简介:1999年新秋,中国好一派河山秀色。奔腾的江河百舸争流,辽阔的大地瑞气呈祥;人民意气风发,社会繁荣昌盛。新中国成立50年,弹指一挥间,"神女应无恙,当惊世界殊。"曾记否,猖獗强邻铁蹄践,阋墙战乱凝血碧。1840年鸦片战争后,旧中国山河破碎,生灵深炭,多少仁人志士仰天长叹,栏杆拍遍,哀其不幸,怒其不争。闻一多悲愤地写道:"这是一沟绝望的死水。清风唤不起半点漪涟。"他们心有不甘。郭沫若道出了一代人的信念:"困兽犹斗,我不相信我们便全无主张。我不相信,我们便永远地不能起来......"。亡国灭种的厄运无情地撞击着中国先进分子的心灵,救亡图强成为压倒一切的历史主题。强国之声骤起,强国方案迭出。然而.倡
简介:摘要:小学数学是一门抽象性、概括性很强的学科,而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物,合理恰当地运用多媒体辅助教学, 不仅可以简化教学过程,更能通过直观性和个别化,发挥学生的主体作用,进一步调动学生的学习积极性使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。在教学中运用多媒体技术进行教学,那生动的画面、直观动态的演示效果,可以把学生带进一个五彩缤纷的境界,创造出一种生动而有趣的学习氛围。