简介：荆州市疾控中心血防所作为全市血防工作专业技术指导机构，近几年来，特别是今年以来就如何在血防工作中发挥好机构职能，切实履职尽责，大力推进全市血防工作可持续发展进行了有益探索，

简介：随着社会的不断发展，信息管理也逐渐吸引了更多的社会目光。信息管理专业是高等教育当中的重要组成部分，很多大学都开设了信息管理专业，致力于培养更多信息管理人才。信息管理专业涵盖的知识面比较广阔，同时在发展的过程当中会出现专业特长模糊的情况。在国内大学当中，有明显特色的专业课程是比较少。导致国内大部分信息管理专业人才培养动力不足。信息管理人才在毕业之后面临巨大的职场竞争，导致学生对于本专业探究和认真学习的兴趣下降。当前针对信息管理专业的人才专业特长分析是重要的课题，了解专业特长的几个重要因素，有助于学科建设。

简介：模具特长生的培养，其目标应定位于以推动区域模具行业进步。文章就模具特长生参与竞赛所进取的目标、培养过程中几个实际管理操作问题、培养新道路等几个方面进行了分析和探讨。

简介：摘要：我们正处于一个审美泛化时期，大众与艺术两者的距离越来越缩短，信息化使素质教育成为育人目标，美术教育也亟需改革。作为高中美术特长生，需要掌握的知识比较全面，他们除了要完成文化课程的学习之外，还要分出一部分精力进行专业特长学习，那么随之而来带给孩子的压力也就越来越大。要想切实强化高中美术特长生的学习水平，就要寻求优质的教学方法，合理地调整课程，做好学生全面发展的后盾。基于此，本文就对影响高中美术特长生专业教学因素展开分析与研究，仅供广大美术教师参考。

简介：

简介：【摘要】高中音乐特长生，是指以学习音乐专业、参加艺术类高考为最终目的艺术生。选择音乐专业的学生，是因为本身热爱音乐，并且怀有梦想和天赋，从而选择这个专业，希望通过走艺术类考试的途径来获得大学文凭。有着音乐梦的人，并不是人人从小都有过专业的训练，也不是人人都具备学习音乐的天赋，但是荆棘不挡追梦人，所以有意愿报读音乐专业的学生，我们都会给予学习的机会，因此会出现音乐特长生素质参差不齐的现象。学习音乐能够使人净化心灵，调节情感，提高人的审美能力和情绪，在振奋精神，愉悦怡情等方面都有着积极意义。因此，在教学过程中，如何提升音乐特长生的专业素养，并让学生受益，这将是我们需要长期去研究的一个问题。

简介：摘要：体育特长生参加高考是我国体育人才培训的计划之一，一个优质的体育人才不光需要经受多方面的体能训练考核，还需要具备新时代的文化素养要求。因此，如何处理体育特长生的专业训练和文化课之间的联系变得尤其重要。本文针对我国体育生的文化素养和专业成绩教学进行研究分析，探讨如何发展体育运动水平和文化成绩一起提升的措施建议，希望能够为教师教学提供参考借鉴。

简介：

简介：那是2005年暑假后，我所任教的青龙镇双庙中学的七年一班（现在我的实验学校），有一名叫贾立男的同学……

简介：摘要：教师利用计算机技术开展数学教学活动，能够在很大程度上降低数学知识的抽象性，并使之变得更为形象、直观，从而更有利于学生进行学习。此外，计算机技术能够显著提升数学课堂的容量，提高教师的教学效率与质量，因此，身为中职数学教师的我们，应当加强对计算机技术在教育教学中应用的研究，积极学习与之相关的各种知识，以提高自身的应用效率以及实际的教学效率。

简介：本文采用调查分析、课例研究、实践展示和经验总结的方法，对在初中阶段构建“音乐专业训练计划”的特长生培养策略的可行性作了分析研究，并结合对学生学习效果的分析、对课程内容设置的研究及教师的深层次反思，初步建立了有学校特色和专业特点的音乐拓展课教学模式。

简介：摘要：笔者作为英语专业体育特长生《英语口语基础》课程的任课教师，多年致力于《英语口语基础》课的教学，本人结合教学实践，对教学内容和教学方法进行了认真思考和分析，以期进一步提升《英语口语基础》课程的教学水平，培养具有高水平英语口语表达能力的学生。

简介：摘要：对高中舞蹈特长生进行专业训练，是将其培养成一名优秀的舞蹈艺术家的重要手段。经过深入的研究与探究，能够寻找到更科学、更高效的教学方法来对高中舞蹈特长生进行更好地教育与引导。有利于提升学生舞蹈水平与艺术表现力，造就更多的优秀舞蹈艺术家，促进舞蹈艺术的发展。基于此，本篇文章将从理论联系实际个性化指导、学生的作品理解力想象力、综合评估等方面论述一些行之有效的教学方法来帮助高中舞蹈特长生全面开发其潜能和天赋。

简介：每个人遗传特质、成长环境等有所不同,其心理特征、性格特性也有所不同。学校教育要因材施教,发挥学生潜能,激发学生兴趣,培育并发展其学科特长和专业兴趣。基于学科专业发展的高中生兴趣特长分析系统从好奇有趣、爱好兴趣、志向情趣的发展过程对学生的兴趣特长进行分析,从学科生趣、学科拓展、学科价值等三个维度进行考量,分别从生活的学科理解、热点的学科分析、学科发展史、学科前沿展望、学科审美、学科视角、学科核心素养等7个测试项目类别设计问题。该分析信息系统按目前高中生选课的物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科进行内容设计。信息系统将学生上机测试的结果,以标准分计量,通过比较优势评判,帮助学生更好地认识自己,确定选修课目,促进其在学科发展、专业学习、职业倾向等方面的发展。

简介：摘要体育特长生是指身体素质好，在体育上有潜力可挖，经过一段时间的强化训练，可以进入体育院校的学生。这些学生平时肩负着两个任务，一是文化课学习，二是体育锻炼。当今社会竞争日益激烈,社会对人才的需要也变得多种多样,从事过体育训练的人一方面具有好的身体素质,另一方面经过在竞技场上的洗礼,具有了吃苦耐劳、坚忍不拔、克服困难承受压力的精神,因此体育特长生逐渐被人们接受并加以重视。

简介：兔子告诉我它能跑得很快，但它不能告诉我它能在水里游多远。

简介：摘要儿童能学会说话，能学会走路，就会学习一切。慎重选择孩子的特长培养，不但会减轻孩子生理和心理的负担，同时也会事半功倍。

简介：战国时的公孙龙是个能说会道的人，他经常带着弟子去各国游说诸侯。他曾经对弟子说：“没有特长的人，我是不愿意和他来往的。”一天，一个穿得破破烂烂，腰里系着麻绳的人来见公孙龙，他说：“我想跟随先生学习，先生愿意收留我吗？”

简介：<正>做一个中国人需要多大能耐,这个问题并不幽默。重庆媒体刊登一个长篇报道,9岁女孩姗姗3年换了6个特长班,仍无任何特长兴趣,向父母写下保证书:"我自愿不学钢琴,电子琴,二胡,舞蹈等,还包括绘画,武术,我长大后不怨妈妈,爸爸。

简介：有个女孩长得很平凡，学习也一般，歌唱得也不好，更不会跳舞。她经常看着镜子中的自己叹息，恨上天对自己不公平。