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  • 简介:高职院校护理专业学制时间短,以技能培训为主,基础课课时相对压缩,导致传统模式教学难以达到理想的教学效果。从教学内容的粗精结合、教学方式的理实一体、教学过程的临床结合以及网络教学的灵活运用等四个方面改变传统教学模式,从而达到理想的教学效果。

  • 标签: 高职院校 护理专业 正常人体结构教学
  • 简介:摘要:近年来,伴随着社会经济和科技的飞速发展,我国社会中对人才的要求已经从以往的知识型人才转化为技能型人才,这就使得中职院校等培养学生某项技能的教育机构的地位正在不断的提升。现如今,人们对自身身体健康的发展状况更为关注,这就使得中职院校护理专业《正常结构》课程的教学任务和地位正在不断的提升。所以,本文立足于中职院校的护理专业,制定《正常结构》课程的教学策略,以此供教师参考,从而达到最佳的教学效果。

  • 标签: 中职 护理专业 正常人体结构 教学体会
  • 简介:[摘要]“说课”是深化高职教育改革,提高教师业务水平的一种好方法,通过对高职护理专业所开设的“正常结构”这门课程进行解说,从而使说课参与者在教学教育理论方面得到了很大提高。[关键词]说课正常结构教学所谓说课,是指授课教师在备课的基础上,面对同行、专家或领导,系统而概括地解说自己对具体课程的理解、所作的教学设计及其理论依据,然后由大家进行评说的一种深层次的教研活动。它是目前高等职业院校人才培养工作评估中的一项重要内容[1]。以下本人从课程设置、课程设计、教学实施等几个方面对高职护理专业所开设的“正常结构”课程进行解说,希望能以此与同行进行交流,从而在教学上得到了进一步的提高……

  • 标签: 专业正常人 体结构 护理专业
  • 简介:老章不愿意见我已经很长时间了,所以在谈他的时候,我只能靠对他在学校,以及工作后一些零星的碰面,所产生的回忆和印象,来还原这个人。这样的话有些部分也就谈不上真实了,而且也仅限于我们俩之间的事,似乎对他不是那么公平。可是那又有什么问题呢?他变成今天这副样子,怪不着任何人,我这样和他说过很多次。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:摘要目的分析和评价正常结构期末试卷的质量。方法对我校2012级护理专科392份正常结构试卷进行分析。结果考试成绩呈负偏态分布,平均成绩为77.18分,试卷难度系数为0.772,区分度为0.289,信度为0.703。结论试卷难度适中,区分度适中,试题质量良好。

  • 标签: 正常人体结构 试卷分析 教学评价
  • 简介:摘要人体正常结构是一门重要的医学基础课。通过课程改革,优化教学内容,改革教学方法,更新教学方法,创新教学评价方法。对接专业标准,制定课程标准;根据课程标准开发教学资源;创新教学模式,实施任务驱动和信息化教学;改革评价方法,实施能力评价,使课程更符合行业的需要,从而提高人才培养质量。

  • 标签: 高职护理专业正常人体结构改革探索
  • 简介:目的:探索直观静态瓶装教学标本应对湿标本不足的教学创新。方法:选取我院高职护理专业2010、2011、2012级各四个教学班共683人,随机分班通过标本考核、教学方法和瓶装标本满意程度调查评价。结果:采用瓶装标本教学优于传统湿标本的教学。结论:静态直观瓶装标本图文并茂,能促进学生自主学习,节约资源。

  • 标签: 护理 正常人体结构 瓶装标本 实验教学
  • 简介:摘要对高职护理《人体解剖学》课程说课的基本框架为说课程性质、观念与思路,说教学内容与与课程改革;说教学活动单元的设计;说课程资源建设;说教学评价等。能动性地把握课程说课的基本内容,可以完善教学环节,促进教学业务交流质量。

  • 标签: 课程说课 人体解剖学 说案 初步探索
  • 简介:正常学是一门医学形态、实验的基础学科。内容涉及生命化学、细胞、组织、器官及系统的形态结构和功能作用等。其中,实验教学比例较大,约占教学总时数的三分之一。因此,上好实验课,至关重要。笔者试从实验教学“度”与“导”的技巧做些探讨。

  • 标签: 实验教学 正常人体学 授课 医学形态 基础学科 生命化学
  • 简介:招生及就业制度改革以来,中专生源的文化基础明显薄弱,学习兴趣下降,学习自觉性较差.而新计划、新大纲的颁布实施又亟待教师转变教学理念、树立新的教育教学思想,模块课程的设置及新教材的使用使一些教师尤其是"学院制"式的高年资教师颇感力不从心.

  • 标签: 医学教育 《正常人体学基础》 课堂教学 质量
  • 简介:摘要:社会的不断发展对我国的人才培养机制提出了新的要求,使我国的教育机构致力于培养出社会发展所需要的新型人才。中职院校的教育目的是为了培养社会实践型职业人才,促进中职院校的教育模式改革,能够让中职院校在培养人才的方面更符合社会的需求,以使教学有效性得到提高。《正常学》基础教学内容是中职院校的教育专业之一,为了促进《正常学》基础教学课堂有效性的提高,让学生能够通过该课程的教学更加了解人体的基本知识,有必要对教学模式进行改革。基于此,本文将对在中职院校进行《正常学》基础教学的改革方法进行探讨,以此供各界相关人士进行交流参考。

  • 标签: 中职教育 《正常人体学》基础教学 改革措施
  • 简介:《尤利西斯》是爱尔兰作家乔伊斯的长篇代表作,是西方现代派文学的扛鼎之作。1918年,小说《尤利西斯》开始在美国报刊连载,1920年被告上法庭。法官以此小说有伤风化,会诱惑很多过于敏感的人为由,禁止发行。但到了1933年,法官却为此小说开禁,理由是法律只考虑正常,不照顾那些时时等待着被诱惑的过于敏感者。好一个'法律只考虑正常'!这是该法官对法律的一个重要贡献,应当成为法律的一项重要原则。

  • 标签: 《尤利西斯》 乔伊斯 西方现代派文学 扛鼎之作 敏感者 《废都》
  • 简介:摘要:《正常结构与功能》课程是医学的基础课,学好此课程为医学生后续学习基础医学和临床医学奠定基础,本文对《正常结构与功能》课程有效性课堂教学提出几点建议。关键词:正常结构与功能;课堂教学;有效性研究

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  • 简介:摘要解剖学是一门研究正常形态结构的科学,也是所有医务工作者的的必修课程。但是现在也已经发现人体很多部位出现了解剖异常,本文对一些常见的血管和肌肉的解剖异常进行文献综述,希望引起医务工作者的关注。

  • 标签: 血管 肌肉 解剖异常
  • 简介:摘要主要目的是研究徒手牵伸技术对正常周围软组织究竟有何作用;目前康复治疗技术中的徒手牵伸技术主要是针对病态的肌肉、软组织的作用明显,却很少将该技术运用到正常身上,目前有临床实例证明很多治疗疾病的方法可以用来预防疾病或调理亚健康的身体,现在笔者就康复治疗技术中的徒手牵伸技术对正常软组织的作用进行实践探究。

  • 标签: 徒手牵伸技术 正常人体软组织 肌肉 关节活动 牵伸作用。
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