简介：

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简介：摘要：识字是展现人民素质的基础要求。识字是小学一年级语文教学的重点目标，是写作和阅读的基础，是中国学生未来发展学习的基础。因此，在教学过程中，教师应高度重视新字词的教学，提高学生识字的效率，促使学生语文能力的全面进步。在教学过程中，教师应从提高自身素养开始，优化教学活动，以培养学生对认识新字词的热情，锻炼学生识记能力，拓宽学生视野。

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简介：[病症]4-2=2。[诊断]小马虎找错了总数，在看图列式时，遇上用减法计算时，一定要找准总数是多少。这道题中的总数是6。

简介：一级的小朋友们。你们好!已经开学两个多月了，你一定增长了许多本领吧。现在就向自己挑战吧!每答对下面这些题中的一道小题，就可以得到一颗“☆”，看看你能得多少颗“☆”。

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简介：同学们，你们最喜欢的看话剧活动又开始了!你们知道吗？在看话剧的活动中藏着许多有趣的数学问题呢!解决了这些问题，我们就能看到最喜欢的话剧了。同学们，有信心吗？好，就让我们向这些数学问题挑战吧!

简介：一、填一填1.5个十和8个一是()。2.一个两位数的个位是4,十位是7,这个两位数是(),表示有()个十和()个一。3.和79相邻的两个数是()和()。

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简介：I.听句子，选择与其内容相符的图片。（句子读一遍）（5分）II．听句子，根据所听内容选择合适的应答语。（句子读一遍）（5分）

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简介：I．听句子，选择与其内容相符的图片。（句子读一遍）（5分）Ⅱ．听句子，根据所听内容选择合适的应答语。（句子读一遍）（5分）

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简介：一、教学内容本节课为北师大版《小学英语》五年级下册第11单元CookingwithMocky的第一课时，主要内容是以制作蛋糕为话题的故事，情节简单且有趣：调皮的Mocky想做一个更大的蛋糕，改变了菜谱上要求的原料用量，

简介：I．听句子，选择与其内容相符的图片。（句子读一遍）（5分）Ⅱ．听句子，根据所听内容选择合适的应答语。（句子读一遍）（5分）