简介：

简介：部分中专、技校生存在着学习专业课的障碍,学校要积极帮助学生明确目标,树立信心,增强学习动机,要培养和调动学生的学习兴趣,还要处理好尊重爱护和严格要求的关系.

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简介：本文通过近几年大中专及技校毕业生就业难的实际情况分析,探究其原因,提出方法,为学校教育改革及学生就业提供依据.

简介：淮矿技校学生普法活动丰富多彩最近,淮南矿业集团技工学校有的放矢地开展了丰富多彩的法制教育活动,取得可喜效果。学生的学习情趣与成绩均有较大提高,违纪率也明显下降。学校还通过广播、电视、校刊、宣传栏、知识讲座、主题班会和读报会等多种形式,对学生们进行《公司法》、《合同法》、《矿山安全法》、《社会治安处罚条例》等十多部法律法规的灌输性教育;在学生中举办法制教育图片展、普法知识竞赛、“如何做一个守法公民”大讨论和文明班级小指标竞赛等一系列学生们喜闻乐见的普法活动;并邀请校领导、高级讲师、公安干警、政工人员给学生“讲法”,结合发生在生活中的“典型”案例,对学生进行“现

简介：摘要技工学校的有效课堂是指完成教学任务和达成教学目标的效率较高，并且取得较好教学效果和社会效益的课堂。提升技工学校课堂教学的有效性是当前深化职业教育课程改革的关键和根本要求。

简介：摘要技校教育是学生由系统学习向社会工作岗位转折的重要时期，而技校班主任是这一时期关键的引路人，对其走向社会会产生重要影响。职业学校的生源基本都是经受不了升学压力、文化基础相对较差的学生，他们厌学，没有上进心，叛逆心强，不服管教。同时，技校专业种类设置较多，学生所学专业各有不同，加之专业实习的需要，与社会接触广泛，思想活跃，自主性强，所以技校班主任工作显得更加艰巨。如何在此环境中克服所有困难，将班级管理的井井有条，是我们每一位技校班主任首要研究的共同课题。

简介：我们是学飞的雏燕刻苦历练着高飞的翅膀运动场录下我们锻炼的身影图书馆摄下我们探索的形象古迹旁我们思考着历史的沉浮

简介：摘要在班级管理工作中，班主任只有用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的尊重、爱戴和信任，从而在学生心目中享有较高的威信，才能把班主任工作做好。

简介：〔摘要〕目前技校开设化学这门课程，很多学生觉得自己不参加高考就以为学得没有多大用处，产生一定的厌学情趣为什么技校学生会产生厌学情趣呢？分析其原因，关键是技校学生基础比普高的差很多；而且学生从初中到技校，是学生发展的两个不同阶段，是从一个学习阶段上升到更高的一个学习阶段的过程。其中，既有知识上量的变化，也有掌握知识方法上质的飞跃。开始，大多数学生会感到新奇、兴奋、情绪高涨，继而感到困扰、无所适从，兴趣剧减。这一阶段的化学教学，会出现一些困难。另外，技校教材的理论强，跳跃性大，如何从掌握知识的方法上、技能上和实验操作上加以引导、辅助学生，是能否让学生顺利过渡并适应技校化学学习的一个重要问题。

简介：技工学校担负着改善我国工人队伍技术结构，提高工人队伍素质，促进生产力发展与经济腾飞的重任。而作为一校之长的威信高低，是搞好学校工作的重要条件，也是衡量其是否称职的重要依据。欲树立起校长的威信，其自身必须具有较高的政治、业务素质和开拓创新精神，能出色地组织和管理学校一l：作。这种威信是干部被组织上赋予一定的权力后伴生的一种无形素质。作为社会基元的人，不是无生命的机器，而是有感情、有思想的人，其积极性、创造性是社会经济向前发展的前提。八十年代管理学著作《寻求优势》一书中提出：“把人（而不是基建投资或自动化之类）看作提高生产率的重要源泉，是美国公司成功的基本经验和教训。”国外企业如此，作为承担“科教

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简介：摘要：“课堂改革”是技校教育理念，技能模式、教学内容和教学管理等方面的变革，是技校推进教学改革的核心内容。针对传统课堂与技能教学存在的问题与不足，抛弃教师在教学中的主体地位，让学生主导课堂C位，广开思路，积极探索，从课内课外、校内校外、技能形式、师生理念与行为等方面进行变革创新，明确“以学生为中心”的“课堂改革”的内涵，助推技校“课堂改革”往纵深发展，实现课堂教学质量稳步提升。

简介：社会主义商品经济的发展,对工人队伍的技术素质和技术结构的要求越来越高。为了适应这个要求,技工教育普遍引起重视,一些县办技校也应运而生。县办技校怎样才能适应经济发展的需要,源源不断地为当地经济与社会发展输送急需的合格的技术人才,关键在于专业设置是否合乎当地实际而应时应急。

简介：摘要：目前，在我国技工学校的教学过程中，机械基础课程是一个非常重要的组成部分。机械基础课不仅是机械专业学生必修的专业基础课，同时也是技工学校学生必修的专业基础课，因此，如何培养技校学生的创造能力，一直是技校教育教学研究的一个重要课题。本文从机械基础课教学对技校学生创造能力培养的重要性出发，探讨了如何在机械基础课教学中培养技校学生创造能力。

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简介：<正>我们四六一厂技校在30余年的办学过程中,随着企业的发展逐步建起了机加工、钳工、焊工等实习基地,培养起了一支能胜任各科教学的教师队伍。办学鼎盛时期,在校生近千人,每年都为工厂输送一批车、钳、镗、焊等工种的技术工人。目前我厂的技术工人绝大部分是技校毕业生,他们已成为生产中的骨干力量,很多学生还走上了分厂、处室的领导岗位。但是.由于众所周知的原因,近几年我校也陷入了步履维艰的地步。去年停止招生一年。今年仅招到十几名学生,目前在校生总共不足百人。面对

简介：兖州矿业集团公司技工学校是一所培养煤炭中、高级技术工人的综合性教育培训基地。自1978年建校以来,培养各类人才1万余人。目前,在校生2500人。专业设置:综采、综掘、选煤、检修、电修、市场营销、通风、发电、水暖、焦化、井下电钳、机械加工、地质勘探、土建、钳工等15个专业。学校占地201亩,建筑面积7.5万平方米,固定资产4000万元,教学、实验、实习、生活设施配套,功能齐全,办学条件完善,被煤炭部命名为"华东地区煤炭院校兖州实习中心"。继1995年被评为省部级重点技校后,1998年通过了国家劳动和社会保障部验收,被评为国家重点技工学校。一、抓住机遇,加快学校标准化建设。充矿集团原有2所技工学校,1978年根据矿区煤炭生产和基本建设的任