简介：善学者,也必善问。在学习'蛋白质鉴定实验'时,有很多学生对于实验所涉及的相关内容及现象产生疑问。对此在学生现有的操作能力下,利用所掌握的知识对实验过程中所提出的疑问和实验现象进行再探究,从而培养学生善于发现问题、敢于提出问题、并能够创造性地解决问题的能力。
简介：中国生理学会定于2014年10月24～27日（24日报到）在上海跨国采购会展中心召开“中国生理学会第24届全国会员代表大会暨生理学学术大会”，并改选理事会。此次学术会议将展示我国广大生理学工作者近年来在生理学各个领域中所获得的最新成就，在科研、教学和生理学实验技术方面进行广泛的学术交流，并同时举办生理科学和医学科学仪器展览、观摩及技术交流。
“蛋白质鉴定实验”后的再探究
中国生理学会第24届全国会员代表大会暨生理学学术大会（第二轮通知再刊登）
