简介：2002年召开的中国心理学会法制心理学专业委员会第11届学术研讨会,在罪犯个性心理测量研究方面取得了丰硕的成果,这些成果中的一部分是继续使用传统经典的心理量表(主要是16PF和SCL90)进行的研究.更多的成果是使用(试用版)进行的研究.

简介：钻牛角尖无疑是一种走极端的表现。心理学家认为爱走极端是一种强烈的、情绪处于极端状态的表现，这个时候的当事人常常不能意识到自己在干什么，常常为了一些小事情闹得天翻地覆。下面这个测试可以检验出你到底是不是一个爱钻牛角尖的人。

简介：本文从测验的修订和分数解释等方面详细分析了西方心理测验在中国应用时的问题,从而指出:由于文化差异的客观存在,编制中国自己的心理测验势在必行,同时,中国心理学工作者在修订和使用西方的心理测验时必须重视并且努力采取措施来缓解应用西方测验时的诸多问题.

简介：由南京大学犯罪预防与控制研究所所长狄小华博士撰写的专著，21世纪法律心理学系列丛书之一的《罪犯心理矫治导论》一书，已经由群众出版社出版发行。

简介：现代社会人们越来越注重生活质量,而它又具体体现在物质消费水平、生理健康和心理健康等诸方面.而心理健康是一种看不清说不明的一种精神状态,既抽象,又很真实.

简介：

简介：本文主要针对吸毒的涉毒罪犯心理矫治进行探讨,罪犯心理矫治作为我国监狱深化矫治工作、提高罪犯矫正质量的主要内容之1,　　4、涉毒罪犯心理矫治及其思考

简介：<正>心理测验是心理学的一个分支学科,是随着心理学和统计学的发展而逐渐建立起来的。它是用以测量人在智力水平、心理特征方面的个别差异的方法或工具。测量的结果是对人的心理现象能有一个数字的说明,从而为开发人的智力,为四化建设培养人才,提供科学依

简介：依罪犯的文化认同心理、文化需求心理和文化冲突心理，借助文化改造的推力和监狱分类改造的理论与实践，进行罪犯文化心理分类改造的范式设计性研究，是对现行分类改造方法的补充，对罪犯的改造具有完善力、彰显力、变革力和提升力之作用。其范式的设计有罪犯文化认同心理值设计、罪犯文化需求心理值设计和罪犯文化冲突心理值设计，范式的应用路径有直接分类法、重组分类法和多级分类法。

简介：摘要目的护士通过各种方式和途径（包括应用心理学理论和技术），积极影响病人的心理活动，从而达到减轻、消除罪犯手术前后的心理负担。方法运用心理学的理论和方法紧密结合护理实践，发挥护士与病人接触最密切的职业优势，注重心理护理，使之成为心身康复的增强剂。结果与结论罪犯作为监狱医院特殊的服务对象，当面临手术时，将有比我们常人更严重的心理负担，通过实施手术前后的心理干预，有效减轻、消除罪犯的心理负担，促其早日康复出院。

简介：心理测验是心理咨询的辅助手段。在心理咨询的过程中,使用心理测验可以为心理咨询提供较为可靠的依据,增强心理诊断的客观性。值得注意的是,在心理测验的使用及对待心理测验的态度上,还存在一些问题。我们应取其精华,弃其糟粕,在使用测验时及时发现错误,不断地改进和完善它。

简介：<正>教育要发展,教师是关键。如果没有广大教师的辛勤劳动,就不可能培养出大批高质量的四化建设人才。而要建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍,必须重视和发展师范教育。所以,中共中央关于体制改革的决定明确提出,把发展师范教育和培训在职教师为发展教育事业的战略措施。发展师范教育,必须首先提高师范院校的招生质量。目前师范院校生来源质量不高,这表现在:一是师范院校新生入学录取线低于其他高等学校;二

简介：和文化,闪烁着中华人文精神的传统文化,是监狱行刑不可或缺的教育要素。通过＂和文化＂的教育之路径,矫正罪犯的＂争＂之秉性、＂失范＂之举、＂审美＂之误和＂人生＂之错,让罪犯在遵纪守法中实现与监狱相＂和＂,在改过自新中实现与社会相＂和＂。

简介：艾滋病罪犯的逐年增加,给监狱教育改造工作带来了一定的困难。艾滋病罪犯常见的焦虑、恐惧、沮丧、抑郁、易怒、对抗等心理问题,是我们应该关注和干预的重点,对艾滋病罪犯的心理矫治应有适合于心理特征的措施,同时,应加强研究,创建艾滋病罪犯心理矫治新模式。

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简介：监狱建筑设计的发展与现代监狱行刑方式的变革一脉相承，是罪犯矫正技术不可分割的内容之一。通过对监狱建筑环境色彩的心理效应和监狱建筑环境色彩在监狱环境中的位置分析，发现建筑环境色彩在矫治监狱罪犯心理中的重要作用，确立有利于罪犯心理行为再社会化的设计理念，有助于科学改良监狱建筑环境色彩。

简介：2003年7月以来．随着全国试点省（市）社区矫正工作实践的深入，对监外罪犯的心理矫正工作越来越被社区矫正工作者和社会方方面面所重视，不少试点地区，根据自身条件积极开展了对脏外罪犯心理矫正工作的实践和探索。实践证明，心理矫正工作对改造罪犯，促进其回归社会，

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简介：<正>什么是心理测试心理测试(psychologicaltesting)缩写为psychtest.所谓心理测试就是通过一系列的科学方法来测量被评者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。心理测试的内容1.能力测试:1)普通能力测试主要包括思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等方面的测试。2)特殊职业能力测试:特殊职业能力是指那些特殊的职业