简介：摘要虚拟仿真教学平台主要是由形态学、机能学及人体解剖学等组成的新型教学模式。其能对基础医学实验教学的空间进行拓展，使学生的自主学习能力增强，为一种将虚拟和实践相结合医学教学体系。

简介：[目的]探讨微信平台在护理《健康评估》教学中的应用效果。[方法]随机抽取2015级护理专科学生181人,分为观察组90人,对照组91人。对照组采取传统的教学模式,观察组在传统教学模式的基础上,开展微信平台的建立和使用。比较两组学生理论考试、技能考试情况,课程结束后问卷调查学生对本学科的学习兴趣、学习难易度的认同情况。[结果]观察组学生理论考试及格率、体格检查技能考核一次通过率均高于对照组（P〈0.05）;观察组学生认为本课程学习难度较大者占36.8%,观察组占69.2%,两组比较差异有统计学意义（χ^242.070,P〈0.05）;观察组学生对本课程学习有兴趣者占96.8%,对照组占92.3%,两组比较差异有统计学意义（χ^24.613,P=0.032）。[结论]微信平台在护理《健康评估》教学中的应用有利于提高学习效果,降低本课程的学习难度及提高护生学习兴趣。

简介：摘要高校教学改革的主要目标之一是要改变传统的以教师为中心的教学结构，建构一种既能发挥教师的指导作用又能充分体现学生学习主体作用的新型教学结构。网络教学是一种跨越时间和空间的开放式教育模式。是将传统课堂教学的以教师的教为中心，转变为以学生的学为中心，真正使教学过程变成了教师为主导、学生为主体的教学过程，因此，在护理教学中应用网络教学势在必行，如何将其引入护理教学是护理教育者应解决的问题。

简介：

简介：

简介：摘要目的改善超声医学教学质量和提高知识内化。方法在超声医学SPOCsorFCs教学模式中首次引入新网络信息平台。结果摸索出一套适合现代超声医学教学新模式，为打造出一支成熟高质教学队伍提供新思路。结论通过对超声医学教学模式改革，达到教与学双赢。

简介：摘要目的观察和分析胫骨平台骨折的诊疗方法和效果。方法选择我院2014年1月至2014年11月收治的48例胫骨平台骨折患者为实验对象，将其随机分为实验组（24例）与对照组（24例），两组患者在手术治疗后，对照组患者采用常规的钢板固定，实验组患者采用T形接骨板进行固定，观察两组患者的临床治疗效果及恢复情况。结果在临床治疗后的6个月至1年内对两组患者进行随访，根据两组患者骨折部位的恢复情况以及患者Merchant膝关节的评分来进行比较，实验组患者的总优良率为92.8％，而对照组患者的总优良率仅为81.9％，实验组患者具有明显优势，差异结果显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论胫骨平台骨折患者在接受临床手术治疗后，需要对其选择合适的手术入路，尽可能的解剖复位，使用更加安全、有效的内固定法来提升患者术后康复锻炼的质量，以此获得令人满意的临床治疗效果。

简介：摘要针对医学院校《医学电子学》实验教学存在的困难，采用先进的APP技术搭建虚拟实验平台，探索虚拟实验平台在医学电子学实验教学中的作用。实践表明，构建医学电子学虚拟实验平台弥补了传统实验教学的不足，激发学生对医学电子学的兴趣，培养学生分析能力和设计能力，提升教学质量。

简介：

简介：摘要目的探讨胫骨平台骨折的治疗方法。方法采用保守治疗6例，手术25例。按SCHATZKER分型共分为6型，根据不同骨折类型决定是否植骨，采用螺丝钉、骨栓或钢板固定。结果全部病人经过1～4年的随访，其中保守治疗组中优2例、良2例、可2例，优良者占66.7％；手术组中优8例、良13例、可3例、差1例，优良者占84.0％。结论手术是治疗胫骨平台骨折的较有效办法，胫骨平台骨折后解剖复位、植骨、坚强内固定及早期功能锻炼是恢复膝关节功能的关键。

