简介:好的人生,视野一定要开阔,不是坐井观天,而是坐天观井。坐井观天这个成语,来自庄子《秋水》。“坐天观井”这个词,是我生造的,但究其根源,还是受了庄子的启发。
简介:
简介:行动(思维)的条件对于行动(思维)非常重要,直接制约着行动(思维)的全过程。条件是人们不能改变、或不能防止被改变、或不愿意改变的内容;条件包括自然,包括属性,包括认知。行动离开不了思维,思维是行动的重要内容;行动的条件,也可能是思维的条件。这些条件中,产生思维的条件,其直接影响着思维的进行。对条件进行分析,对于保证行动和思维的合理性,非常必要和重要。
简介:公元一一九一年十月,丘处机由关中,东归故里——栖霞县滨都里,要筹划修建一座宫。
简介:<正>(一)《庄子》中有一则“抱瓮入井”的寓言。说得是子贡去楚国路过汉阴,正遇一老翁浇菜,见他“凿隧而入井,抱瓮而出灌,搰搰然用力甚多而见功寡”,就告诉他“有械于此,一日浸百畔,用力甚寡而功多,夫子不欲平?”这一老翁是老庄学派的虔诚信徒,他表示宁愿永远抱瓮入井而决不试用这种机械。他说:“吾闻之吾师,有机械者必有机事,有机事者必有机心;机心存于胸中则纯白不备;纯白不备,则神生不定;精生不定者,道之所不载也。”(《庄子天地》)
简介:永井一正是日本战后成长起来的平面设计大师,他的海报作品多以"life"和"I’mhere"为主题,具有日本传统艺术的平面装饰特征和现代感。研究永井一正的海报的主题、形式语言,分析其图形创意手法,对于创作具有国际化和中国本土化的平面设计作品有一定的借鉴作用。
简介:向他人,特别是向我们最亲近的人,无任何附带条件地提供我们的爱,这有多么重要呢?海明威曾写过一篇凄美的短篇小说《世界的首都》。他在小说里讲述了一位西班牙父亲想与离家出走到马德里的儿子和解的故事。为了找到儿子,他在《厄尔尼诺自由报》上登了这样一个广告:“帕科,请于星期二正午来蒙大拿酒店见我。一切都可以原谅。爱你的,爸爸。”
简介:论邓小平的条件观叶山土在建设有中国特色社会主义理论中,邓小平对条件问题作过许多精辟的论述,形成了一套比较系统的思想。一、邓小平条件观的基本内容根据现在的条件思考和解决社会主义建设中的问题是邓小平条件观的基本内容,也是形成其条件观的基石。他曾多次强调,...
简介:<正>孔子生于鲁国,他的影响和名声遍及全世界。中国出了孔子,是中国人的骄傲。孔子一生想行周道于东方,没有办到;他不曾想到要当“万世师表”,却被后人尊奉为“万世师表”。这样的“历史的诡谲”,正是历史学家发挥才智,施展手段的地方。孔子没有成为第一流人物的时候,没有人想假借他的名义去推销什么主张。他成了第一流人以后,麻烦也跟着来了。有许多儒
简介:本文对当代中国民主的有利条件和不利条件进行了初步分析。市场经济体制的初步建立,经济发展水平的提高,是当代中国民主有利的经济条件;公民民主意识的增强,政治文明观念的扩展,是当代中国民主有利的文化条件;执政党追求民主政治的坚定意志,政治体制改革的逐步推进,是当代中国民主有利的政治条件。而市场经济体制的不够完善,经济发展水平不高,地域广、人口多、地区差异大,政治文化传统的制约,良好的法治环境尚未形成,缺乏支撑民主的公民社会,社会主义民主的理论和实践还不够成熟,这些则是当代中国民主的不利条件。
简介:以7所幼儿因的141名3~6岁儿童为被试,采用实验方法,探讨幼儿在8种新异刺激条件下提问的发展.结果表明:(1)3~6岁幼儿提问生成的数量随着年龄的增长而提高;(2)幼儿在对当前刺激产生陌生感或出现认知混乱时更容易生成问题;(3)立体刺激材料和平面刺激材料在引发幼儿提问生成上不存在差异;(4)3~6岁幼儿提问元认知随年龄的增长而提高.3~4岁期间是提问原因元认知快速发展时期.
