简介:著书立言,既是“不朽之盛事”,也是不朽的成名之路。“岂有文章惊海内”,其实是杜甫极为自负的话。这种思想,反映了中国人对文化传承和流芳百世的重视,它不但成为铸就中华文明绵延和辉煌的一个动因,而且对今天仍在从事学术研究、学术整理和编辑出版的人,仍然是精神上的巨大鼓励和支撑。当他们通过努力而寂寞的工作,为人们奉献出一道道文化的盛宴,而自己的名字也与传世的煌煌巨著结合在一起的时候,心灵的满足、个中的滋味是难以言表的。他们的生命,也随着典籍的流传而得以延续。
简介:中国翻译史上的佛经翻译和圣经汉译,从投入、规模和影响上看,堪称两次翻译"运动"。两种翻译在组织体制上分别采取了"译场"和"译委会"的形式。本文采用历史研究法和比较研究法,分析这两种机构性翻译的三个相同点和三个不同点。作者借助布迪厄社会学理论的"场域"视点,指出两种译经体制差异的根源是:佛教文化场域、基督教文化场域分别同中华儒家文化元场域之间的不同博弈关系。最后初步构建机构性翻译的社会学模型。
简介:决策中的领导指挥行为和员工参与行为对不同层次的结果变量有着差异化的影响。为互补所长,松一紧式领导主张对领导指挥和员工参与行为进行融合。本文从松一紧式领导概念内涵出发,对不同层次下的影响因素进行了梳理,并围绕相关结果变量介绍了卜紧式领导的作用机制,在此基础上探讨了松一紧式领导对团队创新的促进作用。结合以中国为代表的集体主义国家所推崇的折衷适度、兼收并蓄的文化特征,张弛结合的松一紧式领导相较以往许多经典西方管理理念体现出了更强的文化移植性,并将对指导中国本土管理实践、培养企业创新能力起到深远的影响作用。
简介:体验式心理健康教育课程是学校从学生身心发展特点和需求出发,有目的、有计划、有组织地通过学生主体性的充分活动,使学生心理品质受到实际锻炼,从而预防心理问题发生、维护和发展学生心理健康、使学生潜能得到开发的综合体验课程.心理教师在课堂活动中不仅要组织策划活动的内容和细节,还要扮演好"教练"和"主持人"两种角色,让学生们平等参与到活动中,并能够调动学生团体动力与学生积极性,启发引导学生大胆尝试,最终收获对人生的感悟,在这其中教师语言的作用是巨大的.
简介:2012年3月,谢文郁教授出版了《道路与真理——解读〈约翰福音〉的思想史密码》①(下文称为"谢著")一书。该书深入地剖析了"真理"问题在希腊思想中的困境,并指出是《约翰福音》带领人们彻底走出了"真理"困境。
简介:诸位大德长老、善知识,各位来宾、朋友们:今天.中韩日三国佛教界人士相聚在美丽的三亚,举行第十六次中韩日佛教友好交流会议。我代表中国国家宗教事务局.对会议的召开表示衷心祝贺!对三国高僧大德表达由衷的敬意!
《百年道学精华集成》编辑缘起
机构性翻译的“场域”视点——佛经译场与圣经译委会比较
收放自如,张弛结合:松一紧式领导述评
体验式心理活动课中教师的语言及其作用
“柏拉图—《约翰福音》”问题的康德式解释——在哲学与宗教之间的《道路与真理》
在第十六次中韩日佛教友好交流会议开幕式上的致辞