简介:针对艺术设计专业教学现状,进行综合有效的分析,并详细介绍艺术设计专业教学中应用工作室教学模式的重要性,提出工作室教学模式在艺术设计专业教学中的应用要点,希望能够给相关工作人员提供一定的参考。
简介:一个高1.2米的机器人沿红色的轨道缓慢移动,沿着预置的路线,对室内高压设备逐一进行巡视。每次停靠后,它都转身朝向指定设备,抬头对设备进行整体扫描,再针对接头等重点部位拉近观测,时而转头、时而仰面、时而凝视,详细检查着设备状况。变电站主控室内,一名运行人员正目不转睛地监视着机器人回传的视频镜头和红外图谱,并不时分析着屏幕上的一行行数据……
简介:“工学结合”人才培养模式是中国高等教育改革和发展的科学途径。”工学结合”人才培养模式应用过程中需要党建工作与时俱进,进行改革创新。应当从党建思想创新、党建组织创新、党建作风创新等方面着手,努力实现党建工作创新,以充分发挥党组织在高等教育改革和发展中的作用。在校企合作过程中,党组织工作要渗透到高校的学科建设、专业建设、队伍建设等各项工作中去,以促进高校健康、稳定、持续发展。
简介:动物疫病预防与控制中心(下称疫控中心)作为畜牧兽医系统的技术支撑体系,承担着《动物防疫法》规定的动物疫病监测、检测、诊断、流行病学调查、疫情报告以及其他疫病预防、控制等技术工作,而市、县两级疫控中心兽医实验室具体负责动物疫病的监测、检测、诊断、流行病学调查工作。
简介:
简介:电力企业行政部门综合能力较强,同时要担负多项事务,对电力企业发展生产具有重要影响。因此,本文将对提高电力企业办公室行政秘书工作水平进行研究,并提出相应的建议,从而实现电力企业行政工作人员水平的有效提升。
简介:办公室是一个单位重要决策的参谋部门,是各项工作落实的检查督办部门,是各项工作的综合协调部门,也是一个单位的综合性窗口。在新形势下,办公室如何适应行政型政府向服务型政府转变的要求?如何发挥它应有的效能?都值得我们探讨。
简介:据农业农村部网站2019年1月3日报道,为切实做好非洲猪瘟防控工作,根据《国家兽医参考实验室管理办法》(以下简称《办法》)和《农业部关于进一步加强国家兽医参考实验室管理的通知》(农医发〔2016〕13号,以下简称《通知》),农业农村部决定组织开展国家非洲猪瘟参考实验室申报工作。具体申报要求如下:①国家非洲猪瘟参考实验室申报范围为受农业农村部委托承担非洲猪瘟最终诊断、标准品制备、防治技术研究、防控技术指导等工作的实验室。
简介:文章简述农机社会服务在我国的现状并提出对该模式的创新探索。
简介:<正>近10年来,全国高职高专院校提出了各具特色的人才培养模式,并取得了实效。比如浙江金融职业学院"三个零"的培养模式(教学与实践零距离、教师与学生零间隙、毕业和上岗零过渡),浙江机电职业技术学院"四结合"培养模式(学历证书与职业资格证书相结合、传统技术与实用新技术学习相结合、学
简介:本文从研究当前社会发展的背景和企业需求上出发,通过分析得出现今新型的高职物流管理专业人才的培养模式。
简介:在集约化、标准化养殖生产的迅速发展过程中,对动物疾病防治工作人员的需求急剧增加,技术要求不断提高。但是许多高职院校兽医专业的人才培养模式依然延续了本科院校的模式,培养的学生动手能力差,不符合动物疾病防治工作岗位需要,毕业生到企业后有较长的适应期和磨合期,增加了企业的人才培训成本。河北旅游职业学院畜牧兽医系兽医专业作为河北省示范专业,按照高职兽医专业人才培养目标,自2007年起实施"双课堂、双身份,三层次工学结合"人才培养模式。为培养高端技能型专门人才进行了积极的探索与实践。
