简介：摘要计算机图形学是一种研究在计算机中表现图形，进行图形计算处理和显示的学科。随着计算机的发展，计算机图形学也有了长足的发展，并在我们的生活中扮演着重要角色，它应用在科学技术可视化领域，工业领域，艺术领域，动画领域等，给我们带来了沉浸式体验。纵观图形学的发展，图形学发展迅速，应用广泛，对社会经济推动作用明显，相信之后图形学会给我们带来新的生活体验。

简介：尝试从实践角度，围绕着“计算机图形学”课程进程中的三个实践环节：课程实验、课程设计和毕业设计，探讨如何完善实践教学，将三个环节有机结合，引导学生掌握实践教学内容，使学生通过实践深刻领会并掌握“计算机图形学”的原理和方法，有效提高工程实践能力和创新设计能力。研究结果表明：对实践类课程的教学改革具有参考性。

简介：摘要：本文以Cohen-Sutherland直线段裁剪算法实践教学为例，针对应用型本科学生实际，从数学基础、算法理论、程序设计及实践过程等方面，对计算机图形学教学进行了实践研究，旨在提高学生计算机图形算法理解和实现能力。

简介：《计算机图形学》是为计算机应用专业本科生开设的一门课程，讲授图形在计算机内的表示、存储、生成及变换，其中牵涉到大量的图形显示、公式、标准介绍等基础理论，还要介绍当今比较流行的图形、图像软件。教学信息量大，而课时却较短（34学时），全面提高教育质量，我们设计制作了《计算机图形学》CAIA课件。经过1年我的努力和大量艰苦的工作，课件制作完成并投入使用后，取得了良好的效果。这中间既有成功的喜悦，也有失败的苦涩，现将有关的经验总结出来，抛砖引玉，以飨读者。

简介：计算机图形学是一门使用数学算法将图形转换为计算机显示器能够显示的栅格形式的学科,这门学科研究的主要内容是如何让计算机表示图形以及如何处理分析图形和显示。一般图形是由几何元素和非几何元素构成的,几何元素包括点线面和体,而非几何元素包括灰度、色彩和线型线宽等。计算机图形学的主要目的是用计算机生成优美的具有真实感的图形。计算机图形学的研究范围也很广,如计算机动画、实体造型、虚拟现实、曲线造型等。经过近几年发展,计算机图形学已经成为计算机科学的重要分支。

简介：计算机图形学是近年来发展较为广泛的一门新兴学科。现主要介绍了计算机图形学的概念后,分析了其应用方面,并详细阐述分析了该学科的发展方向。

简介：本文以计算机图形学教学实践过程为基础,试图在该过程中找出激发学生兴趣,帮助学生掌握图形学中的复杂算法和抽象理论知识的途径,从而得出好的教学方法,取得理想的教学效果.

简介：摘要本文对计算机图形在实践中的应用进行了论述。

简介：摘要此篇文章介绍了计算机应用的研究方向、背景历程、图形系统的构成、作用和应用以及如何完成真实感图形技术，简要介绍了图形学，使大家对于计算机图形学和图形图像处理有更好的掌握。

简介：摘要：在上世纪五十年代，计算机图形处理技术就开始被人们所使用了，在这么多年对计算机进行深度探究的过程中，图形处理方面计算机技术也变得越来越成熟，在图形图像及美学方面的社会需求也推动了信息技术的发展。随着技术进一步的优化，人们在搜集信息和处理信息方面也逐渐开始使用图形图像处理技术，在计算机技术进一步完善的过程中，人们在图形图像处理技术方面取得了重大的突破——相关技术更加符合当代社会发展和审美的需要，在众多领域之中加强对图形图像处理技术的使用和研发，推动了我国当前的生产与发展。

简介：图形变换中透视投影变换在三维显示中具有桥梁作用。通过推导透视投影变换矩阵的具体过程，为编程和实验者提供了最终的应用矩阵。重点介绍了图形变换和透视投影变换的原理和方法，分析了投影变换在图形变换中的作用及在引入过渡坐标系后，其变换矩阵的简化形式，并给出了其详细的推导过程。

