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  • 简介:宋以前千余年间,孔子文献大体以记录其言语思想为主语录体原始典籍和依年代顺序叙写孔子生平事迹纪传性文献二种形式为主干,及宋,孔传纂成首部孔子年谱及首部孔子家志。薛据另于《论语》、《家语》之外,汇辑散见各书者为《孔子集语》,俱有创始之功。明代整体看来虽为空疏不学风气所笼罩,但在弘扬圣教、普及圣道方面却颇见成效,出现了反映孔子生平连环画、平话体传记小说及传奇剧等文艺形式。清代文网密、时忌多,孔子儒学一道多为整理与考证故实之作,文献类型未见多少创获。而近现代以来,在尊孔批孔思潮交互影响背景下,以及科技进步、孔学研究日益深入等原因,孔子文献类型呈现出一派繁盛局面,涌现了大批前所未有的制作,如广泛流行于民间《孔圣宝卷》、耳目一新孔子历史地图集、古今中外孔子造像选编,以及有关孔子大型文献丛书、专题工具书(辞典、年鉴、书目、索引)、专门刊物、专题影视片、专门网站等。

  • 标签: 孔子文献类型 《孔子集语》
  • 简介:现代社会转型引致道德价值观念嬗变、后现代性世界祛魅及其感觉主义盛行,使得道德价值观念个体化、碎片化、善观念模糊化,道德价值标准客观普遍性受到了质疑与挑战,道德冲突越益尖锐和泛滥。道德冲突虽是伦理学时代焦点问题,但目前学术研究存在泛论之嫌,需要进行类型具体研究。基于道德冲突生成根由,社会道德冲突类型可以归类为内生型道德冲突、主体型道德冲突和社会环境型道德冲突;有效规制道德冲突,需要对不同类型道德冲突诱因进行深入而全面的缕析。

  • 标签: 道德 冲突 类型
  • 简介:MBTI是基于荣格心理类型理论编制而成一个自陈量表.此量表包括四个维度,每个维度包括两个相对极点,代表不同偏好倾向.对四个维度基本偏好不同组合便构成了16种人格类型.本研究首次将其翻译成中文并修订,以258名大学生作为试测样本,结果表明,绝大多数项目都具有相当高鉴别力;量表信度和效度良好,尤其结构效度极佳.

  • 标签: MBTI 偏好 心理类型
  • 简介:焦虑性心理障碍,又称神经官能症,这类心理障碍共同特征是:焦虑是其核心症状,而内心矛盾冲突是其主要原因。具体来说,焦虑性心理障碍包括各种神经症、身体症状障碍和解离型异常等。

  • 标签: 性心理障碍 焦虑 身体症状 共同特征 矛盾冲突 神经症
  • 简介:通过对陆军初级指挥官人格心理类型与领导行为有效性心理学研究,探讨个人领导潜能、人格心理类型对领导行为有效性影响。研究发现:1方差分析表明,具有不同领导行为指挥官在人格维度上存在明显统计学差异。提示了指挥官领导行为取向与人格因素有密切关系。2卡方分析结果也表明,PM型行为军官在其人格特征上具有“ESTJ”组合特征,而pm型军官则正好相反;另外,pm型军官在成就动机上获得高分的人数最少。3系统聚类分析显示,“成就动机”、“感觉”和“判断”三种人格因素与军事指挥官完成整体领导职能有着更为密切关系。

  • 标签: 指挥官 人格类型 PM领导行为类型
  • 简介:本文以孔孟原典关于“权”观念论说和案例为基础,借用类型分析方法,对儒家重要范畴“权”加以整体考察。本文探讨之“权”观念,意指若干道德原则之间、规范之间、原则与规范之间比较和评估。作为思维活动,“权”包含三个预设和四个构成要素。行权内在准绳是“义”,可以分为具体规范损益、角色转换、取大舍小、诉诸更高原则等运用模式。它在促进思想创造、观念更新、制度建构方面具有重要意义。

  • 标签: 选择 孔子 孟子
  • 简介:本研究采用Olweus欺负问卷中文修订版对我国6471名中小学生进行调查,探讨了中小学生欺负行为类型特点及其相关因素,结果发现:(1)在小学和初中阶段,直接言语欺负发生率最高,其次是直接身体欺负,间接欺负发生率最低.(2)小学和初中男生受直接身体欺负比例显著高于女生,直接言语欺负没有显著性别差异.(3)小学阶段三类欺负行为发生率存在显著年级差异,三年级儿童受直接身体欺负比例极显著地高于四、五年级,受直接言语欺负比例总体上随儿童年级升高而上升,受间接欺负比例在2-4年级之间相对稳定,5年级出现极显著下降;在初中阶段三类欺负行为发生率相对稳定.(4)欺负者大多与受欺负者同龄或年长于受欺负者,初中学生欺负呈现出明显'团体化'特点.

