简介：摘要日语复合动词数量众多，表现力丰富，是日语学习者学习日语的重要一部分。同时，由于其种类丰富，在日语教材中使用频率相对较低，使得学生在学习和使用的过程中需要面对许多难题。本文从其中具有代表性的一种「Ｖ＋つける」型复合动词为例，分析了日语学习者在其学习过程中可能会遇到的问题点，便于日后可以对此进行针对性地指导。
简介：
日语复合动词「～つける」习得的问题分析
観桜意識の形成と嵯峨天皇の神泉苑桜宴
「は」と「が」から見た日本人の諸法実相
