简介:天津市第三中心医院建于1957年.是一所集医疗、教学、科研、预防为一体,以研究、治疗肝胆疾病为特色,各学科全面发展的综合性三级甲等医院,是天津医科大学临床学院、南开大学附属医院和天津市区域医疗中心。卫生部人工细胞工程技术研究中心、天津市肝胆疾病研究所、天津市ICU质控中心、天津市呼吸机治疗研究中心、天津市临床营养质控中心等均设在该院。
简介:数字化教学资源建设是高职专业建设的重要内容.文章基于学生可持续发展能力培养和终身教育视角,发挥数字化资源库的“辅教辅学”功能,结合学院工业过程自动化技术专业建设实践,按照“3W3H”六个环节,利用互联网平台,构建了“三库三中心”数字化教学资源体系模型,并为数字化教学资源建设提出意见.
简介:幼儿教育应跳出“三中心”的樊篱黑龙江省妇干校麻晓燕现在,不少幼儿园仍然因袭着传统的教育模式,把幼儿封闭在狭小的教室里·紧紧扣住缺乏个性的教材,靠教师进行枯燥的讲授,令幼儿去通过视觉和听觉接受知识信息。这种以教师为中心,以教材为中心.以课堂为中心的“三...
简介:“三区三中心”的提出,使“中国农谷”战略内涵更丰富、更具体,工作更聚焦、更有可操作性。在多次深入农谷核心区屈家岭实地调研后认识到,“三区三中心”回答了转变农业发展方式的路径与目标问题,是一个内在逻辑相对严密、兼顾现实与长远的目标体系。其中,“三区”界定了三产融合原则下现代产业体系的荆门模式;“三中心”明确了农业科技创新体系的荆门目标。就荆门目前可投入资源量而言,应实施分级策划、分步实施的策略:“三区”作为现实目标,须抓紧推进;“三中心”作为远景设想,须量力渐行。
简介:福建省泉州市丰泽区第三中心小学坐落在名城泉州中心城区东南隅泉秀街道浦西路与淮福路交汇处。创办于1932年,办学历史悠久,人才辈出。学校占地面积6355平方米,校舍面积13717平方米。现有28个教学班,学生1597人,教职工90人。
简介:目前,各地城建档案馆已逐步建立起完备的城建档案管理体系,对促进城乡建设起到了巨大的促进作用。然而,近年来随着信息化进程的整体推进,城建档案管理日益面临很多新挑战。鉴于此,文章提出了城建档案馆灾难备份与恢复体系应采取由城建档案馆生产中心A、同城灾备中心B、异地灾备中心C构成的“两地三中心”构想,阐述了从最基础的数据备份,到建设灾备系统,及最后建设业务连续性管理体系,并且在未来发展过程中以快速的应变和适应能力,保证整个业务的可持续性,实现以灾难发生时的应急利用能力保障为核心,推进完成多层次、多点灾备网络体系的建设。
简介:摘要走在课改路上的金溪三中人,正以从未有过的变革之勇气,挑战教学历史,用心在领悟“解放学生,发展学生,相信学生,依靠学生”,实现以人为本的新的教育理念,用集体的汗水和智慧凝结出三中“心宇”课改模式。本文就对该课改模式的实施展开了论述。
简介:随着我国医药卫生体制改革的深化,医院药学由药品供应保障向“以病人为中心”的药学服务转变,从而引起药师的服务性质由体力型向智力型、技术型转变。药物咨询工作是该转变的重要起点,也是医院药学工作迈向优质服务的最佳体现。药师直接面向病人,面向临床用药问题,为病人提供药学信息服务,起到咨询、指导和帮助的作用,既保证了用药的安全有效,提高了病人的生活质量,也为医院药学开辟出新的业务领域。目前,国内很多医院都开设了药物咨询窗口,解答病人在用药过程中的疑惑,天津市第三中心医院药剂科也于2005年开设了药物咨询窗口,现将本院的药物咨询工作总结分析如下。
简介:
简介:上海市宝山区第三中心小学于1996年建校。学校根据当初办学的生态环境,确立了“充满自信,敢于探究,追求成功”的学校办学思想。在这个办学思想指导下,先后制订了学校发展的五年规划。在前五年发展规划中,提出的目标是:“把学校办成有良好社会声誉,在区内有相当知名度,在市内具有一定影响的,以‘自信教育’为办学特色,
