简介:摘要本文就高中历史材料解析题的解题方法进行探究,结合自身教学的经验,谈谈自己解题的技巧与方法,以供大家参考。
简介:摘要:在新课标改革中,教师在课堂中扮演的角色将不再只是负责讲课,而是要更多的对学生进行引导和点拨,让学生们做课堂的主角。 传统的小学数学教学中,基本都是 老师主动讲授,学生被动接受。在新课标改革到来之际,部分老教师的教学观念仍尚未转型,固守老三样,缺少现代化的新型教学理念。 教师应通过适当的方法增加师生交流和课堂趣味性,十分有利于高效课堂的形成。
简介:摘 要:在小学阶段的学习中,语数英三科是学习的主科,老师和学生都十分重视。但是对于大部分的学生来说,数学这门学科实在是太难了。有时候明明已经理解了题目的含义,但是一做起来还是感觉有些力不从心。针对学生在解答数学应用题上可能出现的问题,一些专家总结出了非常有效的应对策略。
简介:摘要文章根据“买新书”的课例作为载体,提出小学阶段数学应用题教学当中务必要培育学生的审题习惯,传授给学生探究应用题的普遍推理方式,同时强化数量关系的研究和训练。