简介:为了进一步推动产学研结合,服务西部蚕业的发展,2007年6月19日,向仲怀院士与夏庆友、鲁成教授前往广西,与广西壮族自治区农业厅签订了“关于促进产学研合作,推动广西蚕业健康持续发展”的合作协议,并与广西壮族自治区蚕业总站签订了“关于在广西成立农业部蚕桑学重点实验室广西工作站”的合作协议,这是重点实验室继新疆工作站之后的又一个工作站。
简介:企业全程参与人才培养模式,是企业深度参与人才培养的各个环节中,将理论教学与生产实践有机结合的一种人才培养模式。具体介绍了该模式的优势,提出了增强其有效性的具体措施,为推进新时期食品类高校教学改革提供参考和借鉴。
简介:传统的产学研结合模式培养的生物技术应用型专业人才存在许多不足,如企业参与积极性不高、校企双方缺乏实质合作和合作机制不健全等。因此,笔者提出了健全产学研生物技术人才培养体系的几点措施,其中在政府引导下建立适宜的产学研合作机制是保障,企业的全程参与是基础,建设高水平的教师队伍是关键,校企双方严格学生管理是重点。
简介:考试是高校教学管理的重要环节,既能检验教师的教学效果,又能有效地检测学生的创新思维、创新能力。因此,近年来进行考试改革、建立和完善科学合理的考试制度,已成为各高校改革所设定的重要内容之一。
简介:为进一步加强兽医系统实验室管理,提高兽医系统实验室检测能力,按照《农业部2012年兽医工作要点》和《兽医系统实验室考核工作实施方案》有关要求,2012年农业部继续在全国范围内组织对兽医系统省、市、县三级实验室分级实施检测能力比对工作。日前,由中国动物疫病预防控制中心具体承担的兽医系统省级实验室检测能力比对工作已圆满完成。
简介:本文介绍了重庆市在动物疫情预测预报工作中的一些尝试性做法,主要从组织机构、工作模式、取得成效及存在问题方面进行了阐述。
简介:去年我市农机安全生产工作,在省农机局、省监理总站的关心指导下,在市政府及相关单位的重视、支持、配合下,坚持以胡锦涛总书记“群众利益无小事”的重要批示为指导,全面贯彻“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕省、市下达的安全生产目标,把事关人民群众生命财产安全的农机安全生产工作视为贯
简介:以“TRIZ”创新方法的学习为载体,采用“Triplelevels”(三层次)和“ThreeMerges”(三融合)的手段培养高职院校大学生的创新能力,其培养方法具有教学内容特色化、教学形式多样化、教学要求递进化、教学氛围职场化以及评价指标全面化等特点。这种“3T”模式为高职院校大学生创新能力的培养探索出了一条新途径,具有较强的可操作性和实战性。
解析艺术设计专业的工作室教学模式
打造资源整合双赢的平台——探访北京市电力公司职工创新工作室
“工学结合”人才培养模式中的高校党建工作创新研究
探讨如何开展好兽医实验室工作
贵州省饲料工作办公室2003年上半年执法工作小结及下半年工作打算
提高电力企业办公室行政秘书工作水平
浅谈新形势下如何做好办公室工作
农业农村部开展国家非洲猪瘟参考实验室申报工作
农机社会服务工作模式构建方案探究
制药类专业工学结合、循环嵌融培养模式初探
浅谈高职物流管理专业人才培养模式
高职兽医专业人才培养模式研究与实践
农业部蚕桑学重点实验室广西工作站成立
企业全程参与下食品专业人才培养模式研究
生物技术应用型人才产学研结合培养模式探讨
基于创新型人才培养模式的高校考试改革探析
全国兽医系统省级实验室检测能力比对工作顺利完成
重庆市动物疫情预测预报工作模式的初步探索
夯实基础 创新管理模式 再创农机安全工作新局面
运用“3T”模式培养高职院校大学生的创新能力