简介：“心理孤儿”是当前儿童心理不健全的一种现象．它的出现有着多方面的原因．家庭教育的缺失一定程度上造成儿童心理需求的缺失．本文从“留守”造成亲情的缺失、“离异”造成安全的缺失、“忙碌”造成交流的缺失、“空间”造成互动的缺失四个方面对这种现象出现的原因做了具体分析与探究．希望“心理孤儿”现象可以引起社会的关注和家庭的警惕．

简介：摘要：2019年9月笔者接手19级新班班主任工作，本文以笔者班上的学生个案为切入口，对孤儿的心理问题进行分析，通过一个多学期的各种心理辅导，使用个别教育、阅读治疗、家庭治疗、认知疗法等策略，最终取得一些可喜的辅导成效。最后，笔者还对本个案的辅导进行了反思。

简介：家长不仅是孩子慈爱的父母,父母是孩子的第一任老师,不管是父母还是子女

简介：家长不仅是孩子慈爱的父母,父母是孩子的第一任老师,不管是父母还是子女

简介：摘要：近年来，随着我国经济实力和科技水平的迅速增长，人们的生活条件得到极大改善，充足的物质生活让人们不断将注意力聚焦于子女教育。可是在这样的背景下，孤儿的教育处境却并没有得到明显改善，如何在新时期的教育北京下对孤儿施以感恩教育，培养孤儿的感恩心理成了必须研究的课题。基于此，本文围绕孤儿感恩心里养成的培养展开了深入研究，并在文中发表了自身看法，希望本文观点能为孤儿感恩教育的进步和优化提供些许思路与借鉴。

简介：摘要目的探讨对孤残孤儿采用心理教育护理模式的临床应用效果。方法选取我机构的46例孤残儿童作为研究对象，根据护理方法的不同分成采用心理教育护理模式的观察组（n=23），与采用常规护理的对照组（n=23）。分别干预1个月，比较两组孤残儿童的焦虑、抑郁等评分，以及ADL（ActivityofDailyLiving日常生活能力）评分。结果观察组焦虑评分（SAS）平均为（40.39±5.14）分，显著低于对照组的（57.12±5.29）分，观察组的抑郁评分（SDS）平均为（40.67±4.78）分，显著低于对照组的（53.18±4.22）分，观察组的ADL生活能力评分高于对照组，上述比较均存在统计学差异（P＜0.05）。结论采用心理教育护理能够显著改善残疾孤儿的心理状况，促进其生活能力的提升，值得推广。

简介：摘要孤儿是社会上最容易被忽视的弱势群体,他们最需要呵护及关爱。由于这些学生成长经历有一定的特殊性，难免会存在各种不同程度的问题。而教育这样的孩子除了给予足够的关怀，还要晓之以理、动之以情，通过开展多样形式的心理教育指导，才可能从根本上解决问题。

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简介：我家在镇中心，那个让很多人都向往的地方。我也喜欢那儿，和他们一样，因为住进这里的无非都是有钱人。我喜欢高档的餐厅，舒适的泳池，时髦的妆容，大把大把红彤彤的钞票，还有那种蓝色的叫不出名字的花……那种花一大片一大片的盛开在花园里，一眼望去，蓝灿灿的一片，有点儿刺眼。我查过它的名字，却没有找到，于是我便认定它是一种不平凡的花了。

简介：草原孤儿我打坐在大汗的黄金帐外,巨大的金帐在我眼里放射着神一般的光芒。这光芒将我紧紧地包裹住,把我死死地按在地上,让我倾听,让我仰望。我当然知道,这光芒不是来自于那金帐耀眼的装饰,

简介：<正>前不久,有个二十来岁的青年,住进了邻居顶楼上的空房子。看样子他好象是在开罗上学的大学生或中学生。我是在自己的书房里看到他的,因为我书房的窗子正对着他房间的窗子,而且靠得很近。只见那青年身体消瘦,面容憔悴,常常蜷缩在屋角的一盏油灯下看书,作笔记。有时在背书,有时复

