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  • 简介:摘要通过对哈尔滨中央大街附属建筑街区的实地调研,分析其存在的社会问题及引发的建筑思考,阐明建筑在记忆、生活、未来之间的相互关系,强调以尊重的态度对待历史街区建筑,留住印记与文化,甩掉包袱与负累。顺应历史文脉,真正关注生活的本质,协调历史建筑与新建筑的存在关系,抛弃对老旧建筑风貌进行修补改造的理念,尝试以“营造”的方式促成建筑环境的氛围和气场,提出历史文化街区的保护与更新设计首先应是给予尊重,同时又要面向未来。

  • 标签: 历史建筑 文脉 传承 割舍
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  • 简介:1558年时值英国都铎王朝的女王伊丽莎白一世统治时期,女王周围的几个宠臣对绘制地图很有兴趣,因而英国的地图事业在这一时期有了长足发展。城市景观图成运而生,将缩略图、重要建筑绘景和经过勘测的城区平面图合为一体,

  • 标签: 历史 伊丽莎白一世 都铎王朝 景观图 平面图 女王
  • 简介:大家下午好!今天非常高兴能够来到国学院讲座.我这个讲座的题目是“漫说历史小说和历史剧”.为什么要给同学们讲这么一个题目呢?因为这几年我深切感受到历史小说和历史剧对当今人的影响之大,以至于大家错误地从小说和历史剧中来理解历史.在这里我首先给大家举两个例子.

  • 标签: 历史小说 历史剧 国学院 讲座 感受
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  • 简介:摘要新编历史教科书的一个重要特点是插图多,直观性强,形象生动。如果我们能改变当前历史教学中“重文轻图”的思想观念,用好课文中的有关插图,对激发学生兴趣,增进学生的求知欲,增强学生记忆,提高教学质量有重要作用。

  • 标签: 历史插图兴趣提高
  • 简介:古代人最早是从太阳,从阳历十五的月亮得到圆的概念的,那么是什么人作出第一个圆呢?1800年前的山顶洞人用一种尖状的石器来钻孔,一面钻不透,再从另一面钻。石器的尖是圆心,

  • 标签: 历史 古代人 石器
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  • 简介:本期是《开放教育研究》的第100期。回首1983年,《文科季刊》创刊,旨在满足当时电大学生对教辅材料的需求。1995年,为了进一步适应开放远程教育的发展,本刊更名为《开放教育研究》。2002年起,我们进一步明确定位,在大教育的视野下,立足开放远程高等教育,紧跟国际教育科学研究和期刊的发展趋势,始终将提升质量和品质放在首位。

  • 标签: 《开放教育研究》 历史 开放远程教育 远程高等教育 教育科学研究 100期
  • 简介:艺术史的研究是一个独立的文化领域的研究。归根到底,它是寻找艺术作品中成为艺术的东西,而且结合历史的现象来研究的。艺术作品中真正成为艺术的正是它的个性和它的独创性。它拒绝我们合理性的把握,因为艺术是概念无法穷尽的。把艺术的历史不是作为诗的历史,而是作为造型语言的历史审视时,其中语言形态变迁的迹象、事件一定的惯例或规则性,甚至连某种法则性都可以指出来。也可以结合事实,调查造型语言意味变迁的历史、异质语言的接受与同化,以及语言相互间的影响关系等,特别是作为作品实际存在是可能的,并非只是把预先可能的东西现实化,所以必须把作品的存在看做是艺术的证明。

  • 标签: 艺术 艺术史 艺术风格 作品
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  • 简介:历史学作为人类社会中众多学问的一种,有其自身的本质特征与功用。历史教学在客观上与学理上皆应与历史学的内在要求相一致。而社会变迁的影响和与时俱进的呼声,把诸多因素带入课堂,作为传统学科的历史学也不能因其"传统"之名而免受影响,历史教学在教学方法、技术、手段等方面都在全面进行改革,但同时也出现了过分强调现实要求,而偏离历史学的本质、违背史学精神的倾向。教学改革表面繁荣的背后隐藏着一些需要反思的问题,由此需要对历史教学究竟应该是何种进路进行探讨。

  • 标签: 历史教学 历史学 大学历史教学改革
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  • 简介:摘要历史教学中一个普遍存在的问题,就是学生缺乏对历史学科学习的兴趣,认为历史学科是“古董式学科”,是“老学究”的研究对象,而非朝气蓬勃的中学生。如何激发学生的学习兴趣,方法可能有很多,我认为把握好历史教学与现实的结合点,才能抓准历史教学的切入点,从而提高历史教学的有效性,激发学生学习历史的兴趣点。

  • 标签: 历史教学现实意义有效性兴趣点
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