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  • 简介:《语文课程标准》对小学生课外阅读的总量提出了具体要求,要求教师搭建多种多样的展示平台,点燃学生课外阅读的兴趣,促使学生在课外阅读中扩展阅读面,获得更多语言材料。随着信息科技不断发展,互联网技术在小学语文教学中也得以广泛使用,教师在教学中也要结合新科技,搭建信息化平台,激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 学生课外阅读 学语文 展示平台 阅读面 信息化平台 朗读能力
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  • 简介:摘要:随着我国教育改革的深入,新课程标准对不同学段的学生所应具有的阅读量也提出了明确的要求,其中低年级学生的阅读量应该维持在五万字左右,高学段学生的阅读量则需要达到一百万字左右。不仅如此,新课程改革还指出,教师需要将学生对于阅读的兴趣重视起来,有意识地对学生进行培养,并在此基础上逐步地加大学生的阅读量。作为一名语文教师,要引导学生多读书、读好书,从刚开始的一段、一章到最后能够独立地完成一本书的阅读。基于此,以下对小学语文高效课外阅读策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 小学语文 高效课外阅读策略 研究
  • 简介:奶酪桥是维多利亚时代一个光鲜亮丽的城市。然而在这座城市的鹅卵石道路之下住着一群“可怕”的怪物,他们每天晚上都会从下水道爬出来,偷走居民家中的孩子和奶酪!盒子怪们收养了一个人类孤儿,给他起名“蛋生”,这个小男孩和一个爱冒险的地上世界的女孩温妮成了好朋友,

  • 标签: 课外阅读 维多利亚时代 下水道 城市 奶酪 孩子
  • 简介:摘要:构建合作学习小组,有助于提升每位学生自主能力、思维能力等,使学生们都可积极参与到课堂教学活动中,对相关知识探究与学习,提升整体教学质量。尤其在高中英语知识教学过程中,选择小组合作学习方式,可鼓励学生们进行口语练习,增强学生之间协作意识与能力。此外,教师可借助小组合作教学方式,对学生们布置学习内容,使学生们的学习目标更明确,避免学生盲目学习,充分利用课堂教学全面提升高中英语课外阅读高效性。

  • 标签: 合作学习小组 课外阅读 高效
  • 简介:摘要: 现阶段,随着新课改的不断深入发展,小学语文课程教学工作也在不断地改革与完善,阅读教学作为小学阶段语文课程教学的一个重点,教师应该注重在教学工作中养成学生良好的阅读习惯,通过习惯的养成,帮助学生更好的对游戏文章和读物进行阅读与赏析。这就需要教师改变传统的教学方法和策略,在实际教学工作中养成学生高效阅读的习惯,让学生通过高效的课内外文章阅读提高自身的语文学科素质,从而按照新课标的要求促进学生综合全面的发展。

  • 标签: 课内外阅读 小学语文 核心素养
  • 简介:摘要:在社会的蓬勃发展与时代的迅猛进步的双重推动与促进之下,我国教育改革与课程改革取得了显著的成效。而与此同时各界对教师教学的质量和效果也提出了具有鲜明时代性与现代性的要求和标准。新时代背景之下,教师需要有效借助经济、科技等带来的优势与机遇,不断调整其教学理念,丰富其教学内容,创新其教学手段,旨在传授学生丰富知识与技能的同时,巧妙地培养学生的思维能力、逻辑能力、创新能力等多方面能力全面发展,有效落实高效课堂的要求,打造科学化、有序化、合理化的高效课堂。而小学阶段,学生诸多能力正值发展的黄金时期,教师需要清楚认识到学生发展的特点和水平,优化其课堂教学的各个环节,旨在有方向、有目的地打造高效课堂教学活动。因此,如何借助课外阅读教学打造小学语文高效课堂是当前众多老师们研究的重点。基于此,下文将围绕当下小学语文课堂教学中存在的不足展开分析,并提出几点借助课外阅读打造高效语文课堂的可行策略,希望能为部分老师的研究提供一点方向和灵感,为共同促进我国教育发展献出微薄之力。

  • 标签: 课外阅读 小学语文 高效课堂 教学不足 有效策略
  • 简介:摘要:小学语文教育教学中需要采取有效的措施构建出高效课堂,在实现教学目标的同时促进学生全面快速成长。语文教师在教学中可以借助课外阅读的作用辅助教学,促进学生识字量有效提升、促进学生阅读理解能力有效提高、帮助学生解决写作问题并提高其写作能力,在构建出高效语文课堂的同时,实现学生综合能力全面培养的教育目标。

  • 标签: 小学语文 课外阅读 高效课堂 教学策略
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入发展,在当前的教育工作中,各个阶段尤为重视对学生综合素养与道德素质的教育,教师在教学过程中不仅要教授学生基本知识,同时还要强调学生的综合能力,引导学生全面发展,这对教学内容与教学方式提出了更高的要求。本文对课外阅读在小学语文教学中的作用展开探讨。

  • 标签: 课外阅读 小学语文 语文教学 高效课堂
  • 简介:摘要:在当下新课改的背景下,课外阅读在小学语文教学中发挥的作用不可忽视,学生在阅读课外读物或者相关书籍的过程中,可以进一步拓展自己的知识视野,通过了解并知晓更多的课外知识,积累语文作文的写作素材,有利于写作水平的提高。在小学语文学科教学中,小学语文教师必须着重强调课外阅读的教学,根据小学语文课堂的教学内容以及课程主题合理地进行课外阅读教学设计,进一步提高学生的阅读水平,激发学生的创新思维,提高学生的学科素养。

  • 标签: 课外阅读 小学语文高效课堂
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入发展,在当前的教育工作中,各个阶段尤为重视对学生综合素养与道德素质的教育,教师在教学过程中不仅要教授学生基本知识,同时还要强调学生的综合能力,引导学生全面发展,这对教学内容与教学方式提出了更高的要求。小学语文学科的学习是学生成长与发展的基础,学习水平的高低将对学生认识世界与了解世界有着重要影响。为此,必须不断提高语文教学水平与质量。课外阅读是小学语文教学中的重要部分,在以往的教学中常常被忽略,但随着新课程要求的发展,逐渐受到重视,人们正在通过加强课外阅读训练来提升学生的学习效果与语文学科素养。

  • 标签: 课外阅读 小学语文 高效课堂
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  • 简介:<正>《小学语文新课标》指出"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味"。但是由于种种原因,学生根本没有阅读课外读物的好习惯,这不仅对学生将来的发展不好,还使中国五千年文化的传承和发展岌岌可危。一、围绕课外阅读,培养良好习惯的意义很多家长和学生认为阅读课外读物是在浪费时间,对学习并没有多大的用处。其实让学生养成课外阅读的好习惯,对学生来说是百利而无一害的。它不但可以培养学生的读书

  • 标签: 学生课外阅读 语文新课标 课外读物 阅读面 学习活动 阅读教学
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