简介：以湖北工业大学食品科学与工程专业人才培养目标的修订模式为例,结合2013届食品科学与工程专业学生对培养目标了解程度的调查问卷和就业现状,探讨了以合理性评价机制为导向的培养目标修订对高校专业人才培养质量的影响,以期为高校本科生培养目标的修订提供参考。

简介：务川供电局党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实全国国有企业党的建设工作会议精神,突出政治功能,推进全面从严治党向纵深发展,系统开展党建质量提升工程,确保基层党组织全面有效覆盖,在企业生产经营中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。坚持把党的政治建设摆在首位深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。中心组结合实际开展《习近平谈治国理政》第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《中华人民共和国宪法》及其修正案集体学习研讨。组织全体干部员工参加党的十九大精神网络培训班。

简介：宁海县新天园农机专业合作社成立于2009年3月,位于宁海县水稻生产区长街镇山头村。在上级有关部门的支持下,通过自身不断发展,合作社已走上了规模化、集约化、机械化及规范化生产道路。现拥有农业生产设施用地0.47hm^2,其中库房3200m^2、管理用房600余m^2,拥有大中型拖拉机6台、联合收割机12台、高速插秧机8台、15t粮食烘干机9台、植保机械15台套、打捆机械2台套。2017年机械化作业面积1666.7hm^2。合作社先后被评为“宁海县双十佳新型农业经营主体”“宁波市市级示范农机专业合作社”“浙江省优秀粮食专业合作社”“全国农机合作社示范社”等。

简介：农业机械化和农机装备是转变农业发展方式、提高农村生产力水平的重要基础,是实施乡村振兴战略的重要支撑。浙江省云和县作为典型的欠发达山区县,近几年在推动农机化提升上做了一些工作,也取得了一定成效,农业领域'机器换人'工作得到有效推进,全县农机总动力达到6.5万kW,水稻生产综合机械化水平达到48.5%。1产业、政策及项目三联动,促进农机化提升(1)产业带动。

简介：民办高校以培养应用型人才为主要目标与任务,为地方经济发展提供了人才支撑,实践教学在应用型人才培养中具有举足轻重的作用。根据食品科学与工程专业应用型人才培养目标要求,围绕素质与能力的培养,以实践技能训练为目标,实践教学内容体系改革为中心,实践教学管理体系和条件建设作保证,建立一个相对独立、整体优化并与理论教学有机统一的实践教学体系,有效提高了人才培养质量。

简介：全国农机合作社示范社——宁波市海曙粮人粮机专业合作社位于海曙古林镇蜃蛟片现代生态农业综合区内,成立于2008年6月。目前合作社有社员53人,经营土地面积804hm^2,拥有各类农机具126台套,农机总原值达801万元,拥有烘干中心、加工车间、办公及培训等楼房3600m^2,停机库、农资服务部、维修车间等1800m^2。2017年国家级首批数字农业项目的落户,又将使合作社进入新一轮的高速发展期。也许在不远的将来,全国第一个数字化农机合作社将在此诞生。

简介：农科专业存在招生、专业思想、就业对口率等方面不足,究其原因,与农科类学生招生计划数量、就业环境、就业起薪和社会认识等因素息息相关。以华南农业大学动物科学学院近10年本科毕业生就业状况为例分析,可看出农科专业深入开展校企合作,既能发挥农科专业应用性、实践性优势,又能提升学生实践动手能力和行业认识,破解理论学习与专业实践有机结合的难题,为高校提升农科专业认同、做好就业指导工作和服务国家乡村振兴战略提供强有力的人才智力支持。