简介：分析计算机图形学的教学特点和翻转课堂的优势，提出将翻转课堂授课模式引入教学过程，结合教学视频、讲义PPT、相关辅助电子资料和实际项目案例，调动学生学习的主动性。在计算机图形学理论教学和实验教学中应用翻转课堂的基础上，总结该教学方法的优点并提出展望。

简介：摘要：光线追踪中射线与物体的求交运算需要线性的时间复杂度，而可交互粒子系统中的碰撞检测更是达到了平方级的时间复杂度，只是缓存友好是不够的，因此它们都需要用空间结构来优化，而一种很好的树形结构就是BVH（Bounding volume hierarchy）。BVH的核心思想就是用体积略大而几何特征简单的包围盒来近似描述复杂的几何对象，并且这种包围盒是嵌套的，只需要对包围盒进行进一步的相交测试，就可以越来越逼近实际对象，从而达到加速的目的。

简介：摘要：数据结构是计算机科学中的基础概念，它在计算机图形学中的应用非常重要。计算机图形学是研究如何使用计算机生成、处理和显示图像的学科，广泛应用于计算机游戏、动画制作、虚拟现实等领域。在这个领域中，数据结构起着关键的作用，可有效地存储和处理图像数据。本文从数据结构概述入手，进一步围绕数据结构在计算机图形学中的应用展开详细探索。

简介：计算机图形学是计算机专业中的一门必修课,其主要是通过计算机运算来生成和实现图形,这一技术广泛应用在影视业和机械制造业等领域.随着多媒体技术的发展,目前,计算机图形教学也进行了改革创新,一改传统的教学方式,利用多媒体技术的优势来提高计算机图形学教学的效率.本文主要通过浅述多媒体技术在计算机图形学教学中的不足,从而提出相关建议或意见.

简介：培养学生的创新能力和实践能力是面向21世纪教育改革的核心。通过对计算机图形学课程改革的思考,提出了该课程教学改革的初步构想,并对培养和提高学生创造性思维和动手能力的若干问题进行了探讨。实施该课程的教学改革后,学生的动手能力增强了,理论与实际的距离拉近了,教学效果明显提高了。

简介：近几年MOOC在国内外的快速发展,给大学教学模式带来了巨大的冲击。在欧美逐渐兴起的'MOOC+翻转课堂'教学模式,使人才培养从以教为中心的知识传授型教学向以学为中心的研究型教学转变成为了可能。本文结合在中国大学MOOC(爱课程网)平台和校内雨虹学网开设'计算机图形学'MOOC课程的教学实践活动,特别是面向校内小班学生,对'MOOC+翻转课堂'这种新的教学模式进行了有益的探索和尝试。

简介：摘要：在我国，数字媒体技术专业的基础，主要为影视技术、动画设计、数字媒体相关产品的开发策划与管理，在此之中会涉及到大量新的专业知识。作为数字媒体技术专业的基础课程，计算机图形学有着较强的理论性，而且算法复杂，有一定的学习难度，重视在实践中的应用。大部分数字媒体技术专业的学生擅长绘画，却在学习理论方面兴趣不足。基于此，有必要对计算机图形学相关的课程教学进行改革，并且积极探讨相关教学策略。

简介：摘要：计算机图形学作为一门交叉学科，在计算机相关学科课程体系中具有重要作用。因此，在传统内容基础上，以面向专业应用为目的，探讨计算机图形学课程内容和教学方法的改革，将对学生培养起到积极影响。本文基于计算机应用技术高速发展的时代背景，研究探讨了计算机图形学教学改革与创新的方法，以供参考。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，虚拟现实技术的快速发展为计算机图形图像设计开辟了全新领域，但是也在很大程度上提出了全新的设计要求。在计算机图形图像设计中是否能够达到预期的真实性、体验度、虚拟化、沉浸感，是补充计算机图形图像设计要素的重点。为此本文分析了基于虚拟现实技术的计算机图形图像设计原则与策略，旨在加强运用虚拟现实技术提高计算机图形图像设计效果的优势，并为相关研究提供参考。