简介：A、B、C三人存在亲缘关系，并满足下列条件。（1）他们三人当中，有A的父亲、B唯一的女儿和C的同胞手足；（2）C的同胞手足既不是A的父亲也不是B的女儿。请问，不同于其他两人的性别的人是谁？

简介：人人都需要朋友，需要发展友谊，我们交朋友就是要更好地认识自己，认识他人，而“秉性”是认识人最重要的内容之一：

简介：1、至少挑战一次自己的极限，并且坚持到成功。不管是考试得第一名，或者游泳游过不曾穿越的河流，或者在讲台上当众演讲，你至少要成为一次主角，至少要让成功证明你一次。这样，在漫长而平淡的一牛之中。你可以始终相信自已是最棒的，自己有权在这个世界好好生活。

简介：

简介：在我们身边生活着形形色色的人,熟悉的、陌生的、善良的、智慧的、顽皮可爱的、成熟稳重的、精力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下生动、鲜活起来呢？抓住外貌特征写人写人时,抓住了人的外貌特征,也就能顺利地把这个人和其他人区分开来。

简介：上世纪60年代初期，毛主席号召全国人民向雷锋学习。正在上高二的我，被雷锋那“为人民服务是无限的”精神所感动，处处学着给大家做点好事。

简介：

简介：周恩来是全世界公认的政治家、军事家和外交家,而这样一位伟人对待下级却充满人情味儿,体现出了与众不同的人格魅力。给'马军长'签发了一张'特别通行证'1935年10月的一天,红十五军团军团长徐海东挑选了一匹上好的枣红马,并带着马夫周家荣来到周恩来的住所,介绍说马夫叫'马军长'。周恩来很是高兴,望着周家荣说:'哦,也姓周,一家子的嘛.'

简介：每个人都有自己的性格，性格不同，养生方法也各异。对此，美国纽约心理健康咨询中心专家洛斯托教授提出了有针对性的“行为养生法”。刚强、懦弱、果断、犹豫等，是人的个性组成部分。性格是在一个人的生理素质基础上，在社会实践中逐渐形成、发展和变化的。“江山易改，秉性难移”，这就是说，人的性格一旦形成，要想改变是很不容易的。

简介：2002年．陈涛被沈阳金德从高丰文足校买入。2003年因为表现出色．陈涛成为金德队的主力。2004年。随着大批主力的出走。陈涛成为沈阳金德队的场上队长．也是当年中超各支球队当中量年轻的队长．凭借联赛中的出色表现。当年年底他入选了阿里·汉执教的中国国家队。2005年的亚青赛．陈涛在荷兰大放异彩。位居全队射手榜首位的他．带回了兰粒沉甸甸的进球。在国青队1／8决赛惜败德国队之后．人们记住了那场比赛攻入两球的“功臣”陈涛．更加记住了终场哨响时殊涛那不服输的坚毅目光。

简介：长期以来,西方反社会主义势力怀着对社会主义制度和共产党的敌意和偏见,总是利用人权问题对社会主义进行攻击,污蔑社会主义不讲人权,诽谤共产党无视人权,利用人权问题推行和平演变战略。国内坚持资产阶级自由化立场的人与国际敌对势力遥相呼应,在人权问题上大做文章,制造思想混乱。在资产阶级自由化思潮泛滥时期,我们队伍中有些人,特别是一部分青年人,由于划不清马克思主义人权观与资产阶级人权观的界限,

简介：6月8日晴彩虹总在暴风雨之后,桃源总在深山之后,而人生如同彩虹,经历的风雨不同,所面对的景色不同,有时只是转瞬即逝的美,有时却是记忆的永恒之美,如余音绕梁,三日不绝。有位著名的企业家,他的一生真可谓是传奇多彩。有的人奋斗一辈子虽达到他的高度,但是却达不到他的这种敢于为自己设置转折点的深度,十八岁的他,白手起家,仅花了五年的时间,便进入了中国的福布斯排行榜前三百强。

简介：比较不同条件下大学生的人格发展。采用含无处理对照组的前后测准实验设计，将“心理健康课”和“圈体心理辅导”作为实验处理，于实验前(刚进校)和实验后(大学三年级)分别运用16PF封553名本科学生的人格特征进行了测查。封实验前后横向比较和纵向比较，结果表明：①对照组的怀疑性、幻想性和忧虑性有明颈改善；②心理课组学生的兴奢性、世故性、自律性，紧张性有明颈改善；③圈体心理辅导组的学生恃强性、世故性有明颈升高．

简介：

简介：摘要：最近几年，社会经济飞速发展，国家及地方政府越发重视人们的生命财产安全，为了防护未来战争对人们造成的伤害，我国很多地区都建设了地下人防工程。然而个别人防工程在通风设计上还存在一些问题，如对有毒气体、生化武器等的防护通风设计不合理，这在很大程度都威胁着人们的生命。针对此，本文围绕不同防化等级下的人防通风与设备选型进行了分析和探讨。

简介： 摘要：随着全球经济格局的不断变化，人力资源作为推动经济社会发展的核心要素，其需求特征在不同经济发展阶段呈现出显著差异。本文旨在深入探讨经济发展各阶段中人力资源需求的特征及其演变规律，通过分析不同阶段的经济发展特点，揭示人力资源需求与经济发展之间的内在联系，为政策制定者、企业管理者及人力资源专业人士提供有价值的参考。

