简介：如果你是一片绿叶感谢神赐予你的颜色虽然你没有花儿鲜艳却在花下忠实地衬起

简介：我有一对堪称神仙眷侣的朋友。他们像两颗糖果一样粘在一起，上班短信不断，上班形影不离，无声无息地搬到一起并结了婚，用他们自己的话来说，快乐得像曲从老鼠。

简介：表弟今年10岁,聪明而可爱。记得他是出生在一个雪后初霁的日子,所以有个很好听的小名,叫雪晴。虽然总是被我们嘲笑太女孩子气,但他自己也许并不知道,他就如同自己的名字一样,是照人家中的一缕阳光。

简介：如果在众人六神无主之时．你能镇定自若而不是人云亦云；如果在被众人猜忌怀疑之日．你能自信如常而不去枉加辨论；如果你有梦想，又不迷失自己；如果你有神思，又不走火入魔；

简介：泡茶时，许多人从来都只是凭感觉往器皿里放茶叶，方式简洁随意。早在唐朝，日本使者就将华夏民族的饮茶习惯带回岛国，秉承韵味十足的礼仪。整个过程时刻保持敬畏态度。《茶经》中记载，烹茶时量取茶末投放的量具称之为茶则。则者，量也，准也，度也。精准地量出适量的茶叶，遵循茶道烹煮后才能饮上一杯口味上乘、回味悠长的佳茗。

简介：如果是一个州的失利,也许我会恨他。但现在是44个州,他不能承受那么多。

简介：“猜心思”在人们的日常生活中是一种很普遍的习惯性思维。遇到事情，产生想法十分自然，但是想法是否正确，看法是否合理，想的内容和实际情况是否相符，那就不一定了。“猜心思”是一种很容易出“问题”的行为，因为它是单向性的猜疑，想的又是别人的心思，若不能充分地沟通，内容无法核实，也难以确认，长此以往，很容易导致抑郁。

简介：礼拜天，父亲看着那抱怨早餐不好吃的儿子，心想：“今天带孩子到哪儿去玩呢?”结果，他们既没有去曲径通幽、山环水转的名胜古迹，也没有去车水马龙、游人云集的繁华商业大街，而是来到了乡下，一片宁静的田野。

简介：

简介：每个人就是一个环节。如果任何一个环节出了问题,往往导致最坏的结果。你要做的,就是把好自己这一关。

简介：“毕业生自我认知与社会观念错位，‘精英情结’导致就业方向狭隘。”智联招聘日前发布2014高校应届毕业生就业形势报告，结合百度数据针对2014年高校毕业生就业问题进行了全盘分析与解读。智联招聘数据显示，2014年全国高校毕业生人数为727万，比2013年的699万增长4％人次，被冠以“更难就业季”称号。但从整体需求来看，2014年面向毕业生的职位发布量相比去年增长10．14％，毕业生就业竞争指数有所下降。报告认为，当前民营企业、第三产业等对大学生的吸收能力和欢迎程度有增无减，二、三线城市快速扩张对拓展市场的需求日益增强，都为毕业生带来了职业发展的机会。智联招聘认为，“就业难”并不是难在岗位的缺乏，而是难在毕业生对未来方向、社会需求的认知错位及自我缺乏了解产生迷茫。

简介：无论做什么事,若能不断努力,每次做一点,有毅力做下去,积少成多,可做成大事。有个老师为了教育学生,说明这个道理,他叫学生做了个实验。要求每个学生回家后备一大桶清水,每天向它里面滴一滴墨水,看看水有什么变化。起初大家都说没有变化,水照样很清。一周过去了,一月过去了,水的颜色越来越深。一年以后,终于变成了一桶黑色的墨水。当我第一次拿到新旧约圣经时,心情特别快乐,如

简介：<正>一《论语·学而》:“子夏曰:‘贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身’。”句中的“易”字大多释为“改变”。朱熹注:“贤人之贤,而易其好色之心。”杨伯峻《论语译注》云:“易,有交换、改变的意义,也有轻视简慢的意义。”并把“易色”译为“不重容貌”。私以为欠妥。“贤贤易色”中的前一个“贤”用作动词,“爱好”之义。后一个“贤”是指“贤人”,“贤

简介：一男子去公司应聘。招聘者问他:“你都会些什么啊?”男子答道:“会些什么啊我不知道,但我前任老板说我只有两样不会……”招聘者很有兴趣地问:“你哪

简介：切忌“认真”记得有位哲人说过：“世界上怕就怕认真两字。”愚以为这里有二层意思。一是凡事都认真，必搞明白清楚不可。二是不要什么事都讲认真，否则会把事情搞砸。顾名思义，认真的反面是糊涂，郑板桥先生有句名言：“难得糊涂”。表面看来是和“认真”对立的。

简介：<正>该书由王玉梁撰,1989年3月由陕西人民出版社出版。全书约32万余字。共分十三章,分别对价值哲学发展史;价值的本质及其规定性;价值的类型;人的价

简介：

简介：据说你与您是一对孪生姐妹，但人们往往敬重爱戴您，而轻视淡薄你。

简介：新西兰的穆斯林新西兰人口约331万人(1986年8月统计),居民多数信仰基督教与天主教,穆斯林约有5,000人,大多是阿尔巴尼亚、埃及、塞浦路斯、黎巴嫩、叙利亚、印度、巴基斯坦等国和斐济群岛的移民,此外还各有数百

简介：荀子是战国末期的儒学重要代表人物,杰出的思想家,对中国古代音乐美学的发展有重要贡献,被人尊称为＂历史的巨人＂。荀子的音乐思想集中反映在《荀子.乐论》中。他认为人需要音乐,肯定了音乐在沟通人们情感以及在人性教化中的巨大作用,具有＂中和之美＂。他强言力说若要让音乐成为教育人的工具并阻碍其进入邪乱,就必须要遵循道德伦理的准则。《荀子.乐论》是荀子关于音乐理论的集大成之作,不但全面阐释了荀子的音乐思想,更对后世音乐美学的发展产生了深远的影响。本文指出了荀子音乐思想中＂重善轻美＂的思想倾向,并对其这种思想倾向的非理性进行了分析,以期引起人们的重视,以便人们对荀子的音乐思想有更全面、更重要、更客观的理解、认识和把握。