简介:摘要目的探究细节(护理-不要)管理对基层医院感染的预防和控制效果,归纳影响医院感染的因素。方法回顾性分析我院2014年1月~2016年6月尚未实施细节管理前的医院感染情况,统计医院感染管理中的问题,制定细节管理方案。我院自2015年1月开始实施细节管理,对比观察实施细节管理前后医院感染发生率、漏报率、空气合格率、物体表面合格率以及医护人员手卫生合格率等。结果自2015年至2016年,我院感染率在实施细节管理下由3.09%下降到1.15%,各项卫生合格率大大提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论通过细节管理能够有效的落实各项感染的管理措施,降低医院感染率,提高医院的环境卫生条件。
简介:摘要目的总结儿科护理管理中应用细节管理理念方面所取得的研究进展。方法查询与分析近年来有关儿科护理管理中应用细节管理理念方面所对应的学术研究成果以及期刊文献资料,对有关问题进行全面归纳与总结。结果为有效加强儿科护理管理工作中对细节管理理念的应用,需从更新护理服务理念,构建温馨工作环境,重视环节管理,科学防范护理安全隐患这四个方面入手,使细节管理理念在儿科护理管理实践中得到更好的体现。结论在儿科护理管理实践中引入细节管理理念及其相关措施可使儿科护理工作效率得到提升,有助于培养护理人员责任意识,对加强本科室护理人员服务与竞争意识也有积极作用,值得在儿科护理管理实践中加以推广应用。
简介:从警前,我对待工作不是那么认真,也许是因为太年轻,总觉得没啥大不了的。入警后,我渐渐不敢大意了,马马虎虎的毛病也慢慢改掉了。所长通过我办理案件发现我最大的优点就是注重细节,哪怕是个标点符号,我都很较真,于是,就有意让我帮他整理卷宗。我也很珍惜这次机会,每一本卷宗我都会仔仔细细
简介:摘要职业技工学校实习教学是学生从学校走入社会工作的桥梁,是锻炼学生工作能力的有效途径,这就要求各职业学校除了在教授学生理论知识的同时,也要注重培养学生的实际操作能力,使学生掌握更多的技能,走入实习工作岗位。本文主要探讨实习期间学生管理策略,以完善我校学生校外实习的管理。
简介:摘要本文从我国安全生产工作的现状、生产安全工作取得的阶段性转变以及创新和发展安全生产管理理念三方面深入阐述了生产安全工作的极端重要性。指出生产安全是重大的政治问题,现实的发展问题,基本的民生问题,重要的稳定问题。需要树立正确的安全理念,运用安全科技手段科学扎实地对安全生产工作进行策划、组织、指挥、监督。确保工程生产安全,保障人民生命财产安全。通过理念的转变,从思想上、组织上、措施上进一步强化和落实,遏制建设领域重特大事故的发生,大幅度减少死亡事故和死亡人数,尽快实现我国生产安全局面的根本好转,坚持把人民群众的生命安全放在第一位,从战略的政治高度,进一步完善和落实生产安全的各项政策措施,努力提高生产安全水平。
简介:摘要目的探究细节管理对静配中心管理质量的影响。方法选择2016年10月-2017年3月本院静配中心实行细节管理时划分为研究组,选择2016年3月-2016年9月未实施细节管理作为对照组。对照组行常规的管理模式,研究组行细节管理。对比两组管理质量。结果研究组调配评分为(68.2±3.1)分,发放评分为(65.6±2.5)分,管理评分为(66.1±1.9)分。对照组调配评分为(89.9±2.6)分,发放评分为(88.3±3.0)分,管理评分为(97.5±2.2)分。数据对比P<0.05。研究组患者的总满意度为96.67%,对照组为70.00%,数据对比P<0.05。结论通过细节管理,可以提升静配中心的管理质量,且可以提升相关科室的满意度。
简介:摘要目的考察消毒供应中心的护理管理工作中融入细节管理模式的效果,判断其临床价值,为临床护理管理工作提供参考。方法以本院消毒供应中心为例,实施细节管理模式(组织建立护理小组、培养护理人员安全意识、细节管理其他相关措施),对比分析细节管理模式实施前后的护理效果。结果医务人员总满意率在细节管理模式实施前后分别为84%和95%,差异显著,有统计学意义(p<0.05);护理工作人员的主体服务意识、隐患识别能力、差错防范能力以及检查合格率等项目在细节管理模式实施后均呈现显著提升,比较差异具有统计学意义(p<0.05)。结论在消毒供应中心管理中融入细节管理模式,可有效提升供应中心护理管理的管理效果,具有临床推广价值。