简介：摘要:本研究旨在建立一种全面评价不同类型人工牡蛎礁效果的方法。通过考虑礁体造价、牡蛎幼体固着、海洋生物固着、周边海洋生态环境以及礁体沉降等多个方面,构建了一套定量评价指标体系。研究结果表明,该评价方法能够较为客观地反映不同类型人工牡蛎礁的综合效果,为人工牡蛎礁的设计和建设提供科学依据。

简介：摘要目的探讨尿液、阴道自我取样和妇科医师取样用于宫颈癌筛查的的人群接受度。方法对2015年和2018年于山西省襄垣县和阳城县参加宫颈癌筛查者进行问卷调查，问卷内容共3部分，分别为受检者在尿液、阴道自我取样和妇科医师取样过程中的主观感受，对不同取样方法的接受度及对自我取样方法的难易程度评价。结果共收回有效问卷3 485份。在尿液、阴道自我取样和妇科医师取样过程中，分别有2.3%(81/3 472)、7.1%(247/3 472)和8.6%(299/3 472)的受检者感觉尴尬或难为情，1.3%(46/3 472)、9.7%(337/3 472)和14.9%(518/3 472)的受检者感觉不适，1.0%(35/3 469)、8.5%(295/3 469)和15.3%(531/3 469)的受检者感觉疼痛，98.3%(3 334/3 393)、96.3%(3 267/3 393)和99.0%(3 360/3 393)的受检者认为取样操作规范正确(均P<0.05)。根据取样过程中的感受，66.5%(2 037/3 064)愿意采用妇科医师取样，其次为尿液自我取样(61.2%，1 876/3 064)及阴道自我取样(39.1%，1 199/3 064，均P<0.05)。若筛查结果准确性相同，在宫颈癌筛查中，愿意采用自我取样、医师取样方法者占比分别为31.8%(1 109/3 485)和68.2%(2 376/3 485)；愿意采用尿液自我取样、阴道自我取样者分别为76.5%(2 662/3 482)和23.5%(820/3 482)。86.5%(3 007/3 478)的受检者认为尿液自我取样非常容易，而仅40.9%(1 423/3 478)认为阴道自我取样非常容易。结论在尿液自我取样过程中，受检者产生不适感的程度及比例低于妇科医师取样和阴道自我取样。妇科医师取样的人群接受度最高，尿液自我取样次之，阴道自我取样接受度最低。尿液自我取样比阴道自我取样容易。

简介：摘要目的探讨尿液、阴道自我取样和妇科医师取样用于宫颈癌筛查的的人群接受度。方法对2015年和2018年于山西省襄垣县和阳城县参加宫颈癌筛查者进行问卷调查，问卷内容共3部分，分别为受检者在尿液、阴道自我取样和妇科医师取样过程中的主观感受，对不同取样方法的接受度及对自我取样方法的难易程度评价。结果共收回有效问卷3 485份。在尿液、阴道自我取样和妇科医师取样过程中，分别有2.3%(81/3 472)、7.1%(247/3 472)和8.6%(299/3 472)的受检者感觉尴尬或难为情，1.3%(46/3 472)、9.7%(337/3 472)和14.9%(518/3 472)的受检者感觉不适，1.0%(35/3 469)、8.5%(295/3 469)和15.3%(531/3 469)的受检者感觉疼痛，98.3%(3 334/3 393)、96.3%(3 267/3 393)和99.0%(3 360/3 393)的受检者认为取样操作规范正确(均P<0.05)。根据取样过程中的感受，66.5%(2 037/3 064)愿意采用妇科医师取样，其次为尿液自我取样(61.2%，1 876/3 064)及阴道自我取样(39.1%，1 199/3 064，均P<0.05)。若筛查结果准确性相同，在宫颈癌筛查中，愿意采用自我取样、医师取样方法者占比分别为31.8%(1 109/3 485)和68.2%(2 376/3 485)；愿意采用尿液自我取样、阴道自我取样者分别为76.5%(2 662/3 482)和23.5%(820/3 482)。86.5%(3 007/3 478)的受检者认为尿液自我取样非常容易，而仅40.9%(1 423/3 478)认为阴道自我取样非常容易。结论在尿液自我取样过程中，受检者产生不适感的程度及比例低于妇科医师取样和阴道自我取样。妇科医师取样的人群接受度最高，尿液自我取样次之，阴道自我取样接受度最低。尿液自我取样比阴道自我取样容易。

简介：摘要残疾学生拥有健康的心理，能在一定程度上代偿身体某个器官存在的功能障碍。能否建立良好的人际关系，为评价心理是否健康的一个重要组成部分。人际交往的内容包括能够理解、尊重、宽容他人，能够表达自己的需求和感受；在人际交往中能感到愉快，乐于和人交往，乐于帮助他人。如何帮助残疾学生建立和谐的人际关系，是特教工作者的责任。2014年至2016年，学校从残疾学生的心理特征出发，开展了一系列心理讲座，尤其重点实施合理情绪疗法，组建社团等措施。实施两年以来，学生之间的人际交往能力有明显的增强。