简介：<正>“同学-共和联动杯”首届全球华文青春写作新人选拔赛现场命题竞赛作品选——这座山永远不会出现其他人。采之站在山腰,扬目四顾,只见遍山红绿,春意浓极。清晨的雾还没有散去,阳光已经相当晃眼,那天空蓝得让人心醉。风穿过树林,带起隐隐的松涛之声,久久不绝,似乎远处正有百万雄师卷土而来。偶尔的一声鸟鸣,又将氛围转为宁静。采之身后是一片树林,丛林深处有一条小溪,水流淙淙,仿佛在唱着亘古不变的老歌。水面上飘着绿叶、红花,这是生命消逝之后寻找归宿的过程,如此单纯简

简介：我的自白作为一名记者，我是最早知道有关汶川大地震确切信息的人之一。但是，由于某种无可奈何的原因，我只能以志愿者身份赶赴震区，一个字的新闻报道也没有写。所以，这篇小说，在很大程度上是可以当作新闻来看的。里面的很多细节，都出自我的采访本，而不是想象。

简介：埃德娜是一位年轻的妈妈，但她十分贫穷，既没有工作也没有房子，她很疼爱自己的孩子，无奈没有钱好好儿照料这个小宝贝。为了能让孩子过上衣食无忧的生活．她决定把他放在一座漂亮的大房子前。

简介：这是美国得克萨斯州中部一个温暖的六月。在布莱肯洞穴高高的穹(qióng)顶上,一个远离洞口的地方,一只雌性墨西哥无尾蝙蝠将她的脚趾和翼爪深深地探进岩石的裂缝,紧紧挂在洞顶。她将身体蜷缩起来,迎接宝宝的降生。宝宝降生的一瞬间——光溜溜、粉嘟嘟,像刚剥掉外壳的一粒花生米。蝙蝠妈妈立即张开了尾膜,防止他掉下去。往下,一直到地面,那儿有无数只饥饿的甲虫在虎视眈眈呢!

简介：随着社会的快速发展,"心理孤儿"现象日益成为大众比较关注的问题,"心理孤儿"作为一种心理不健全的现象,对学生的成长往往带来许多或隐或现的负面影响。本文通过对一则个案的研究,探讨了"心理孤儿"现象产生的原因,并寻找改变这种现象的策略,以促进学生的健康成长。

简介：【摘 要】目的 关注孤儿心理发展，矫正孤儿的心理问题，促进其健康成长。 方法 选取长沙市雨花区芙蓉中路第一社会福利院中的孤儿进行问卷调查并进行体检，随机访谈其中 50名孩子并进行观察和慰问，对这 50个孩子进行心理测试，然后分类，同时对心理不健康的孩子进行心理疏导。结果 通过实践，了解到此孤儿院中每个孩子的心理状况的相关情况，对想要帮助每个孤儿的志愿者提供了一个更详细更全面的解答。结论 孤儿作为社会的特殊群体，健康成长中更重要的是心理健康的成长。

简介：吴浊流的长篇小说,揭示了台湾日据时期知识分子胡太明从顺民到战士的人生走向.由此所引发出来的"孤儿意识",在今天经常被台湾分离主义势力用来作为"台独"的一种依据.其实,吴浊流所塑造的胡太明形象,所要揭示的历史教训,并非如台独分子所歪曲的那样,是所谓"台湾人意识",而是"孤儿"意识的克服.胡太明是日据时期台湾知识分子的典型.他的"孤儿"处境是一种客观存在.吴浊流做这样的描写,是努力呈现"客体"."孤儿"是他对战时台湾人的处境的描绘,事实上并不代表他本人的态度.

简介：摘要孤儿作为社会中的弱势群体之一，由于缺乏亲人的关心以及照顾，孤儿的心理健康情况亟待得到人们的帮助与关心，同时促进孤儿心理健康的顺利发展对于后期孤儿的成长有着十分重要的作用，但是从孤儿心理健康教育的现状来看，还存在很多的不足，基于这个背景，笔者在本文主要研究以及分析了河北地区孤儿心理健康教育的困境，并且笔者针对现有的困境提出了相关的解决的对策，旨在为河北地区孤儿心理健康教育的顺利开展提供相关的建议以及参考。