简介：摘要目的建立静脉用药安全监控平台，保证静脉输液安全、有效。方法通过问卷调查与文献调研相结合的方法，并结合实际工作中的最新方法、技术，逐步建立静脉用药安全监控平台。结果不同种类的药品在实际应用过程中使用方法存在很大差异，结合药品说明书制定出相应的使用规范。结论应建立静脉用药安全监控平台，为临床规范使用静脉输液制定标准。

简介：

简介：摘要目的探讨能量平台在甲状腺手术中的应用效果。方法选取2014年2月至2015年4月在我院行甲状腺手术的患者70例，随机分为对照组和实验组各35例，对照组采用常规甲状腺切除术，实验组采用能量平台进行甲状腺切除术，观察分析两组术后并发症的发生及手术情况。结果实验组术后并发症的发生率为（11.4%）明显低于对照组（34.3%），两组比较有显著差异（P＜0.05）；实验组手术时间与对照组比较无显著差异（P＞0.05），术中出血量、术后切口引流量、住院时间等手术情况均明显低于对照组（P＜0.05）。结论利用能量平台能有效减少术中出血量、术后切口引流量，降低并发症的发生，缩短住院时间，值得临床推广及使用。

简介：

简介：摘要目的观察胫骨平台骨折的分类及手术治疗效果。方法选择我院收治的38例胫骨平台骨折患者作为本次观察对象，收治时间为2012年5月至2015年5月，采用随机分组的方式将38例患者分成两组，对照组采用经膝前正中切口锁定钢板内固定治疗，实验组采用双切口双钢板内固定治疗，观察两组胫骨平台骨折患者术中出血量、并发症发生率及术后生活质量评分。结果对照组并发症发生率（31.58%）明显高于实验组（5.26%），且两组术中出血量及术后生活质量评分均存在显著差异（p＜0.05）。结论针对胫骨平台骨折患者采用双切口双钢板内固定治疗的临床疗效显著，并发症少，值得临床推广。

简介：

简介：2015年10～11月，国家卫生计生委人才交流服务中心组织部分省市医院管理人员，赴美国约翰·霍普金斯大学医学院及附属医院进行了为期两周的培训考察。培训学员在转化医学平台建设、医院管理、人力资源管理、医疗质量控制等方面与美国专家进行了深入的学习探讨。本刊视野栏目将分期呈现培训学员的学习体会与收获，与大家共享。

简介：摘要目的探讨胫骨平台骨折术后的临床有效护理措施。方法我科收治38例胫骨平台骨折患者，行手术治疗，术后采取综合护理措施，回顾性分析临床资料。结果患者经护理后均痊愈出院，护理满意度高达97.4%。结论胫骨平台骨折手术后并发症多，护士精心、预见性的护理以及康复护理，可有效减少并发症，提高治愈率。

简介：摘要目的平台在内三科病区管理中的应用效果。方法2015年1月由内三科护士长设立手机微信群，组织全科医生及医护人员加入群聊，作为科内管理的一个交流平台。医生、护士与护士长可共同留言，随时交流。结果息交流活跃，提高了病区医疗及护理质量和工作效能，体现了人性化管理。结论信平台应用于病区管理行之有效，方法简单。

简介：摘要目的研究分析胫骨平台粉碎性骨折术后护理效果。方法此次研究的对象是选择我院切开复位内固定术治疗的胫骨平台粉碎性骨折的患者120例，将其临床资料进行回顾性分析，并将患者平均分为两个组，即对照组（常规护理）和观察组（综合护理与健康指导），将两组患者的疗效和并发症的情况进行比较。结果观察组膝关节总优良率高于对照组，观察组的并发症低于对照组。结论胫骨平台粉碎性骨折的患者术后采用综合护理和健康指导具有积极作用，值得临床推广。