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  • 简介:老师发现一个学生在作业本上的姓名是木X(1+2+3)。老师问:“这是谁的作业本?”一个学生站起来:“是我的!”

  • 标签: 乘法分配律 作业本 学生 老师
  • 简介:乘法分配的基本形式是:(a+b)×c;a×c+b×c,它在简便计算中有着十分广泛的运用。这里介绍几种乘法分配的运算技巧。

  • 标签: 乘法分配律 妙用 简便计算 运算技巧
  • 简介:运用乘法分配不仅可以使某些算式的计算简便,也可以使某些实际问题得到巧妙的解答。例甲、乙两袋大米共重35千克,各取出1/5后,甲袋还剩12千克,乙袋还剩多少千克?

  • 标签: 分配律 乘法 巧用
  • 简介:一、通过解决实际问题,收集素材1.用两种方法解决实际问题,收集相关联的算式。师:通过课前的交流,老师已初步领略到咱们四(11)班孩子的风采,上课铃声响了,老师相信会看到大家更精彩的表现,首先请看这样一道问题。

  • 标签: 《乘法分配律》 教学实录 收集 老师 算式 课前
  • 简介:摘要:学习运算定律的根本目的不是为了简单运算,而是为了揭示运算的原理。分配的教学要从学生已有的数学模型——多位数乘法运算、解决问题和面积计算的两种解法等入手,通过学生的实践,把这些知识通过反思,组织起来,不断地进行横向数学化,使得分配的数学模型与多元表征聚合为一体。

  • 标签: 乘法分配律 数学模型 多元表征 聚合
  • 简介:【里星出题】计算:320×87+32×130【朵朵出招】我们知道,通常使用乘法分配的前提条件是,式子中各部分存在相同的数,才能利用乘法分配进行简便计算。但我们观察这个式子,里面没有相同的数,那是不是不能简便计算了?该如何简便计算呢?

  • 标签: 乘法分配律 简便计算 利用 式子
  • 简介:今天,我和同学们一起学习了《乘法分配》,乘法分配用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c,这一定律学生运用起来总是不能得民应手,为了学生巧妙记忆和灵活掌握,我教给了学生一种巧妙的记法:

  • 标签: 小学数学 乘法分配律 父爱
  • 简介:摘要本节教学设计主要引导学生用数学的思维方式去发现、去探索、去感悟,学生的主体性得到了充分的发挥。

  • 标签: 创设情境 发现问题 交流归纳
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  • 简介:摘要:四年级数学五大运算中,学习乘法分配是难点,孩子易产生负迁移。其主要原因是孩子不能准确地表征分配运算概念的本质。可尝试运用几何模型的策略,建立形与数的对应,逐步抽象出符号模型,辅助理解。

  • 标签: 负迁移 形与数的对应 符号模型
  • 简介:同学们在进行有理数的乘法运算时,若能根据算式的特点,灵活地运用乘法分配,可以提高运算能力和计算的准确性.现将运用乘法分配解题的几种类型归纳如下,供同学们学习时参考.

  • 标签: 乘法分配律 解题例析 乘法运算 运算能力 有理数 同学
  • 简介:摘要:乘法是算数中最简单的运算之一,能够和加减法一起组合成各种各样的运算算式,同时也是小学阶段数学的重点学习内容。对于小学阶段的学生来说,学好乘法运算能为以后的数学学习提供更多的解题策略,所以,学好乘法对于小学阶段的学生来说非常重要。在乘法运算中,有三大运算定律,其中最为重要的就是乘法分配乘法分配能够广泛运用在乘法与加减法相结合的运算中,使得运算变得更简单,所以加强对乘法分配的教学策略研究具有重要意义。

  • 标签: 乘法分配律 小学数学 数学教学策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:小学阶段的五大运算定律奠定了学生的运算技巧,只要能够掌握这五大运算定律,学生在计算能力上都会得到显著的提升。但就当前的小学数学乘法分配的教学来看,学生在学习的过程中还会有较大的理解障碍和认知困难,因此,基于笔者自身的教学经验,本文总结了一些相应的教学方法和策略,希望与各位同行进行深入的讨论和研究。

  • 标签: 小学数学 乘法分配律 教学
  • 简介:摘要:小学阶段的五大运算定律奠定了学生的运算技巧,只要能够掌握这五大运算定律,学生在计算能力上都会得到显著的提升。但就当前的小学数学乘法分配的教学来看,学生在学习的过程中还会有较大的理解障碍和认知困难,因此,基于笔者自身的教学经验,本文总结了一些相应的教学方法和策略,希望与各位同行进行深入的讨论和研究。

  • 标签: 小学数学 乘法分配律 概念 意义 应用
  • 简介::在小学数学教学当中,简便运算作为新课改计算教学多样化的一大体现。学习乘法运算定律可以让乘法运算能力得以提升,提升学生运算的速度,可以让小学生的思维方面更加开拓。在对于乘法运算定律的学习过程中,学生比较容易学会的是乘法交换,在刚开始教学的时候,学生对乘法结合乘法分配的学习,刚开始还能够接受,不过在进行综合应用时,学生就通常会出现各种错误。本文主要就乘法分配和结合的对比教学进行了分析。

  • 标签: 乘法 分配律 结合律 对比教学
  • 简介:四年级学生学习了乘法分配后,就可以运用乘法分配使许多计算变得简便。乘法分配的灵活运用主要有以下几种形式:

  • 标签: 乘法分配律 简算 学生学习 四年级