简介：天空不会一直晴朗，阳光不会一直灿烂，总会有黑云聚集的时候。正如人生不会一直顺利，路途不会一直平坦，总会有失败困难的时候。

简介：

简介：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖，不带走一缕日光，却带走了一份眩晕。一次意识模糊的倒地，就像命运跟我开了一个玩笑。上午，我挺过来了；下午，我的坚持在晕倒中彻彻底底地碎了。炽热的阳光亲吻着我裸露在外的每一寸肌肤，一点一点吞噬着它原有的白皙，手臂的外沿与内侧呈现出了黑自分明的分界线。

简介：摘要：日常教学中，“失败”时有发生，正确看待、巧妙应对、借机引导、不断尝试，将收获意想不到的“惊喜”，学生的思维品质和创新能力也在不知不觉中滋养。“失败”，是知识习得的必经之路，是创新的土壤，只有经历“失败”，才能收获成功和精彩。

简介：熊爸爸和大象掰手腕子。他输了。他又与猎豹比赛跑，唉呀呀，结果被人家甩得老远老远!

简介：我有个影子朋友玩耍的时候它跟着我奔跑跳跃无所不能我有个影子朋友上学的时候我走进了教室它却逃跑了……[摘自南星诗苑文学社孙铭杰《影子》,指导老师：曹琴媛]雪纷纷扬扬地下着,一团团、一簇簇,像飞舞的鹅毛,还像破蛹而出的蝴蝶。雪花欢快地洒遍了高山、田野和小河,整个世界都披上了白色的衣裳：白白的路,白白的树,白白的房子……多美的雪啊!小朋友们有的跳起来伸手去抓晶莹剔透的雪花,

简介：最近,江苏省出台了《进一步规范办学行为的"五严"规定》,学校既要落实规定精神,又要做到减负不减质,就必然要不断提高教育水平和教育手段,向课堂要效率。在教学中,我们已经习惯了把新授课上得生动有趣,而复习课上得索然无味,往往事倍功半。因此,假如我们能够对待复习课像对待新授课一样,根据课程标准有的放矢地安排

简介：女儿上了高中，我把她从乡下接到城里读书。

简介：

简介：

简介：明年的春节又会是怎么样的呢？虽然今年的春节刚过不久，但是还是阻隔不了我对明年春节的向往。我相信：明年我家的春节会更加热闹，人民会更加富裕，祖国会更加昌盛……

简介：陈俊聪小朋友写的是关于老鹰捉小鸡的游戏片段，虽然是片段，但非常的精彩，这都是小作者在细节描写上下功夫的原因。“老鹰在低空盘旋，煽动着有力的翅膀贴着地面疾飞……老鹰用锐利的铜爪拐走一只小鸡”等描写十分出色，即渲染了气氛，又突出了游戏的趣味性，

简介：复习课是教师引导学生把所学知识进行归类整理。沟通知识间的内在联系，使知识系统化、条理化的过程。正如苏霍姆林斯基所说：复习并不是要求机械地重复学过的东西，而是要进行更深入的分析。因此，要复习课和新授课～样，在旧知的基础上得到新的收获，同样要有过程与方法的展示、情感态度的交流、思想火花的碰撞。

简介：想象练习这里有一个点，你会把它想象成什么呢？把你想到的记录下来吧!美术工具我们画画的工具有很多，用各种不同的笔点一点，看看它们会像什么。

简介：

简介：摘要主问题是引导学生对课文进行深入研读的重要问题或关键问题。因为课标要求，要让学生有大量的课堂实践活动。最好的方法是在教学中运用主问题，减少课堂提问量。

简介：一对加拿大夫妇在谈到孩子的教育问题时．曾向中国朋友讲述过这样一件事他们的儿子是少年足球队队员．夫妇俩经常随着他去各地参加球赛．见证他取得了许多胜利。可有一次．在一场很重要的足球联赛中．儿子所在的队出人意料地输给一个水平不离的对手。当时许多队员的父母都在场他们都为孩子的输球感到难过遗憾。

简介：

简介：

简介：“生活即课堂”。是的，校外的课堂也精彩。走出教室，走出学校，拥抱自然、参与竞赛、参观访问、学做家务……校外的课堂能丰富我们的知识，校外的实践能增长我们的才干。请以“校外的课堂”为话题写一篇作文，叙述自己在这样的课堂上的收获。