简介:为了加强全市高三一线教师的交流与全作,积极摊动高三教学和复习备考。2002年起,在阜阳市教育局领导的大力支持下,市教研室在全省率先成立了阜阳市高三年级中心教研组,中心教研组下设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九个学科组,具体组织开展教研活动,四年来的探索实践证明,中心教研组活动开创了教研工作的新局面,大大提高了高三教师的教研能力和教学水平。
简介:作为上海市艺术教育特色学校之一的闸北第三中心小学,正努力将自身建设成一所阳光学校,在这里人文景观自然和谐,人人积极向上,师生们在教与学的互动中共同
简介:上海市虹口区第三中心小学(以下简称“三中心小学”)是一所历史悠久、有优秀传统的品牌学校。在几十年的德育工作中首创“少先队自动化”模式,建立了“小红星儿童团”,并率先开设道德教育课,进行了思想品德课的教学实验研究。
简介:心脏病重症监护病房(coronarycareunit,CCU)是一个独立的重症监护单元,对急性心肌梗死、不稳定性心绞痛、严重心律失常及心脏外科手术后患者可进行严密地监护和有效治疗。是随着医疗护理专业的发展、
简介:马岭二中.立于边城大地,位于永宁河畔。骏马的刚健,山岭的高度.赋予了我们恢弘的气度.上善的永宁河水滋养了我们卓尔不群的教育品格。学校本着生命至尊的坚定信念,胸怀对教育事业的敬畏、信仰、虔诚,一步步走来。
简介:一、拢心,就是针对职工思想观念不适应市场经济的需要和对改革期望值过高等问题,在职工中开展了四个教育活动。把职工的心收拢到了支持改革参与改革的主渠道上来。加快改革步伐。拢心教育把握住了三个环节;一是感召。开展爱我企业,兴我公司,我是中药人的活动。职工自己命题,联系自己的成长史、工作史写出了
简介:医改事关亿万群众切身利益、事关改革发展大局,是重大民生工程。其中,作为我国医疗服务体系主体的公立医院改革,是医改的核心,事关医改的成败,更是备受社会关注。
简介:《我是歌手》第二季完美谢幕.并再度荣膺“综艺之王”。央视一索福瑞收视数据显示,《我是歌手》总决赛全国网收视3.24,份额10.47,位列全国同时段第一。
简介:时间:1988年9月26-30日。会议背景:我国改革已进行了十年。十年改革,为国民经济注入了强大的活力,促进了经济和社会的发展,提高了人民的生活水平。没有改革,我国就不会有这十年的大发展、大前进。改革对于中国的意义,不仅在于它已经给我们带来了什么,更重要的在于它结束了封闭和停滞的局面,开辟了新的历史发展时期。
天津市第三中心医院
高职工业过程自动化技术专业“三库三中心”数字化教学资源库建设探讨
幼儿教育应跳出“三中心”的樊篱
论“三区三中心”背景、涵义与内在逻辑
福建省泉州市丰泽区第三中心小学
“两地三中心”城建档案灾难备份体系构想
金溪三中“心宇”数学课课改模式
天津市第三中心医院门诊药物咨询工作的回顾性分析
吉水三中
上海市宝山区第三中心小学:充满自信敢于探究追求成功
集思广益 构建交流研讨的平台——阜阳市高三中心教研组工作探索
上海市闸北区第三中心小学学生绘画作品选
“爱放大教育”——上海市虹口区第三中心小学德育工作简介
视频探视系统在医院应用中的体会——以天津市第三中心医院为例
试论民盟一届三中全会
马岭三中
三心换一心
公立医院改革:以病人为中心 构建和谐医患关系——天津市第三中心医院锐意改革创新纪实
最大化植入,巧妙反植入——蒙牛品牌三中心总经理赵兴继的娱乐营销“生意经”
十三届三中全会