简介：新课程教学改革为高中数学的长远发展指明了教学方向,高中数学教师通过数学听课来加强数学教师之间的沟通交流.文章就高中数学听课的基本要素展开讨论,旨在规范高中数学听课过程,加强数学教师之间的交流,取长补短,相互促进,以此来提高高中数学课堂教学质量.

简介：收到第五期《花木盆景》，习惯地首先翻看后面的文苑、编读往来等栏目，马上就看到了读者问卷调查。经仔细阅读，感到这是进一步办好刊物，给读者提供更精美的精神食粮的一个重要举措，必须认真填写。于是我就翻阅自创刊以来能够查到的杂志，发现它一直处于动态之中。已经历了几个重要发展阶段，2001年花卉和盆景分开，

简介：建议增加赏石类文章的比重我是贵刊的忠实读者，几乎每期必读，每期必藏。但在精心阅读了最近几期《盆景赏石》杂志后，我个人觉得，介绍报道盆景的文章比重很高，相比之下，有关赏石类的文章比重很低，显得太单薄了些。不是吗？盆景栏目有盆景教室、盆景技法、盆景论坛、盆景作品、盆景鉴赏、世界盆景等，而赏石只有一个栏目，显得发展上有些“不平衡”，给爱石、玩石、赏石、藏石的读者带来不小的遗憾。

简介：唐僧取经团西天取经归来,正赶上天国要召开大会,表彰一批先进工作者.唐僧取经团有幸分到了一个名额.取经团非常重视这项工作,专门组织成立了评先领导小组,唐僧任组长,孙悟空、猪八戒、沙僧任成员.为了保证评选工作的公平与公正,天国规定评先工作要坚持民主与集中、平等争优、全员参与的原则,确保评先结果的合理性.

简介：　　烟草自明朝万历年间传入中国,至今已有400多年的历史.在这400多年间,烟草这一奇特的作物,在中国经历了不平常的发展过程,由晒晾烟到烤烟、香料烟、白肋烟,由单一的烟叶种植到卷烟生产销售,由烟草弱国到世界第一烟叶、卷烟生产、销售大国,中国烟草的发展充满了艰辛,充满了曲折,它随着中国经济的起伏而起伏,随着中国经济的发展而发展.自20世纪80年代实行专卖制度以来,中国烟草得到了飞跃发展,产品质量日益提高,经济效益逐年大幅度增长,对国家经济建设贡献越来越大.

简介：近年来，如何提高中职学校德育课教学实效，让德育课课堂焕发新的活力成为教学工作的一大课题。通过建立融洽的师生关系，提升教师业务知识水平，改变教学方法等方面来激发学生的学习兴趣，从而达到提高课堂教学实际效果。

简介：

简介：武汉晨报2006年6月13日讯，像酒店一样．今后生猪屠宰企业也要“评星”。目前商务部已经确定包括湖北在内的7省市先行试点。日前国家商务部组织了一次生猪屠宰行业的培训班，为今后给生猪屠宰企业评定等级做准备。前不久，国家商务部决定对生猪定点屠宰企业实行资质等级认定。据介绍，这次国家商务部组织的培训中，明确行业将按“星级”进行评定，其中四星级及以上的等级，由国家专业评定委员会进行认定；

简介：Gallucci和Quian(1979)提出引进一个参数ω=KL∞以取代冯·贝德伦菲生长曲线L(t)=L∞{1-e×P(-10(t—t。)]}中的参数L∞，因此原公式变为：L(t)=(ω／k){1-exp(-k(t-t。))}式中：Lt是时间t的体长，L∞是蕞大体长晶渐近值，K是生长常数。t。是开始的时间。

简介：学生评教是教育评价体系中重要的构成部分，为保证学生评教质量，应建立科学完善的学生评教指标体系，选用科学的学生评教实施方法。

简介：本文通过对美国新生研讨课的产生背景及发展过程的回顾,对新生研讨课的组织特征进行了研究,分析其背后折射出的教育理念。新生研讨课的学习模式虽然面临很多问题和挑战,但仍然呈现出进一步发展的趋势。

简介：微课能够摆脱传统教学理念的束缚,进一步提高学生的音乐学习兴趣,有助于提高学生的音乐学习主观能动性,构建高效课堂。文章在此背景下,简要分析微课在高职音乐教学中的实践与应用,并提出具体的发展策略,及有效提高微课的应用水平与效率,增强学生的音乐学习素养。

简介："果树病虫害防治"是经济林专业一门重要的专业课,它具有实践性、应用性很强的特点,这一特点决定了该课程无论从教学内容、教学方法上都必须紧密结合当前生产实际,面向生产搞教学。一、结合生产实际,改进教学内容在教学中,我注意结合本省生产实际,采取"一删三增"的方法,改进教学内容。"一删"即删去教材中与本省无关或生产上不常见的病虫种类。针对全国统编教材在内容上需照

简介：中职学校机械专业课教学，需要打破传统的学科体系和教学模式，根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源，使理论与实践更好的衔接。

简介：机车牵引运用课程在铁道机车专业教学中有着不可替代的重要地位。文章结合微课和翻转课堂模式,针对目前教学中存在的问题,提出了一种基于微课的机车牵引运用课程翻转教学模式。

简介：在中职房地产专业课教学中,从职业教育的实际出发,结合中职学生的学习特点,创新性的在教学活动中采用多种形式的参与式教学,可增强学生的学习主动性,激发学生学习兴趣,做到理论联系实际,使学生在参与中理解专业知识,掌握相关专业技能,提高教学效率,有效实现学生的知行合一。

简介：<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉的评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你的责任心有多强,教师的内我感观和学生的课堂表现都显出你这堂课后的晴雨表。在中等专业学校的学科体系中,汽拖维修这门学科新奇的东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课的基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质的培养。教师要想调动学生的积极性和主动性,可从学生烂熟于心的

简介：

简介：在当前风景名胜资源保护与利用的过程中,缺乏制衡保护与利用行为的客观标尺,以及规划与管理间缺乏相互联系与互动的现象十分突出.该文以促进风景名胜资源评价方法的客观性与全面性为出发点,将风景名胜资源评价中的'评'定义为对资源使用价值的定性分析,'价'定义为对资源价值的定量核算,从而在建立更为完善的风景名胜资源评价体系的同时,使价值规律贯穿于整个风景名胜资源的保护与利用工作中.

简介：四川仪评收茧势在必行。而仪评茧价的计算方法,是按价格文件规定的级差和等级差价以及有关质量标准而定,不能真正体现仪评的先进性。其原因是,仪评测查数据中干壳量精确到0.1克以内,上车率等其它补正条件精确到1％以内。相反,收购价格的级差为,干壳量每0.2克一个等级,上车率等其它补正条件最低也在4％、最高达15％一个等级。如果用仪评测查有关数据,划小了级差,相反在定价时又增大了级差,不难看出仪评与定价出现了矛盾。为