  • 标签: 儿童欺负行为 类型 攻击行为 性别差异 直接身体欺负 直接言语欺负
  • 简介:以288名9岁儿童和他们班主任老师、母亲为被试,使用同伴提名方法鉴别出94名行为退缩儿童。以儿童气质特征(害羞、消极情绪)、亲社会行为和母亲对儿童控制为分析变量,使用聚类分析统计技术对行为退缩儿童类别进行划分,94名行为退缩儿童中有效观察值77个,被区分为三个亚类型,分别被命名为“弱社交型”、“害羞型”和“被控制型”。这三类儿童行为特征不同,三个类别比率差异不显著,行为退缩儿童整体上不存在性别比率差异,三个亚类型划分与性别没有关系。

  • 标签: 儿童 退缩 亚类型
  • 简介:就宋元明清四朝而言,儒家思想仍然是封建社会主导思想,但儒家内部分里是相当明显。从学术流派归属上看,四朝儒家学派大致可分为:独尊儒术型、儒道互补型、三教合一型、四教会通型。这是作为中国传统文化主流儒家学派不断吸收外来文化以丰富自己体现。

  • 标签: 宋代 元代 明代 清代 儒家学派 独尊儒术
  • 简介:<正>关于思维心理本质问题,一向是心理学和哲学需要解答基本问题,然而到目前为止,无论是心理学还是哲学对这个问题解答,仍处在研究探索阶段,尚未形成统一规范和公认见解。正是这点促使笔者十分关注思维问题,现将管见陈述如下。

  • 标签: 思维过程 认知心理学 神经心理学 心理结构 解决问题 人脑
  • 简介:合取谬误是一种常见判断偏差,它指的是在不确定条件下,个体评估合取事件及其简单事件发生概率时,对合取规则系统性偏离一种现象.实验1就认知需要类型对合取谬误影响进行探讨,结果发现高认知需要被试较不易表现出双重合取谬误和单合取谬误.实验2探讨了警告类型对合取谬误影响,结果发现无警告时个体最易表现出单合取谬误,其次是间接警告,最后是直接警告;此外,认知需要与警告类型交互作用显著,高认知需要被试在直接警告和间接警告时更少表现出双重合取谬误,在直接警告时更少表现出单合取谬误.

  • 标签: 合取谬误 认知需要 警告类型
  • 简介:“学习困难”目前已经成为心理学、教育学和医学都很感兴趣问题。本文从学习困难症状分析入手,探讨了学习困难原因是多因素交互作用结果。在此基础上,提出了学习困难5种不同界定方法、其中包括:临床推断分类法;推理定义分类法;多元实证分类法;学习过程诊断法;学业成绩分类法。并重点介绍了4种有代表性划分类型:生理缺陷型与心理障碍型;单一型与综合型;暂时型与持续型;兴奋型与安静型。

  • 标签: 学习困难 界定方法 基本类型
  • 简介:在马克思主义近170年发展历史中,出版了几十种文字、几百种版本马克思传记。这些传记中涉及很多关键问题都是众说纷纭、莫衷一是,表明至今仍未有一部完整而科学马克思传记面世。本文选取历史上影响最大、流传最广代表性马克思传记,将其分为三大类型,既肯定它们所取得巨大历史功绩,又指出它们所存在历史局限性,并提出完整性和科学性是书写马克思传记所必须遵循首要原则。

  • 标签: 马克思传 类型 完整性 科学性
  • 简介:研究应用投资游戏任务及其变式,探讨了任务类型与性别属性对人际交往过程中信任给予和信任维持影响。24名被试(平均年龄为20.41±1.99)通过轮组,完成了实验一和实验二投资游戏任务。通过对投资比、返还比及其关系比较和分析,结果发现:(1)在风险任务中,不同性剐信任者信任给予存在显著性差异,而且信任对象性别属性对信任者信任给予也存在显著性影响。(2)在无风险任务中,性别属性对信任时象信任维持行为不存在显著影响,而信任者信任给予对信任对象行为具有显著预测作用。这一结果表明,性别属性对人际信任影响,与任务风险性有关。

  • 标签: 任务类型 性别 人际信任
  • 简介:苗族有一定数量女神祭坛,分布于苗族社会私人空间及公共空间。相对来说,私人空间祭坛数量较多,且遗存完好,带有极强“家为巫史”之遗风;苗族女神祭坛相对于苗族女神数量来说,神多坛少,有神无坛情况明显;从其筑建规制看,多简易粗糙,有坛无庙,或坛多庙少情况突出。苗族女神祭坛空间设置具有圣俗时空转换意义,可透视苗族早期社会生命状态,是寻找和辩识苗族远古时期人类始祖标识,其变迁映照出苗族社会发展历史脉络。

  • 标签: 苗族 女神祭坛 空间设置
  • 简介:目前,在广州,雕塑成为公共艺术概念首先进入大众视野关键类型,公共艺术民主与否成为广州公共艺术社会学转向中类型标准,并且,各种新式公共艺术类型不断涌现。在对广州市民调研中发现,50%广州市民认为公共艺术就是指雕塑、景观、装置、建筑、新媒体这些类型,而鲜少有人将水景、绿植、花卉、城市建筑和环境小品归属到公共艺术行列。对广州公共艺术类型这些新变进行类型学研究,可以引出对广州公共艺术更加科学、明朗、实效研究角度、研究成果。

  • 标签: 广州 公共艺术 类型 研究报告
  • 简介:艺术表现形象是艺术对象世界、创作者主体世界、鉴赏者接受世界交互作用变相产物。在这三个世界动态交互作用过程中,形象变相重心可以倾向于这一界,也可以倾向于那一界,从而产生变相程度、变相方式各种差别性。实赋之象、虚幻之象、比兴之象,这三种差别较大表现类型,就是在艺术三个世界组合变相中,偏向于不同侧面的结果。

  • 标签: 艺术表现 组合类型 形象 主体世界 相论 交互作用
  • 简介:历史是在思想之中得到把握的人类生存活动之整体。它不是一般过去,而是有意义、能被我们所理解过去。而历史虚无主义就是对这种整体意义一般否定。虚无主义并不是泛泛地关注于“无”本身,而是要将一切存在者在根据或结果上归结为“无”。它是一般、普遍东西,是消灭了内在结构与自身发展东西,是可以被想象出来最为一般无规定性东西。

  • 标签: 历史虚无主义 种类 整体意义 生存活动 一般否定 内在结构