简介:<正>笔者在《关于行为规范的接受阶段》一文中已经指出,行为规范的接受可以区分为依从、认同与信奉三种水平或三个阶段。这三个接受阶殴(水平)受制于不同因素,需要不同的条件。为此,本文分别探讨依从、认同与信奉学习的条件。一、依从学习的条件依从可区分为从众与服从。这二种依从接受水平,受制于不同因素,受不同条件制约。(一)从众学习的条件1.群体的特性由于从众行为本身是主体在一定情境中对群体影响的一种反应,因而从众行为受一系列群体特性(情境特性)的影响。事实表明,从众行为受群体的一致性、规模、内聚性与专长
简介:一、大学课堂讨论的内涵课堂讨论,原意为“苗圃”或“发祥地”,后转意为学校中学生在教师指导下共同研讨学术。17世纪开始,在西欧一些大学的教学中课堂讨论开始应用,当时是具有专题研讨的性质。现代的课堂讨论是学生在教师的指导下,在独立钻研的基础上,就教材中的基础理论或主要疑难问题,共同进行讨论和辩论的教学组织形式。可见,课堂讨论是课堂教学过程中的互动形式之一,是师生在教学过程中就教学中的某一或某些问题展开讨论的双向或多向互动的过程。
简介:一位在感情上极度失意者感叹:“一个人一生之中的悲欢离合,如果能由心控制,那就好了。”听到他这样说的人,自然都认为他在异想天开,绝无可能。若是真可以由心控制的话,那么任何人都会只选择一个“欢”,其余一切皆可不论。离、合只不过是一种现象,并不重要,离可以欢,也可以悲;合可以欢,也可以悲,所以重要的只是欢。
简介:矛盾着的双方在一定条件下可以互相转化,这是唯物辩证法的一条重要原理。列宁说:'辩证法是一种学说,它研究对立面怎样才能够同一,是怎样(怎样成为)同一的——在什么条件下它们是同一的、是相互转化的,——为什么人的头脑不应该把这些对立面当做僵死的、凝固的东西,而应该当做活生生的、有条件的、活动的、互相转化的东西。'(《哲学笔记》第111
简介:广褒的中华大地孕育了五千年古老的文明、除了世人皆知的"四大发明"以外,仍有许多重大的科学发明与发现。但由于我国几千年封建社会的禁锢,许多发明和发现刚刚萌芽就被掩于黑暗之中,被世人所遗忘,因而桎梏了科学与技术的发展。本人在对明末奇书《金瓶梅》的研读过程中发现,明朝末年我国对条件反射这一科学现象有非常高深的科学认识、系统完整的描述。这一科学遗产表明我国对条件反射理论的认识不是在现代,而是早在370多年前的明朝末年。本文所述的发现也是力图使先人的成就光芒再现。
简介:经济增长方式转变的社会条件分析徐琴党的十四届五中全会明确提出中国未来改革的重点之一是转变经济增长方式。最高决策层将关注的焦点从经济增长速度转向经济增长方式,这一方面说明我国的决策者在领导改革的过程中,已变得越来越清醒,越来越理性,正逐步摆脱急功近利的...
简介:魏晋南北朝时期道教吸收传统的井宿主司水事的观念,将"月宿东井"日作为沐浴养生的吉日,并结合道教的长生成仙信仰,认为"月宿东井"日还是存服月之黄华、天人共浴的日子,有助于得道升仙。这种观念发展至宋代,逐渐被用于祭炼科仪中。法师在祭炼仪式中通过存想身体内和天空中的井宿图景,将井宿的司职运用于为亡魂沐浴和水炼,从而有为亡魂涤荡形骸和改变亡魂生存状态的功效。从道教对井宿的信仰中可以看出,不论是以"月宿东井"日沐浴养生,还是在祭炼仪式中存思"月宿东井"图景为亡魂沐浴和炼度,无不体现出道教"观天之道,执天之行"的"天人合一"观。
简介:中国如何进行切实有效的民主建设?这是决定党和国家前途和命运的关键问题。邓小平理论体系中包含着丰富的民主建设思想,其中,在当今中国的国情状况下,关于民主建设的条件问题,是关系到民主建设成败的重要问题。本文试对此进行浅析。
简介:论市场经济条件下的理论灌输徐之顺,曹招根灌输原理是思想政治工作的重要原则。在长期的革命斗争中,我们党非常重视运用这一原理,形成了坚持用科学理论教育党员、干部和人民,把思想理论建设放在党的建设首位的优良传统和政治优势。党的十四大提出用邓小平建设有中国特...
坐天观井
论条件
行动的条件及思维产生的条件分析
关于长春仙井的传说
“抱瓮入井”及其他
永井一正海报图形创意浅析
无任何附带条件
论邓小平的条件观
已具备了研究孔子的条件
当代中国民主的条件分析
鼓励条件下幼儿提问的发展
关于行为规范的接受条件问题
论有效组织大学课堂讨论的条件
控者无欢
略谈矛盾双方转化的“一定条件”
我国明末时期对条件反射的认识
经济增长方式转变的社会条件分析
清洁身心与炼质荡形:道教井宿信仰探析
浅析邓小平关于民主建设条件的理论
论市场经济条件下的理论灌输