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简介：摘要：小学思政课（道德与法治）2022年版新课标指出，教师要重视对学生综合素养的培养。因此，小学思政课教师既要认识到此门课程在“八个相统一”引领下的的教学内涵，还要充分分析立德树人思想对小学思政课核心素养的作用，并以上述二者为基础，不断探寻出有效策略，让学生在科学、高效的思政课堂活动中实现全面发展。

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简介：摘要：党的二十大对教育领域提出了新的要求和指导，其中强调要构建高中思想政治教育的“八个相统一”教学模式。本文以此为契机，深入学习贯彻党的二十大精神，探讨构建高中思想政治教育“八个相统一”教学模式的理论与实践，旨在为提升高中思想政治教育质量提供理论支持。

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简介：摘要：党的二十大报告指出，要“加强和改进思想政治工作，推进社会主义核心价值观融入教育教学各环节”。高中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，思想政治教育肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要使命。然而，当前高中思想政治教育仍存在一定的问题，如重理论轻实践、教育方式单一等。因此，探索基于“八个相统一”与党的二十大精神的路径，提高高中思想政治教育实效性，具有重要的现实意义。

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简介： 摘要：宋朝婉约词人李清照的词《声声慢》里的“怎一个愁字了得”，让多少人为之伤感，多少人在体味着女词人那千年来难以消解的愁情，一个“得”字的读音也让现代人多了一份责任去探寻这句话的承重感、孤独感、使命感，作为古代能在词坛占一席之地的女词人，本应多一份自豪感，可我们能更多感受到的却是她那隐忍已久的家国之痛，丧夫之苦，金石文字丢失的无奈。作为现代人，我们对女词人也多了份尊重、敬仰，正因为有这样的文人才让我们中国古代文字与文学有了传承的载体，有了弘扬优秀传统文化的精神所在。

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简介：摘要：在《中国近现代史纲要》课程中融入地方红医文化，以“八个相统一”为基本原则，即坚持内容与形式相统一、历史与现实相统一、理论与实践相统一、继承和创新相统一、内化与外化相统一、显性教育与隐性教育相统一、主渠道与其他途径相统一，不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性，是推动党史学习教育常态化长效化的重要举措。文章以厦门某医学院校“中国近现代史纲要”课程教学为例，从挖掘地方红色资源、创新教学方法、构建协同育人机制等方面探讨了该课程教学改革实践路径。

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简介：摘要：  古今字一般来说属于古代汉语研究的内容，是文字演进历程中的一种孳乳分化现象。本论文最大的一个特点就是把古今字与现代汉语中的同音词、多义词等一些概念联系在了一起，尤其是多义词，多义词等属于现代汉语的研究范围，是词汇发展过程中的一种一词多义现象。表面上看，二者毫无关系，其实，实质上二者在词义上还是有很大关系的。

简介：摘要：随着社会的快速发展和变革，国有企业党员干部的廉洁自律和家风建设越来越受到社会的关注。党的二十大精神为我们指明了方向，强调了党员干部要始终坚守廉洁自律的底线，树立良好家风，为党和人民的事业作出更大的贡献。在全面从严治党的时代背景下，加强对党员干部八小时之外的监督显得尤为重要。这不仅关系到党员干部个人的形象和作风，更关乎党的事业的兴衰成败。要实现有效的监督，需要抓好以下六个“责”。

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简介：摘要：水利工程是国民经济体系中一个重要的部分，它的建设与发展关系到国家安全和经济发展。在水利工程建设中，边坡开挖是不可避免的，但是开挖边坡后，边坡的稳定性就需要得到保证。边坡开挖支护技术的好坏不仅会影响施工质量，还会影响工程的安全性和经济效益。因此，本文对现有的边坡开挖支护技术进行了综合分析，提出适用于水利工程施工的边坡开挖支护技术。