简介：摘要：我国正处于高速发展的过程之中，对于教育的发展也有了更高要求。营销专业是教育中非常重要的一部分，同时也是促进市场发展与经济增长非常重要的一环。因此，在发展的背景下，对于营销专业的教育提出了更进一步的要求，营销专业必须培养复合型的人才。目前的营销专业仍然存在一些问题，如何通过完善实训教学培养更多的人才则为本文讨论的重点。

简介：秘书专业实训教学因学科特点，实训环境受限，实施难度大，如何采取有效的实训教学模式，保证实训模块应有的教学效果，满足人才培养的需要，成为教学工作者深入研究的课题。

简介：摘要实训教学对于职业教育来说是不可或缺的重要一环，然而当前的机电专业教学中，实训环节仍存在诸多问题。针对这些问题，本文分析了机电专业当前的实训教学现状，并探讨了中职教育机电专业实验实训体系改革的内容和方法。

简介：摘要近年来，机电专业实训教学改革过程中关注实训硬件设备的建设，为了增强学生实训兴趣，提高机电专业实训教学实效，促进学生专业可持续性发展,通过设置中等职业学校机电专业实训课程内容的专业基础技能模块和岗位技能模块，并以多样化教学、培养学生自我效能感、将企业教学实习纳入实训课程体系等措施来解决这一问题。

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简介：摘要现如今，随着社会的发展，时代的进步，我们对于人才的需求量也在日益增大，尤其是一些高技能技术工人。这种现象的发生，对中职学校所带来的既是挑战，也是机遇，我国的中职院校，应重视学生们专业技能的培养，提高他们的技术水平以及实操能力，只有这样，他们才可谓是能为社会做出贡献的优秀人才。由此看来，实训课的加入，是中职院校教学发展的必然趋势。而实践性较强，且要求实操能力较高的专业，非中职数控莫属。数控作为机械加工过程中的核心环节，更加强调动手与实践能力，因此，实训教学在该专业的开展是十分有必要的，而本篇文章就从数控专业的定位以及人才培养的目标入手，简单阐述了实训教学该如何在中职数控专业开展，并列举了相关的实训教学常用方法，以供参考。

简介：摘要目前中职学校机电专业实验实训存在着一系列的问题，实验实训教学对中职学校的人才培养质量起着至关重要的作用。本文分析了中职机电专业现状对于机电专业骨干课程职业能力训练的要求，探讨了中职机电专业实验实训体系改革的内容和方法。

简介：摘要21世纪是知识经济时代，它的到来使我国中等职业教育面临前所未有的机遇和挑战。随着现代就业形势的不断严峻，作为培养学生专业实用性的技能的中职高校面临着新的教学考验。职业技术学校更应该加强对于学生在实践中的学习应用。建筑实训课程作为中职高校的典型课程，引导学生在课堂学习的过程中提高自身的管理能力、协调合作能力，适应新世纪我国对于技术性人才的要求。

简介：摘要焊接作为现代制造业的关键技术，越来越受到人们的重视，国家对职业教育的空前关注也为焊接教育的发展提供了机遇。笔者根据多年对焊接实习的教学实践,谈了谈实训教学的改革。

简介：近几年来，秘书教育领域出现了一种奇怪的现象：一面是社会对各类学校按传统教育模式培养出来的秘书专业毕业生的需求相对冷淡，一面是以能力培养为中心的秘书培训机构的培训业务异常火爆。从这一冷一热的反差中，我们明显地看到目前社会对秘

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简介：摘要：随着我国经济的快速发展，保险行业也得到了较大的发展，人们对保险的关注度也是越来越强。但是从现在来看保险专业仍处于半封闭的“自我循环”状态，与业界脱节现象严重，因此保险专业的教学应该重视学生的职业能力，在实训教学当中应该坚持理论结合实际的教学方针，从而培养使用化的人才。

简介：摘要现代护理理念的更新、社会对护理专业人才综合素养要求的不断提高，促进了高职院校护理专业教学的改革、创新。提高高职学生综合职业素养，教师应从加强实训教学着手。提高实训教学的有效性，高职院校应该加强实训室、实训基地建设，教师应在教学方法上进行创新，综合运用多元化教学法，并充分利用全国性、校内职业技能竞赛，全面提高学生实训兴趣、提高他们的实际操作技能，进而促进他们综合职业素养提升。

简介：摘要在中职电子专业教学过程中，实训教学可以弥补传统教学模式在中职教学中存在的不足，在学生一面引入对应电子技术实践操作，借助于电子专业实训教学的探究，有效增强了学生的动手能力、分析问题的能力，以及团结互助的能力。从而使中职电子专业教育培养的学生走出校园之后能够更好地被企业所接受，更快地适应社会。

简介：摘要现代社会需要的是具有立业创业能力、能出效益的人，这就要求中职学校培养的学生必须具有高尚的职业道德和素养，具有扎实的专业理论知识，具有熟练的操作技能，具有较强的工作业务能力。下面结合我校实际，谈谈我对学生加强实训指导、提高烹饪专业实训技能的一些尝试和探索。

简介：摘要经过2010年暑假试运行和2010年秋季学期的正式推行，四川财经职业学院多专业综合实训课程已告一段落，参训学生反映良好。同时在高等职业院校中引起了强烈反响，来自全国各地超过40所兄弟院校纷至沓来观摹与学习。作为一名全程参与的专职教师，我愿在此奉献自己的一点教学心得，与同行们在教学实施中进行探讨与学习。本文对本课程的基本特点进行了归纳和总结，对本课程对教师团队的要求、对教学组织的要求、对学生的要求进行了归纳。

简介：摘要现代社会需要的是具有立业创业能力，能出效益的人，这就要求中职学校培养的学生必须具有高尚的职业道德和素养，具有扎实的专业理论知识，具有熟练的操作技能，具有较强的工作业务能力。下面，结合我校实际，谈谈我对学生加强实训指导，提高烹饪专业实训技能的一些尝试和探索。

简介：摘要：近年来，我国高等职业教育得以快速发展，但在教学观念上，部分学校缺乏对中职专业人才培养目标的深刻认识，其培养模式和课程体系沿袭本科院校以学问为导向的课程模式，与行业对人才的需要出现严重脱节，培养的学生不适应职业岗位的要求，其课程体系还存在着问题。因此，正确认识中职人才培养目标，建立以实践导向的课程模式，是当前中职院校教学改革必须十分重视的现实问题。

简介：摘要：目前我国信息技术和科技水平的快速发展，我国教育行业发展也十分快速。职业学校区别于普通学校，其存在的价值和意义是及时为国家的建设输送更多的专业化、高技能、高素质的人才，中职学校的教学工作也围绕这一核心价值展开的；因此，中职院校都是以培训学生的技能、提升学生的专业水平为目标，保障学生在学校所学到的知识，能够适应以后工作岗位的需求。由此可见，实训教学在中职机电专业教学中的地位十分重要，但是在实践研究中发现，当前中职学校的机电专业实训教学工作还存在着许多不足，严重制约中职机电专业教学的发展；因此，作为中职机电专业教师，需要主动思考，不断调整教学策略，提升中职机电专业实训教学效果。