只有5％的专家会读文章的结论。而较少有首次审稿的专家会认真的读到文章的材料、方法、结果、讨论和参考文献。

简介：论著需附中、英文摘要，摘要的内容应包括研究目的、方法、主要发现（包括关键性或主要的数据）和主要结论，应写成冠以“目的（Objective）”、“方法（Method）”、“结果（Result）”和“结论（Conclusion）”的结构式摘要。用第三人称撰写，不列图、表，不引用文献，不加评论和解释。英文摘要应包括题名、作者姓名（汉语拼音，姓和名均首字母大写，复姓中间加入连字符，双字名中间不加连字符）、单位名称、所在城市名、邮政编码及国名。应列出全部作者姓名及工作单位。中文摘要一般不超过400个汉字，英文摘要为300个实词左右。英文摘要一般与中文摘要内容相对应，但为了对外交流的需要，可以略详细些。